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。羽毛球教学教案第1次课精品文档放心下载感谢阅读精品文档放心下载序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式负荷一82的课堂纪律1论2同学们自己制定211精品文档放心下载感谢阅读12感谢阅读二5311谢谢阅读绍三125参与到游戏中11感谢阅读四2握拍是完成各2感谢阅读0基本技术动种技术动作的谢谢阅读作21。53立动作的概念1感谢阅读五2引导学生发现感谢阅读0高远球在被动等情况所发挥六81精品文档放心下载顽强拼搏的111感谢阅读七4制定个人锻炼己的观点供学2谢谢阅读2。羽毛球教学教案第2次课感谢阅读精品文档放心下载序号时间负荷一B8C1作用,进行方2程中应注意的1211精品文档放心下载2精品文档放心下载2A、两人压肩二15毛球步法上网2备运动的必要11耐久跑动作轻1谢谢阅读松协调节奏性2感谢阅读三1呼吸系统摄强脚掌柔和着感谢阅读53。11感谢阅读高羽毛球发感谢阅读四32、谢谢阅读0羽毛球正手谢谢阅读动谢谢阅读3感谢阅读谢谢阅读五151击球的基本功2度着地即返回34、、、六7建议太极呼吸感谢阅读4。羽毛球教学教案第3次课谢谢阅读序号时间负荷1、对上次课一18织纪律性及1羽毛球的关键211126图启发学生开谢谢阅读二5反手发球技22精品文档放心下载术术反手发球技术学生认真进行是在身体的左前方用反拍面击球的一种发2三215谢谢阅读用反手同样能4发出各种不同5手发球所不同6时动作的力臂7发球时对球的之反手发球动5。隐蔽性和突然四打比赛中被广3掌握正手击0高远球(变双打战术的特谢谢阅读发反手后场平5球和网前小球五5增强上下肢11性六21表现自己,放126。羽毛球教学教案第4次课谢谢阅读、、序号时间负荷1、集中注意、、2、准备活、台AB、小一▲中二、、、○○中、○○○○○○○○、○○○○大▲7。序号时间负荷、小球颠球钟、体现协调性、灵活性和发展、有信心,对羽毛球运动充满、高低变、颠球奥运五环走、基本技、步法练习:两习赛三分中、教学比赛四4分钟、、小▲8。羽毛球教学教案第5次课学习目标认知目标:羽毛球的正手发高球和正手挑球技术动作的概念定型。技能目标:掌握羽毛球后场上手击球(高、吊)技术。情感目标:团队精神、互相合作、互相学习、学会去教同伴进行练习。学习内容教1、游戏平台2、羽毛球后场上手击球(高、吊)技术。场地足球场、羽毛球场、器材足球2个、羽毛球若干学过程1、热身运动2、游戏平台3、羽毛球4、放松运动序号时间达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式集合队形:负荷1一5生的团队精神以及组织纪律性。1、课堂常规1、集合快、静、齐。1、以游戏形1、男女分组进行式进行热身2、学生自发组织选择二201、乐观、游戏平台:团队精神1、撒网捕鱼22、小型足球性自我。赛。3、热身2、与学生探游戏。3芦顶。讨游戏规则4、老师参与到游戏中以更合理地来。指定游戏规则。9。1、为什么要1毛球后场上手击球技术。三452同伴一起练习,学会教同伴进行练习。在最高点击球?2、如何才能发挥出最佳的力量进行势、击球部位、握拍)?3、注意在准备、引拍、挥拍到击球前期动作的一致性4、高球与吊球在击球点、手臂用力方面有什么不同?1、示范讲解术动作要领,帮助学生建立正确的动作概念。2、通过示范动作以及学生自己的练习来回答第1、2、4、三个问题。3、基本功架练习(准备、击球)2、挥拍练习3、挥拍击固定球联系4、两人定点高远球练习(看谁打的又高又远)5、两人不定点高远球练习6、两人定点吊球不过网练习7、两人定点吊球过网练习8、两人吊球高球结合练习1、徒手练习四5放松,恢复。放松根据所学过的放松法生进行放松选择放松的形式0。羽毛球教学教案第6次课2谢谢阅读序号时间负荷1生的团队一5精神以及组织纪律134感谢阅读12精品文档放心下载22号二20高应变能23游戏规则以更13合理地指定游3己定出比赛输1。三谢谢阅读谢谢阅读四4提高学生、谢谢阅读羽毛球水、感谢阅读平、、、6感谢阅读赛五52。羽毛球教学教案第7次课术序号时间负荷1一5生的团队精神以及组织纪律感谢阅读二A精品文档放心下载题A3。2三1毛球后场高空击球之劈吊球1在比赛中发挥21老师进行教学比赛,通过比劈吊球技术在比赛中发挥的34567四54。羽毛球教学教案第8次课术序号时间负荷1一5生的团队精神以及组织纪律1AA31212二生的组织3解决遇到的难题4活动中所发5。2311毛球后场在比赛中发挥高空击球之扣杀球2三21老师进行教学比赛,通过比扣杀球技术在比赛中发挥的45678四56。羽毛球教学教案第9次课精品文档放心下载谢谢阅读序号时间负荷1一5生的团队精神以及组织纪律1二生的组织1234活动中所发2解决遇到的难题41A347。1231赛引导学生进行步法技术的21丰富语言来激术发学生学习的12三本的羽毛术33赛引导学生进行步法技术的术4丰富语言来激发学生学习的4567515四58。羽毛球教学教案第10次课精品文档放心下载序号时间负荷1一5生的团队精神以及2组织纪律二1生的组织能力与创15忆以前玩过的129。1中心位置运用并步或交叉步向前移动到接1线的位置并模回中心位置再向后移动至左11谢谢阅读握羽毛球置并模仿击球感谢阅读三223握中场平1精品文档放心下载556作练习的范例7动技一般低的6711音乐让学生充5四5260。羽毛球教学教案第11次课序号时间负荷1生的团队一5精神以及2谢谢阅读组织纪律二1生的组织能力
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