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文档简介
2021年安徽省淮北市全国计算机等级考试C语言程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、2.填空题(10题)1.类是一个支持集成的抽象数据类型,而对象是类的【】。
2.以下函数用来在w数组中插入x,w数组中的数已按由小到大的顺序存放,n为数组中存放的数的个数。插入后数组中的个数仍然有序。请填空,使之完整。
voidfun(char*w,charx,int*n)
{inti,p;
p=0;
w[*n]=x;
whiel(x>w[p])【】;
for(i=*n;i>p;i--)w[i]=【】;
w[p]=x;
++*n;
}
3.下列程序的运行结果是______。
#include<stdio.h>
longfunc(intx)
{longp;
if(x==0||x==1)
return(1);
p=x*func(x-1);
return(p);
}
main()
{printf("%d\n",func(4));
}
4.软件工程研究的内容主要包括:【】技术和软件工程管理。
5.在数据的存储结构中,不仅需要存储各数据元素的信息,还要存放各元素之间______的信息。
6.以下程序的功能是根据输入的“y”(“Y”)与“n”(“N”),在屏幕上分别显示出“ThisisYES.”与“ThisisNO.”。空白处需要填入的内容是
#include<stdio.h>
voidYesNo(charch)
{switch(ch)
{case'y':
case'Y':printf("\nThisisYES.\n");
case'n':
case'N':Printf("\nThisisNO.\n");}}
main()
{charch;
printf("\nEnte
7.\13'在内存中占1个字节,"\12"在内存中占______个字节。
8.设有下列程序:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
main()
{inti;
chars[10],t[10];
gets(t);
for(i=0;i<2;i++)
{gets(s);
if(strcmp(t,s)<0)strcpy(t,s);
}
printf("%s\n",t);
}
程序运行后,从键盘上输入(<CR>代表回车符):CDEF<CR>BADEF<CR>QTHRG<CR>,则程序的输出结果是______。
9.设有以下变量定义,并已赋确定的值,
charw;intx;floaty;doubleZ;
则表达式:w*x+z-y所求得的数据类型为上【】。
10.算法的复杂度主要包括时间复杂度和______复杂度。
二、单选题(10题)11.设有定义:“inta=1,b=2,C=3;”,以下语句中执行效果与其他三个不同的是()。
A.if(a>b)c=a,a=b,b=C;
B.if(a>b){c=a,a=b,b=C;}
C.if(a>b)c=a;a=b;b=C;
D.if(a>b){c=a;a=b.b=C;)
12.设有以下语句:charstr1[]="string"mstr2[8],*str3,*str4=="string";则______不是对库函数的正确调用。
A.strcpy(str1,"HELLO1");
B.strcpy(str2,"HELLO2");
C.strcpy(str3,"HELLO3");
D.strcpy(str4,"HELLO4");
13.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是()。
A.DB包括DBS和DBMSB.DBMS包括DB和DBSC.DBS包括DB和DBMSD.没有任何关系
14.设有如下函数定义:#include<stdio.h>intfun(intk){if(k<1)return0;elseif(k==1)return1;elsereturnfun(k-1)+1;}若执行调用语句“n=fun(3);”,则函数fun总共被调用的次数是()。
A.2B.3C.4D.5
15.下列特征中不是面向对象方法的主要特征的是()。
A.多态性B.继承C.封装性D.模块化
16.下列选项中,不是一个算法的基本特征的是()。
A.完整性B.可行性C.有穷性D.拥有足够的情报
17.有以下程序:main(){intk=5,n=0;do{switch(k){case1:case3:n+=l;k--;break;defalut:n=0;k--;case2:case4:n+=2;k--;break:}printf("%d",n);}while(k>0&&n<5);}程序运行后的输出结果是()。A.235B.0235C.02356D.2356
18.C语言中函数返回值的类型是由()决定的。
A.return语句中的表达式类型B.调用该函数的主调函数类型C.定义函数时所指定的函数类型D.以上说法都不正确
19.C语言提供的合法关键字是()
A.switchB.cherC.caseD.default
20.若运行以下程序时,从键盘输入ADescriptor<CR>(<CR>表示回车),则下面程序的运行结果是
#include<stdio.h>
main()
{charc;
intv0=1,v1=0,v2=0;
do{switch(c=getchar())
{case′a′:case′A′:
case′e′:case′E′:
case′i′:case′I′:
case′o′:case′O′:
case′u′:case′U′:v1+=1;
default:v0+=1;v2+=1;}}while(c!='\n');
printf("v0=%d,v1=%d,v2=%d\n",v0,v1,v2);}
A.v0=7,v1=4,v2=7
B.v0=8,v1=4,v2=8
C.v0=11,v1=4,v2=11
D.v0=13,v1=4,v2=12
三、程序设计题(10题)21.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun(),其功能是使字符串中尾部的*号不多于n个,若多于n个,则删除多余的*号;若少于或等于n个,则不做任何操作,字符串中间和前面的*号不删除。例如,字符串中的内容为“****A*BC*DEF*G*******”,若n的值为4,删除后,字符串中的内容应为“****A*BC*DEF*G****”;若n的值为7,则字符串中的内容仍为“****A*BC*DEF*G*******”。n的值在主函数中输入。编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。注意:部分源程序给出如下。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:#include<stdio.h>voidfun(char*a,intn){}main(){ chars[81];intn; printf("Enterastring:\n”); gets(s); printf(“Entern:”); scanf(“%d”,&n); fun(s,n); printf(“Thestringafterdeleted:\n”); puts(s);}
22.编写函数fun,其功能是:实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat),即把p2所指的字符串连接到
pl所指的字符串的后面。
例如,分别输入下面两个字符串:
程序输出:
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
23.使用VC++2010打开考生文件夹下prog1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件prog1.c。在此程序中,定义了NxN的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(),该函数的功能是使数组上三角元素中的值乘以m。若m的值为2,a数组中的值为197238456则返回主程序后a数组中的值应为2181426164512注意:部分源程序在文件prog1.c中。请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:1#include2#include3#include4#include5#defineN56voidfun(inta[][N],intm)7{89}10main()11{12inta[N][N],m,i,j;13FILE*out;14printf("***Thearray***\n");15for(i=0;i<n;i++)16{for(j=0;j<n;i++)27{for(j=0;j38{for(j=0;j<n;j++)39fprintf(out,"%4d",a[i][j]);40fprintf(out,"\n");41}42fclose(out);43/*********found********/44}1voidfun(inta[][n],intm)2{3inti,j;4for(j=0;j<n;j++)5:for(i=0;i<=j;i++)6:a[i][j]=a[i][j]*m;/*上三角元素中的值乘以m*/
24.假定输人的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc,它的功能是:将字符串中
的前导*号全部删除,中间和后面的*号不删除。
例如,若字符串中的内容为****a*bc*def*g****,删除后,字符串中的内容则
应当是a*bc*def*g****。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc的花括号中填入所编
写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidproc(char*str)
{
}
voidmain
{
charstr[81];
printf("Enterastring:kn");
gets(str);
proc(str);
printf("Thestringafterdeleted:kn");
puts(str);}
25.n个人的成绩存放在score数组中,请编写函数proc(),它的功能是将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在down所指的数组中。例如,当score数组中的数据为{99,80,40,56,59,84,60,76,100}时,函数返回的人数应该是4,down中的数据应为40565960。注意:部分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:
26.请编写函数proc,该函数的功能是:将放在字符串数组中的M个字符串(每串的长度不超过N),按顺序合并组成一个新的字符串。例如,若字符串数组中的M个字符串为:ABCDBCDEFGCDEFGHI则合并后的字符串内容应该是ABCDBCDEFGCDEFGHl。注意:部分源程序给出如下。请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:#include<stdio.h>#include<conio.h>#defineM3#defineN20voidproc(chararr[M][N],char*b){}voidmain{charstr[M][N]={"ABCD","BCDEFG","CDEFGHl"),i;chararr[100]={"##################"};printf(”Thestrin9:kn”);for(i=0;i<M;i++)puts(str[i]);printf("\n");proc(str,arr);printf("TheAstring:\n");printf("%S",arr);printf("\n\n");}27.规定输入的字符串中只包含字母和*号。编写函数fun,其功能是:删除字符串中所有的*号。编写函数时,不得使用C语言提供的字符串函数。例如,字符串中的内容为“****A*BC*DEF*G****”,删除后,字符串中的内容应当是“ABCDEFG”。注意:部分源程序给出如下。请勿改动maini)函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。试题程序:#include<conio.h>#include<stdio.h>voidfun(chara){voidmain{chars[81];print{("Enterastring:\n");gets(s):fun(S);printf("Thestringafterdeleted:\n");puts(s);}
28.请编写函数proc(),其功能是:将str所指字符串中除下标为偶数、同时ASCⅡ码值为奇数的字符外,其余的字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。例如,若str所指字符串中的内容为ABCDEFG12345,其中字符8的ASCⅡ码值为偶数,所在元素的下标为奇数,因此必须删除;而字符A的ASCⅡ码值为奇数,所在数组中的下标为偶数,因此不应当删除。依次类推,最后t所指的数组中的内容应是ACEG。注意:部分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括号中填入所写的若干语句。试题程序:
29.编写函数fun,其功能是:根据以下公式求π的值(要求精度0.0005,即某项小于0.0005时停止迭代)。
程序运行后,若输入精度
0.0005,则程序应输出为3.14…
注意:部分源程序在文件PROGl.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
30.某学生的记录由学号、8门课程成绩和平均分组成,学号和8门课程的成绩已在主函数中给出,请编写函数,其功能是:求出该学生的平均分,并放入记录的ave成员中。
例如,学生的成绩是:85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5,则他的平均分应为78.875。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun部位中填入你编写的若干语句。
试题程序:
#include<stdio.h>
#defineN8
typedefstruct
{
charnum[10];
doubles[N];
doubleave;
}STREC;
voldfun(STREC*a)
{
}
voidmain
STRECs={"GA005",85.5,76,69.5,85,91,72,64.5,87.5};
inti;
fun(&s);
printf("The%ssstudentdata:\n",s.num);
for(i=0;i<N;i++)
printf("%4.1fkn",s.s[i]);
printf("\nknave=%7.3fkn",s.aVe);
printf("\n");
}
四、2.程序修改题(10题)31.下列给定程序中函数fun()的功能是计算1/n!的值。
例如:给n输入5,则输出0.0083330
请改正程序中的错误,使它能得到正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
/******+****found*************/
intfun(intn)
{doubleresult=1.0;
if(n==0)
return1.0;
while(n>1&&n<170)
/**********found************/
result*=n++;
result=1/result;
returnresult;
}
main()
{
intn;
printf("InputN:");
scanf("%d",&n);
printf("\n1/%d!=%If\n",n,fun(n));
}
32.下列给定程序中,函数fun()的功能是:找出一个大于给定整数m且紧随m的素数,并作为函数值返回。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
intfun(intm)
{inti,k;
for(i=m+1;;i++)
{for(k=2;k<i;k++)
/*************found**************/
if(i%k!=0)
break;
/*************found**************/
if(k<i)
return(i);
}
}
main()
{intn;
clrscr();
printf("\nPleaseentern:");
scanf("%d",&n);
printf("%d\n",fun(n));
}
33.下列给定程序中,函数fun()的功能是:从字符串s中,删除所有大写字母'F'。
请改正程序中的错误,使它能得到正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
voidfun(char*s)
{
inti,j;
/*************found**************/
for(i=j=0;s[i]!='0';i++)
if(s[i]!='F')
/*************found**************/
s[j]=s[i];
s[j]='\0';
}
main()
{
chars[80];
printf("\nEnterastring:");
gets(s);
printf("Theoriginalstring:");
puts(s);
fun(s);
printf("Thestringafterdeleted:");
puts(s);
printf("\n\n");
}
34.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:将字符串中的字符按逆序输出,但不改变字符串中的内容。
例如,若字符串为abcd,则应输出:dcba。
请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
35.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:判断一个整数是否是素数,若是返回1,否则返回0。
在mai()函数中,若fun返回1输出YES,若fun返回0输出NO!。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数。不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
36.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:为一个偶数寻找两个素数,这两个素数之和等于该偶数,并将这两个素数通过形参指针传回主函数。
请改正函数fun中指定部位的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
37.下列给定程序中,函数fun()的功能是:计算整数n的阶乘。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
doublefun(intn)
{
doubleresult=l.0;
whil(n>l&&n<170)
/**************found********************/
result*=--n;
/**************found********************/
return;
main()
{int.n;
clrscr();
printf("Enteraninteger:");
scanf("%d",&n);
printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));
}
38.下列给定程序中,函数fun()的功能是:从s所指字符串中,找出t所指字符串的个数作为函数值返回。例如,当s所指字符串中的内容为abcdabfab,t所指字符串的内容为ab,则函数返回整数3。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构.
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
intfun(char*s,char*t)
{intn;char*p,*r;
n=0;
while(*s)
{p=s;
r=t;
while(*r)
/**************found**************/
if(*r==*p){r++;p++}
elsebreak;
/*************found**************/
if(r=='\0')
n++;
s++;
}
returnn;
}
main()
{chars[100],t[100];intm;
clrscr();
printf("\nPleaseenterstrings:");
scanf("%s",s);
printf("\nPleaseentersubstringt:");
scanf("%s",t);
m=fun(s,t);
printf("\nTheresultis:m=%d\n",m);
}
39.下列给定程序中,函数fun()的功能是:通过某种方式实现两个变量值的交换,规定不允许增加语句和表达式。例如变量a中的值原为8,b中的值原为3,程序运行后a中的值为3,b中的值为8。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
intfun(int*x,inty)
{
intt;
/***************found***************/
t=x;x=y;
/***************found***************/
return(y);
}
main()
{inta=3,b=8;
clrscr();
printf("%d%d\n",a,b);
b=fun(&a,b);
printf("%d%d\n",a,b);
}
40.给定程序MODll.C中函数fun的功能是:统计substr所指子字符串在str所指字符串中出现的次数。
例如,若字符串为aaaslkaaas,子字符串为as,则应输出2。
请改正程序中的错误,使它能计算出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
五、程序改错题(2题)41.下列给定程序中,函数proc()的作用是:将字符串tt中的大写字母都改为对应的小写字母,其他字符不变。
例如,若输入“I,anl,A,Student”,则输出“i,am,a,student”。
请修改程序中的错误。使它能得到正确结果。
注意:不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
42.下列给定程序中,函数proc()的作用是:将字符串str中的大写字母都改为对应的小写字母,其他字符不变。例如,若输入“abD,dFAD”,则输出“abd,dfad”。请修改函数proc()中的错误,使它能得出正确的结果。注意:不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。试题程序:
六、操作题(2题)43.以下程序运行后的输出结果是【】。(注:如果结果中含有回车,可加一空格写在一行,例如:
111
111
111
可以写成:111111111。
#include<stdio.h>
mala()
{inti,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
for(i=0;i<3;i++)
for(j=i+1;j<3;j++)a[j][i]=0;
for(i=0;i<3;i++)
{for(j=0;j<3;j++)printf("%d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
44.以下程序运行后的输出结果是【】。
main()
{chara[]="Language",b[]="Pragrame";
char*p1,*p2;intk;
p1=a;p2=b;
for(k=0;k<=7;k++)
if(*(p1+k)==*(p2+k))
printf("%c",*(p1+k));
}
参考答案
1.实例将属性、操作相似的对象归为类,也就是说,类是具有共同属性、共同方法的对象的集合。所以,类是对象的抽象,对象则是其对应类的一个实例。
2.++pw[i-1]
3.2424解析:本题考查函数的循环调用。p=x*func(x-1),当x=4时,不满足if语句的条件,p=4*func(3),x=3也不满足条件,则func(3)=3*func(2),func(2)=2*func(1),x=1满足条件return(1),则输出结果为4*3*2*1=24。
4.软件开发
5.前后件关系前后件关系解析:在数据存储结构中,除了要存储数据,还要存储数据的前后件关系,对于顺序存储的数据结构,前后件之间的关系,是通过存储空间的位置来实现的,而对于链式存储来说,数据元素之间的前后件关系是通过指针来实现的。
6.
7.22解析:'\\13':表示八进制数13表示的ASCII字符,是一个字符,占一个字节;而”\\12”是个字符串,除了八进制数12表示的ASCII字符占一个字节外,还有在字符串的末尾加上串结束标志“'\\0'”,所以共有2个字节。
8.QTHRGQTHRG解析:strcmp(t,s)函数用来比较t和s所指字符串的大小,若t>s,则函数值大于0;若t=s,则函数值等于0:若t<s,则函数值小于0。strcpy(t,s)函数的功能是把字符数组s所指字符串的内容复制到字符数组t所指的存储空间中。本题中,t[10]='CDEF'。第一次循环,s[10]='BADEF',if语句的控制条件strcmp(t,s)<0不成立,接着执行第二次循环.s='QTHRG',if语句的控制条件strcmp(t,s)<0成立,执行下列的语句,将字符数组s所指字符串的内容复制到字符数组t所指的存储空间中,然后输出字符数组t。
9.double型或双精度型double型或双精度型解析:①先进行w*x的运算,先将字符型w转换成整型,运算结果为整型;②再将w*x的结果与z相加,要先将第一步的整型转换为double型,运算结果为double型;③最后将w*x+z的结果与y相减,要先将float型y转换成double型,结果为double型。
10.空间空间解析:算法的复杂度主要包括时间复杂度和空间复杂度。所谓算法的时间复杂度,是指执行算法所需要的计算工作量。一个算法的空间复杂度,一般是指执行这个算法所需要的内存空间。
11.C本题判断结果。选项A中,如果(a>b),则执行“c=a,a=b,b=c”这个语句(注意分号的位置,如果条件成立,将会执行第一个分号前的语句),显然if不成立,则a,b,C原样输出。选项B和选项D是同理,而选项C因为条件不成立,则不执行第一条语句“c=a”,接着执行“a=b”,将b的值赋给a,a的值为2;“b=C”,b的值为3,C的值原样输出,结果为2,3,3。
12.C解析:C语言中:strcpy(st1,st2);,其两个参数均为字符指针或字符数组,选项C中的目的串指针str3没有指向具体有效的存储单元,故是错误的调用。
13.CC。【解析】数据库系统(DBS)由数据库(DBS)、数据库管理系统(DBMS)、数据库管理员、硬件平台和软件平台五个部分组成,可见DB和DBMS都是DBS的组成部分。
14.B执行调用语句“n=fun(3);”,3被当作实参传递进去,进行了一次调用。3被当作实参传进去后,程序会执行“elsereturnfun(k-1)+1;”,函数被调用了第2次,参数是3-1,也就是2。2被当作参数传进去后,程序会执行“elsereturnfun(k-1)+1;”函数被调用了第3次,参数是2-1,也就是1。1被当作实参传进去后,程序会执行“elseif(k==1)return1;”,函数不再被递归调用。所以最终结果为3次。故本题答案为B选项。
15.DD。【解析】面向对象设计方法与面向过程设计方法有本质的不同,其基本原理是:使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题。其特点包括:分类性、多态性、封装性、模块独立性、继承和多态性等。模块化是结构化程序设计的特点。
16.A解析:作为一个算法,一般应该具有下列4个特征:(1)可行性,即考虑到实际的条件能够达到一个满意的结果;(2)确定性,算法中的每一个步骤都必须是有明确定义的,(3)有穷性,一个算法必须在有限的时间内做完;(4)拥有足够的情报。
17.B本题考查分支语句用法加个句号因为变量的初始值分别为k一5、n一0,所以程序第1次进入循环时,执行default语句,输出0,k减1;这时n=0、k=4,程序进行第2次循环,执行case4:这个分支,结果是n=2、k=3,打印出2;这时n=2、k=3,break跳出,程序进行第3次循环,执行case3:这个分支,结果是n=3、k=2,打印出3;这时n一3、k2,b¨ak跳出,程序然后进行第4次循环,执行case2:case4:这个分支,结果是n=5、k=1,打印出5,break跳出,这时因为n=5不满足n<5的循环条件,因此循环结束。
18.C
19.C
20.D解析:本题考查switch语句的掌握。必须撑握以下内容:首先应该明白switch语句的语法格式:
switch语句的语法格式为:
switch(表达式)
{
case常量表达式1:语句组1;
case常量表达式2:语句组2;
case常量表达式n:语句组n;
default:语句组n+1;
}
另外,以下几点关于switch语句的重点:
①系统在执行时计算开关表达式的值;②根据所得的值在各个case标号表达式中寻找匹配,直到发现与表达式匹配的标号(本例中匹配的是case\'B\':);\ue008③找\ue009到匹配后执行后面相应的语句表,顺序往下执行;④如果无相匹配的标号,若存在default标号,则执行该语句标号后面的语句表n+1;当不存在default标号时,不执行switch中的任何一个语句表。
一般而言,在多分支结构中总会出现'意外'的情况,这时均可归入default程序段,作统一的处理。default标号是可选性的,不必每次都有,视需要而定。switch语句中还可以包含switch语句,形成switch的嵌套。21.voidfun(char*a,intn){ inti=0,k=0; char*p,*t; p=t=a;/*将指针移动到字符串末尾*/ while(*t) t++; t--;/*从后往前如果是*则使k自增1,找到最后一个*所在的位置,并记录*的个数*/ while(*t==‘*’)/*指针t指向前一个,同时标量k自增1*/ {k++;t--;}/*如果最后*的个数大于允许的个数*/ if(k>n)/*循环次数不大于前面的字符与最大允许*的个数之和*/ { while(*p&&p<t+n+1)<p=""></t+n+1)<>/*把字符保存到数组a中*/ {a[i]=*p; i++;p++; } a[i]=‘\0’; }}字符串中尾部*号不能多于n个,多余的要删除。首先需要通过while循环统计字符串尾部*号,然后通过if条件语句完成尾部*号数和n的比较,若尾部*号数多于n个,则需要把n个*号和其余字符重新保存。22.
【考点分析】
【解题思路】
本题用两个循环完成操作,第1个循环的作用是求出第1个字符串的长度,即将i指到第1个字符串的末尾。第2个循环的作用是将第2个字符串的字符连到第1个字符串的末尾。
23.1voidfun(inta[][n],intm)2{3inti,j;4for(j=0;j
<="">5for(i=0;i<=j;i++)6a[i][j]=a[i][j]*m;/*上三角元素中的值乘以m*/7}本程序实现的是:矩阵上三角元素的值乘以m。上三角元素下标的特点是行下标小于等于列下标,即“i<=j”使用循环语句遍历数组元素,第1个循环用于控制列坐标,第2个循环用于控制行下标。
24.voidproc(char*str)
\n{
\nchar*p=str;
\nwhile(*p==*)p++;//通过p的移动来达到使p指向第一个不是*号的字符
\nfor(;*p!=\0;p++,str++)//把从第一个不是*号的字符放到a中
\n*str=*P:
\n*str=\0;//最后用\0作为字符串结束标志
\n}
\n【解析】题目中要求将字符串中的前导*号全部删除,首先将指针P移动到第一个不是*的字符,将指针P之后的字符放入原来的字符串中,并为新的字符串添加结束符。
\n
25.
【解析】要找到所有学生中成绩低于平均分数的人数,首先需要算出所有学生的平均成绩。然后将所有学生的成绩与平均成绩相比较。将低于平均分数学生的记录存放在新的数组中,并将低于平均分数的学生数返回给主函数。
26.voidproc(chararr[M][N],char*b){inti,j,k=0;for(i=0;i<M;i++)//i表示其行下标for(j=0;arr[i][j]!=\0;j++)//由于每行的个数不等,因此用a[i][j]!=\0来作为循环结束的条件b[k++]=arr[i][j];//把二维数组中的元素放到b的一维数组中,b[k]=\0;//最后把b赋\0作为字符串结束的标志)【解析】字符串数组中每一行都是一个一个完整的字符串,其结束标志为\0。因此通过字符串的结束标志来判断每一个字符串是否结束,将字符串数组中的所有字符串均赋值新的一维数组b来完成字符串的合并。27.voidfun(char*a){inti,j=0;for(i=0;a[i]!=\0;i++)if(a[i]!=*)a[j++]=a[i];//若不是要删除的字符*则保留a[j]=\0;//最后加上字符串结束符\0}【解析】此题是删除字符串中的星号。思路是通过for循环完成对字符串的遍历,通过if判断,找到不是“*”的字符,将其赋值到数组a中星号前的位置,“if(a[i]!=*)”“a[i++]=a[i]”,最后返回主函数将删除*后的字符串输出即可。
28.
【解析】题目中要求将字符串str中下标为偶数、同时ASCⅡ码值为奇数的字符放在数组t中。首先,需要检查字符串str中下标为偶数的字符的ASCⅡ码值是否为奇数,将符合要求的字符放在数组t中。最后,为新的字符串数组添加结束符。
29.
【考点分析】
本题考查:迭代法求给定多项式的值。迭代算法:让计算机对一组指令(或一定步骤)进行重复执行,在每次执行这组指令(或这些步骤)时,都从变量的原值推出它的一个新值。需要注意变量的数据类型以及赋初值操作。
【解题思路】
首先应该定义double类型变量,并且赋初值,用来存放多项式的某一项和最后的总和。从第2项开始以后的每一项都是其前面一项乘以n/(2*n+1),程序中用sl来表示每一项,s表示求和后的结果。需注意sl和S的初值都为1.0,因为循环变量从第二项开始累加。
30.voidfun(STREC*a)
\n{
\ninti;
\na->ave=0.0;
\nfor(i=0;i<N;i++)
\na->ave=a->ave+a->s[i];
\n/*求各门课程成绩的总和*/
\na->ave=a->ave/N;/*求平均分*/
\n}
\n【解析】本题考查的是指向结构体类型的指针变量做参数和结构体类型成员的运算。fun函数中求出平均成绩,要带回主函数则必须定义一个指针类型的形参STREC*a,同时引用成员使用指向运算符,a->ave和a->s[i]。
\n
31.(1)错误:intfun(intn)正确:doublefun(intn)(2)错误:result*=n++;正确:result*=n--;(1)错误:intfun(intn)正确:doublefun(intn)\r\n(2)错误:result*=n++;正确:result*=n--;解析:错误1:函数的返回值为实型数据,所以函数的返回类型应为double。错误2:根据阶乘的概念,从n开始,每递减1的数相乘,直到1,因此此处n递减,而不是递增。
32.(1)错误:if(i%k!=0)正确:if(i%k=0)(2)错误:if(k<i)正确:if(k>=i)(1)错误:if(i%k!=0)正确:if(i%k=0)\r\n(2)错误:if(k<i)正确:if(k>=i)解析:也许刚接触C语言的学习者对素数的概念不清楚,在这里说明一下,素数就是质数,本题的任务是随便输入一个整数m,然后在m的后面寻找紧跟m的一个质数,作为函数值返回。
for(i=m+1;;i++){
是从m后面的一位开始循环,将m后面一位的值赋予i。然后;我们依次判断m后面的一位是否为素数。
for(k=2;k<i;k++)
if(i%k==0)
是一个简单的数学判断问题,判断i被赋予的值与k的余数是否为零。
33.(1)错误:for(i=j=0;s[i]!='0';i++)正确:for(i=j=0;s[i]!'\0';i++)(2)错误:s[j]=s[i]正确:s[j++]=s[i];(1)错误:for(i=j=0;s[i]!='0';i++)正确:for(i=j=0;s[i]!'\\0';i++)\r\n(2)错误:s[j]=s[i]正确:s[j++]=s[i];解析:错误1:本题考查是否掌握字符串的最后一个字符是结束标志符'\\0'。错误2:在循环中,新字符串的下标也要递增,这样最终产生一个新的字符串。
34.(1)voidfun(char*a)(2)printf("%c"*a)(1)voidfun(char
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