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文档简介

关于二年级讲故事教学设计范文关于二年级讲故事教学设计范文讲在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、进步口语表达才能、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的低年级同学一个良好的学习环境，现将本学期讲故事的活动安排制定如下：通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达才能和组织才能，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每次进展活动，学生必须准时到达。3、学生应严格遵守纪律，不准在大声喧哗。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。1、让学生理解活动开展的必要性。2、使用适宜低年级阅读的，并学会怎样找自己喜欢的读。3、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。4、能合理评价同学讲的故事。（1）老师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使学生活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生积极参加的根底上，选出有工作才能、成绩也好的学生担任组长，并在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面开展。在学期完毕时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。讲故事活动制度1．每次活动完毕必须有专门人员负责教室的卫生清扫，保管好教室里的东西，并能定时进展卫生检查。2、活动时间：每周一次，训练时，老师、学生必须准时到达教室。老师必须做好点名工作。3、老师要选好教材、备好教学内容、制定好活动方案，搜集、好活动资料、做好活动记录，保存并保管好。通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达才能和组织才能，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的'学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。《蚂蚁和西瓜》《包公审石头》《白雪公主》《掩耳盗铃》《母鸡下蛋》

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