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文档简介
关于班主任新学期工作计划3篇
关于班主任新学期工作规划3篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间消逝,很快就要开展新的工作了,写一份工作规划,为接下来的工作做预备吧!下面是共享的班主任新学期工作规划,欢送大家阅读。
班主任新学期工作规划1
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重点,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人治理”的现象,人人争做班级小仆人。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一个合格的社会主义建立者和接班人。
二、学生现状分析
我班共有41名学生,14名女生,12名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。
三、本学期奋斗目标
近期:依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的.好习惯。
中期:加强学生行规教育,培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好根底。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。
四、班级建立
组建健全的、得力的班委会,渐渐形成分散力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体,有良好的班风、班貌。同时要抓好常规治理及班级治理工作,充分发挥班会、中队会的成效,以小学生守则、标准为准绳,带着学生学习,强化文明礼貌、尊老爱幼、团结互助、喜爱祖国、喜爱集体、喜爱劳动、爱护环境,以寻常心面对挫折等教育。
五、实行的措施
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。开学后,准时对学生进展思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上。
2、加强后进生治理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情:精确把握学生对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。
6、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作:教育学生上好全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。协同科任教师搞好教学工作,准时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。
8、积极参与学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。这学期,我仍将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
六、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》;
(2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;
(5)建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,自我治理力量;
(6)结合十、一节日对学生进展爱国主义教育
(7)创立文明校园,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)连续开展课前一分钟见闻谈活动;
(2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
(3)在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)鼓舞学生努力学习,进展共性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)丰富课余生活,培育兴趣,积极参与假日活动;
(3)仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;
(4)要求学生仔细上好各专业课;
(5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)开展拥抱自然,爱护环境的活动。
4、纪律
(1)课堂纪律
首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
班主任新学期工作规划2
一、工作重点
刚踏入一年级的小学生年龄小,自控力量差,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此需要花比拟多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时到处向学生进展有针对性的常规教育。本学期重点是对学生进展常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级气氛,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。同时,还要重点抓好安全教育工作。
二、常规教学
1、培育学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,培育学生的学习习惯,指导他们把握科学的学习方法。入学伊始,不急于传授学问,而重于标准学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等)。课前提示学生做好上课预备,课上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意意力,课后留意观看学生的行为,准时表扬表现好的学生,在学生中树立典范,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成仔细听课、积极动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校,乐于学习。
2、备课、上课
全面了解教材,仔细研读教参和课标,把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平,探究讨论新教法,新课型,注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思索,全面提高学生的素养。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。
3、作业、辅导
布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习有困难的学生要准时赐予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生落伍。
三、班级治理
低年级的学生自理力量、自我约束力、自觉性都较差。许多的都需要教师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信念。在对学生关怀爱惜的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。
1、充分利用班会及其他可利用的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用教师节、国庆节、和元旦等重大节日进行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。积极组织学生参与集体活动,培育学生的分散力、集体荣誉感
3、选举几名能够团结同学,关怀集体、办事仔细,情愿为班级,为同学效劳,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培育学生自己动手做事的力量,培育干部、培育学生的治理力量和自制力量)
4、课间纪律:开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
5、班级卫生:和学生一同值日,教育学生喜爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
四、自身素养
1、在工作的同时,我会学习先进的教育教学理论,学习身边教师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养,不断提升精神追求,增加职业道德,把握教育规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教育教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一局部。
2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标确实定以以及教学内容选择进展反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败,要准时进展工作总结,不断为自己今后的工作积存阅历。
班主任新学期工作规划3
转瞬间,新的一学期又开头了,本学期有我担当本班的班主任及语文教学工作,为了使本班的治理工作和教学工作有条不紊地进展。特制定班主任工作规划如下:
一、班级根本状况
本班共有学生51人,其中男生35人,女生16人。由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
二、班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面,养成良好的习惯。
(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体规划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为根底,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
三、班级治理措施
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我打算从以下几点入手:
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学赐予掌声嘉奖。
2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。
3、作业写得洁净又干净的同学赐予笑脸嘉奖。
(二)纪律方面
1、课间做好课前预备,由班干部进展治理,教师帮助治理。
2、课间操要求队伍做得快、静、齐,做操仔细的同学可得到相应的嘉奖。
3、培育学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)卫生及劳动方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。
3、做值日仔细的同学可得卫生小红旗
4、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
(四)安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,不在教室里追赶,公路行走看车辆,生疏人不搭话,安全回家。
四、班干部的培育方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就应积极采纳鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意观看他们的动态,观看他们的适应力量及组织力量,选择优秀的,有上进心的,关怀集体的学生作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各
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