高考成语教案

高考成语授课设计高考成语授课设计高考成语授课设计高考成语授课设计高三语文教教学设计正确使用词语（包括熟语）授课目标：、让学生认识熟语的基本知识、掌握成语的察看的种类、经过加强训练提高学生对成语题的解题能力授课重难点：提高学生的对成语知识掌握与解题能力授课建议：课前可让学生预习练习册35页成语技法总结，形成“预习—练习—指引—牢固”的系列学习思路。授课过程：一、体验与研究——研习真题，知道“怎样考”(一)选择题例1（202X高考全国Ⅰ卷）以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项（）现在我们单位员工上下班或步行，或骑车，为的是提议绿色、低碳生活。特别可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师此后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。C.他是现在少许几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是由于他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节波折。D.旁边一位中学生模样的青年诚意地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客堂里不只雅观大气，还可附庸文雅．．．．。”【答案】B【剖析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方眼前共饮，以便讨教。比喻主动去处人讨教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很感人。D、附庸文雅：附庸，依傍，追随；文雅，泛指诗歌。指缺乏文化涵养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解说成语，运用成语构造特色掌握成语马虎，但要注意不可以够望文生义；第二、注意成语潜藏的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中有关系的信息；第五、从修饰与被修饰关系上剖析，看修饰成分跟中心词之间可否存在前后语义矛盾或许前后语义重复的现象。【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用D例2(202X年高考广东卷)下面语段中画线的词语，使用不合适的一项为哪一项()中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们诚然有着不同样的发展轨迹，但同归殊途。它们在艺术创作中酣畅淋漓地表现了中国古代书画艺术的风采，记录了岁月的斗转星移，表现了古代文人的生活情味。今天，它们并没有由于现代高科技手段的甚嚣尘上而藏形匿影，而是连续在书画艺术中展现着华夏民族的朴实和灵便。A．同归殊途．斗转星移C．甚嚣尘上D．藏形匿影【剖析】A项，“同归殊途”，经过不同样的路子，抵达同一个目的地。比喻采用不同样的方法而获取同样的结果。B项，“斗转星移”，星辰变动位臵。指季节或时间的变化。C项，“甚嚣尘上”，现多指反动言论十分?猖狂。该成语属于贬义词，用在这里属于感情色彩运用不当。D项，“藏形匿影”，指隐蔽起来，不公然露面。【答案】C(二)置换题例3(202X年高考浙江卷)以下各句中，加点词语能被括号中的词语代替且符合句意的一项为哪一项()A．针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴．．．．．．(有名无实)B．“限塑令”宣告此后，农贸市场的一些摊主对记者翻开天窗说亮话．．．．．．．：为了招徕顾客，我们难以拒绝供应免费塑料购物袋。(直抒己见)C．学习西方发达国家的管理经验，需要提议“拿来主义”精神，若是走开国情，盲目照搬，就有可能画虎不可以反类犬．．．．．．．。(多此一举)D．1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年供应了修业进步的机会，也使很多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门．．．．．”的希望。(换骨脱胎)【剖析】A．驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。其近义词有：答非所问、序言不搭后语、风马牛不相及。有名无实：副，相当，符合。声誉或名义和实质不符合。指空有虚名。其近义词有：有名无实。两者意思不同样，故不可以够代替。B.翻开天窗说亮话：比喻无须闪避，公然说明。直抒己见：讳，避忌，禁忌。说话痛快，毫无忌惮。两者意思同样，故能够代替。C.画虎不可以反类犬：比喻模拟不到家，反而不三不四。同“画虎不可以反类狗”。多此一举：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了节余的事，不只无益，反而不合适。也比喻虚假事实，招惹是非。两者意思不同样，故不可以够代替。鲤鱼跳龙门：古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等平步青云之事。也比喻逆流前进，奋斗向上。换骨脱胎：原为道教用语。指修道者得道此后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。现比喻经过教育，思想获取完好改造。两者意思不同样，故不可以够代替。【答案】B(三)填写成语题例4(202X年高考天津卷)在以下句子的横线上填上合适的成语。在足球赛中，传球技术再高，控制球能力再强，若缺乏临门一脚的射门技术，也会1____________。结合国安理睬有明确的职权范围，不应____________介入其他机构办理的事情，特别应尊敬结合国大会的声威。为迎接奥运，出租车司机学一般话、说一般话已____________，令来津的游客刮目相待。灾情就是命令，时间就是生命。面对险情，面对生命的呼喊，一般百姓没有丝毫的怀疑和退却，用自己最朴实无华的行动，将中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德解说得____________。【剖析】供应语境填写成语，增加了察看难度，更能察看考生的语言运用能力。这一动向值得重视。填写成语，必然要正确理解语境，进而写出合适的答案。“再高”“再强”显示射门能力强，“缺乏临门一脚”显示最后未成，可见是本该成功却最后由于其一失误而致使失败。(2)“有明确的职权范围”却“介入其他机构办理的事情”，可见是越权行事。(3)“来津的游客”之因此刮目相看，是由于出租车司机学一般话、说宽泛话已成宽泛现象，成为一种民风。(4)一般百姓用行动来解说传统美德，详细感人，达到了极点。【答案】(1)功亏一篑(2)越俎代庖(3)蔚然成风(4)酣畅淋漓(四)举例解说题例5(202X年高考福建卷)在下面横线上分别续写一个含“明”字的成语，尔后加以解说。在汉语里，含有“明”字的成语能够表示夸耀、赞美，比方“光明磊落”，形容胸襟痛快，行为正派；再如①____________。含有“明”字的成语也能够表示责怪、训斥，比方“明抢暗偷”，训斥公然抢劫、暗中盗窃的行为；再如②____________。【剖析】解答本题的重点是弄清题目要求。本题①处须填写一个含“明”字的成语，表夸耀、赞美；②处须填写一个含“明”字的成语，表责怪、训斥。【答案】示例：①“明人不做暗事”，赞美心地光明的人不做鬼头鬼脑的事。②“明哲保身”，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。二、解读考点——梳理知识，知道“考什么”高考命题对词语的察看,过去只重申成语。从202X年开始,《考试纲领》将“正确使用词语(包括成语)”改为“正确使用词语(包括熟语)”。可是一字之差,却扩大了词语的察看范围。所谓“熟语”,是指语言中已经约定俗成的词组或句子。包括成语、习用语、谚语、歇后语、格言等。所谓“正确使用”,就是指所用词语的含义、使用范围、感情色彩等都要与语句表达的意思、感情等协调一致。近几年高考对熟语的察看仍以成语为主。（知识整合详见练习册31—32页）知识整合：熟语是人民大众熟知且习用的固定短语。它形式精练，内容丰富、涵义深邃。熟语诚然不是一个词，但构造和组成成分相对牢固，一般只能整体运用，不可以够任意改动其中的成分。对于熟语的分类向来看法不一，大概包括成语、习用语、谚语、歇后语和格言五类。三、整合与点拨——技法总结，知道“怎么办”成语察看题型及典型例题：（一）、从意义上辨析（1）、望文生义，成心误会生活中，很多人不认识成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，而且运用于生活。因此，此错误种类是生活常有的，也是高考常考的。如：例、文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水道谢，在场公众纷繁大快人心．．．．。（全国卷Ⅰ）例、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训．．．．的，我们决不可以够只瓜葛于细枝末节而忘了根本的目标。（全国卷Ⅱ）例、科技发展带来的便利是不容分说．．．．的，千里之外的问候，只需一个短信刹时就能达成。(安徽卷)例4、我国公司遭到的知识产权国际瓜葛越来越多，但国内能够应付这些诉讼的高级人才倒是千里挑一．．．．，极其缺乏。“大快人心”意思是拍着手喊畅快，多指恼恨获取除去。该句意思是“为节目叫好”。例2的成语的意思是不可以够看作效法的经典或法例。该句误用为“不足以拿来教训”的意思。例3也由于望文生义而致误了，“不容分说”不是“不用说，必然是”的意思，而是“不同意别人发言就直接做某事”。例4的“千里挑一”，一百个里精选出一个，形容十分出众，而不是指数量少。以下成语简单望文生义，平时学习时应多加积累：屡试不爽(频频实验都没有差错)巅峰仰止(比喻对高尚道德的仰募)与人为善(原指赞佳人学好，现多指好意帮助别人)一衣带水(比喻仅隔一水，极其周边)尾大不掉(比喻机构上强下弱，或组织弘大、松弛，致使指挥不灵)五风十雨(形容风调雨顺)久假不归(长久借去不送还)明日黄花(比喻过时的事物)如坐春风(比喻在某人跟前碰到教育和感人)翻云覆雨(比喻朝三暮四或善于玩弄手段)危言危行(正直的言论，正直的行动)细大不捐(不论是大的仍是小的东西都不扔掉)三人成虎(比喻流言惑众简单误假为真)不足为训(不足以看作模范或许法例)天荒地老(比喻历时长久)为之侧目(形容惧怕而又恼恨)袍笏登场(指化妆登台演出。多比喻歹人经过一番妆扮，登上政治舞台)秀色可餐(一形容女子姿容特别美丽；二形容花木、山林特别明丽)半壁河山(指保留下来或丧失掉的部分领土)不赞一词(原指文章写得很好，别人不可以够再添一句话。现也指一声不吭)弊绝风清(形容社会民风十分优秀，没有贪污舞弊等坏事情)不三不四(不正派，不像样子)恶贯满盈(罪孽深重，处死都不可以够补偿)下里巴人(本指古代楚国平时歌曲，后泛指平时的文艺作品)白头如新(谓相知不深)（2）、语义重复，自相矛盾有些成语，就其自己的意义来看只管正确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句语义可否重复、表意可否矛盾。例、只有亲密接触社会，联系公众，才能对国家安全和人民忧乐提出拥有真知灼．．．见．的建议。例、更深夜静，王小东单独形单影只．．．．地赶快穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。例3：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子．．．．。(1997年高考题第4题A项)例4：我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑如同在目．．．．，令人赞口不停。（浙江卷）“如同在目”是忧如在眼前，是一种回想。而句子已说所有就在眼前，因此属于前后矛盾。溢美之辞忍俊不由民生凋落（3）、夸张其辞，不知轻重例1：为了初版这本画册，他见义勇为．．．．地放弃了歇息的时间。例2：李老师当班主任20年，勤勤劳恳，日理万机．．．．，积劳成疾仍坚持工作。洞若观火登堂入室后起之秀4）、只知其一，不知其二例：每当夜幕降临，饭馆里灯红酒绿．．．．，喧杂非凡。(1992年高考题)其他又如：龙飞凤舞：①形容山势波折起伏，气壮河山；②也形容书法笔势生动爽朗。左右逢源：①比喻做事驾轻就熟，怎样进行都很顺利；②也比喻做事圆滑。按图索骥：①依照图像搜寻骏马，比喻依照线索搜寻；②也比喻做事机械古板。抬头阔步：眼睛向上看，迈开大步子。形容气魄非凡或态度骄横。旁若无人：忧如旁边没有其别人同样，①形容自行其事，不为别人左右；②形容态度骄横，旁若无人；③形容态度自然，逍遥自在。指手画脚：①形容说话是兼用手势表示；②也形容草率地指点、责怪。秀色可餐：形容女子姿容特别美丽或风景特别优美。粗枝大叶：①形容文章或语言归纳简单；②比喻不仔细，做事马马虎虎。精雕细琢：①指制作粗劣，不讲究质量；②也指工作不负责任，草率从事。不断如缕：①形容形势紧迫；②也比喻后代后代衰败或后继无人；③也形容声音或思路等细微悠长。不见经传：①经传中没有记录，指人或事物没有什么名气；②也指某种理论缺乏文件上的依照。眉来眼去：①原指暗中眉来眼去；②泛指献媚取宠，暗中勾通。应接不暇：①指美景随地都是，看可是来；②也指要款待的人或要办的事太多，应付可是来。天生不足：①指人或动物生下来体质就不好；②也泛指事物的基础差。豁然爽朗：①形容一下子展现出广阔光明的境地；②形容忽然意会。袍笏登场：①化妆登台演戏；②今多比喻登上政治舞台（含讽刺意）回光返照：①比喻人临死从前精神忽然欢乐的现象；②也比喻往事物消亡从前出现的临时的表面兴隆的现象。行云流水：①形容事物流转不定，易于消逝；②比喻自然流利，一呵而就，没有人为的印迹，多指诗文、字画、音乐等。感同身受：①原指感谢的心情忧如亲身碰到对方的恩德同样（多用来代替别人表示谢意）；②现多指虽未亲身经历，但感觉就老乡身经历过同样。美轮美奂：①形容新屋高大雅观；②也形容装修、布臵等美好美丽。空穴来风：①比喻信息和传说不是完好没有原因的；②现多用来比喻信息和传说是毫无依照的。体谅入微：①没有什么不去做。指什么坏事都能干得出来。含贬义。（无所不可以）②无处不到。指所到的范围广。③没有什么没做到。指极其周祥、齐全。（5）、形近义近，相互混杂有些成语和其他成语字形、读音较为周边，或许说有同样的语素，因此在使用的过程中简单混杂而出现误用。如：例1：马大嫂为人热情，工作脚扎实地，老是不胜其烦．．．．地为小区居民做好每一件事。（浙江卷）例2：厂长动情地说：“为了扭转当前的不利场面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功亏一篑．．．．，在此一举。（全国卷Ⅰ）“不胜其烦”是不可以够忍受烦杂的事物，这里应当改为“不胜其烦”。“功亏一篑”指快要成功的时候却碰到失败，含惋惜之意，而该句成败不决。这里应和“成败与否”形近混杂了。洞察所有—如数家珍走马看花—走马看花萍水相遇—萍水相遇急于求成—大方仗义体谅入微—体谅入微鱼龙混杂—龙蛇混杂无可非议—无可非议覆车之鉴—覆车之鉴吃惊不已—呆若木鸡（二）、从色彩上辨析（1）、混杂感情，褒贬不分成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用现象。如：例1：假以时间，我们能够巧扬名目．．．．，开发大批奇特奇异的旅游项目，为景区再添光彩。（安徽卷）例2：我们抵达了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已作了周祥安派，他们对我们的关心真是体谅入微．．．．。（广东卷）例3：李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩德，哪怕可是是一句宽慰的话，他也睚眦必报．．．．。（重庆卷）例4：电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上惹起强烈反应，人们对它品头论足．．．．，大加赏识。（江苏卷）“巧扬名目”指“定出很多名目，以达到某种不正当的目的”，是个贬义词，不可以够运用于该句的“光彩事业”。“睚眦必报”是个贬义词，意思指极小的恼恨也要报复，这里所用的感情色彩恰好相反了。“体谅入微”多含贬义，多指什么事都做得出来。和句中的“关心”感情色彩刚相反。“品头论足”是贬义词，用到该句显然属于褒贬不当其他贬词褒用的成语常有的有：无所不可以、体谅入微、费尽心血、摇身一变、擢发难数、弹冠相庆，师心自用、始作俑者、烜赫一时、舞文弄墨、急于求成，虎视眈眈、翻云覆雨、顶礼跪拜，长篇大论，衣冠楚楚、一本正经、彻头完全、巧舌如簧、推波助浪等；而褒词贬用的有：沥尽心血、不刊之论、文不加点，吃惊不已、破釜沉舟、屡试不爽、斑驳陆离、苦心孤诣，侃侃而谈、细大不捐，苦心经营、千里挑一、再整旗鼓，如雷贯耳，力透纸背、羚羊挂角(褒义，比喻诗文境地超脱，不着形迹)等。（2）、颠倒主客，谦敬不分例、钱老的到访，使得孙教授惊喜异样，他的街坊也感觉老孙蓬荜生辉．．．．。例、小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”剖析：“抛砖引玉”，以自己简易的建议引出别人高妙的看法。是谦词，只能用在自己身上。其他又如：敬谢不敏(用于自己恭顺地表示能力不够或不可以够接受。多作推却做某事的婉辞)气度若谷(只能对别人)不耻下问(指不以向学识比自己差或职位比自己低的人讨教为耻)大力互帮(用于别人)如坐针毡(形容尊敬、遵照或泛指心中栗栗不安)不情之请不揣唐突一孔之见（三）、从用法上辨析1）、张冠李戴，用错对象有些成语是有固定的使用范围，若是不论成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很简单造成“牛头不对马嘴”的结果。如：例1：各样配套完满的高新园区的建成使用，不只带动了房地产开发，获取了经济效益，而且在目染耳濡．．．．中齐集着人气，改良着人居环境。（山东卷）例2：在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得栩栩如生．．．．，博得了观众的热流掌声。（湖北卷）例3：不论走到哪里，她老是穿金戴银，肌理丰盈．．．．，一身华丽堂皇，令人感觉十分俗气。（辽宁卷）例4：清早，我抵达广场，当五星红旗升起的时候，在场的公众自觉唱起威严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受．．．．，心潮汹涌（江苏卷）“目染耳濡”所用的对象是人的思想性格，而该句的对象是人气、环境，因此属于对象用错致误。“栩栩如生”所形容的对象是文艺或作品，而该句却用于话剧表演，显然用错对象。“肌理丰盈”形容的对象是歌声优美或文字的流利，不形容人的穿着。“感同身受”的意思是内心很感谢，就像自己亲身碰到同样，一般用于代别人向对方表示感谢和谢意其他又如：应接不暇（比喻各样美好的东西很多，一般多指书籍或工艺品。）风韵绰约、秀外惠中、楚楚感人、豆蔻年光(都用来形容女子)青梅竹马、青梅竹马(不可以够用于同性之间)耳鬓厮磨(形容亲密相处)老气横生(形容人没有活力，冷冷清清的样子。多用于年青人身上)举案齐眉(形容夫妻互敬互爱)相敬如宾、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟友善，两姓之好、覆水难收、(均用于夫妻之间)音容宛在(多形容对死者的)草长莺飞(形容春天的情况)力透纸背(形容书法有力，也用来比喻讨论、看法深刻)石破天惊(今多用来比喻文章讨论奇异惊人)轩露头角(比喻人的才能所有显示出来)（2）、搭配不当，不合习惯成语形式上诚然是个短语，但在使用时仅相当于一个词，有自己的词性，有其特定的使用规则。有的不可以够带宾语，有的不可以够做修饰语，有的与介词有固定的搭配习惯。例1：我们都层出不穷．．．．了那种“违者罚款”的通知牌。例2：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背．．．．。（98年全国卷）不可以够带宾语：围魏救赵、充耳不闻、接二连三、谆谆教诲用于否认语和反问句：一挥而就、善罢甘休、不屑一顾、同日而言、均分秋景、相提并论（四）、从语境上辩析成语的使用还要注意到与语境的友善，不可以够不合习用句式，不可以够不知书达礼。若是成语与其所在的语境不可以够协调，使用就不合适。例1：在利己主义者看来，没有谁不为自己，在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、光明正大的新人、新事，是不可以思议的。（广东卷）．．．．例2：有缺点错误就要实时更正，否则就会养虎为患，铸成大错。．．．．“不堪设想”指猜想的事情会发展到很坏的地步。该句重申诉“这种做法是不要得的”，新品种产量高，质量好。对那些年幼不知的年青人，我们不只需多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，．．．．使他们赶快地成熟起来。开发商们对商品房面积的计算方式向来讳莫如深，由此致使的开发商与业主之．．．．间的经济瓜葛经常发生。（全国课标）4.以下词语中，加点的词语使用不合适的一项为哪一项．．．A．202X年4月6日，《鲁迅箴言》由三联书店初版。365条箴言，让读者感碰到不符合该句的语境。“养虎为患”，比喻纵容仇人，给自己留下后患。本句是想说：姑息自己的缺点错误就会铸成大错”，应改为“养痈成患”。训练以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项现在我们单位员工上下班或步行，或骑车，为的是提议绿色、地毯生活。特别可喜的是，始作俑者．．．．是我们新来的局长。B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师此后，移樽就教．．．．的人简直要踏破他家的门槛。C.他是现在少许几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是由于他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂．．．．，情节波折。D.旁边一位中学生模样的青年诚意地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客堂里不只没关打气，还可附庸文雅．．．．。(全国一卷)2．以下各句中，加点的成语便用不合适的一项为哪一项A．这名运动员看上去一副弱不胜衣．．．．的样子，实质上，他身体健，骨骼强壮，耐力和速度非一般人可比。B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不用客气．就姑妄言之．．．．吧。C．他闲来无事，就经常上*发一些飞．短流长．．．的帖子，结果不只弄得与同事街坊的关系很紧张，甚至还惹上了官司。D．唐玄宗虽早就察觉到安安禄山有反叛之心，但并没有实时除去他，反而放虎归．．．山．，让他出任范阳节度使，这难免有点蹊跷。（全国二卷）3.以下各句中，加点的成语使用不合适的一项为哪一项（3分）A.有些人获取一点成绩，便自视过高．．．．，洋洋得意，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。B.看到果农家里汗牛充栋．．．．的金灿灿的橙子，我深感宽慰，由于这说明我们开发的了鲁迅文字的力量和韵致．．。B．张强一下子站了起来：“说吧！‘有风方起浪，无潮水自平。’谁的是谁的非，当面锣对面鼓．．．．．．，快说吧！”C．上海世博会展现了众多国家和地域科技和文化的精髓，像这样规模空前的活动，我们能有机会躬逢其盛．．．．，实在难得。D．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆,,，举手投足．．．．间都能够窥见历史的遗踪和时代的发展。（重庆卷）5．下面语段中画线的词语，使用不合适．．．的一项为哪一项（）（广东卷）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们诚然有着不同样的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中酣畅淋漓地表现了中国古代书画艺术的风采，记录了岁月的斗转星移，表现了古代文人的生活情味。今天，它们并没有由于现代高科技手段的甚嚣尘上而藏形匿影，而是连续在书画艺术中展现着华夏民族的朴实和灵动。．同归殊途B．斗转星移C．甚嚣尘上D．藏形匿影6.以下句子中，加点的成语使用不合适．．．的一项为哪一项（）（北京卷）A.在积极应付自然灾害的同时，人们强烈感觉到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然．．．．．B.军事专家以为极超音速导弹是反恐战争中特别有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，惧怕分子就问心有愧．．．．了。C.设计人员必定严格履行上级部门的有关决策，“创意”只幸亏规定范围以内驰骋，不可以够信马由缰．．．．，这是设计人员最少的职业操守。D.双方不论研究方法多么不同样，只需根本目标不相悖，就总有同归殊途．．．．的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。7．以下各句中，加点的成语使用合适的一句是(3分)A．今年春节时期，镇里举行了一场别无二致．．．．的发言会，向回乡过节的流动党员们5通知了本镇一年来经济发展的喜人形势。B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈人高速发展的新阶段，昨年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经均分秋景．．．．C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上别开生面．．．．，创办性地采取走进社区、现场体验等方式，以突出全民互动的特色。．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节俭资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可连续发展。（安徽卷）．以下各句中，加点的词语运用错误的一项为哪一项A．她到任不久便发现这个部门狼多肉少．．．．：多半人在达成任务后，以各样无聊的事情来打发时间，让别人看起来自己很忙而不被评头论足。]B．在演讲比赛中，他侃侃而谈，滔滔不断，但所讲内容与起初定下的要旨其实不有关，显得小题大做．．．．，榜上无名也就理所自然了。C．象棋人机大战突显了计算机思想与人类思想的差别，观战的专家感觉计算机的走法其实也很一般，但我这个象棋方面的半瓶醋．．．却对其中奇妙迷惑不已。D．他性格内向，不善与陌生人打交道，刚见到她的时候，脸都涨红了，期期艾．．．艾．了好一会儿，也不知在说些什么。（浙江卷）9．以下各句中，加点的成语使用不合适．．．的一句是（）（湖南卷）A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出刺目的中国红。B．大力提议低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。C．在飞奔的高速列车上，人们津津乐道地讨论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。．万涓聚作河，便有了一落千丈的豪迈；江河汇成海，便有了无边无际的壮阔汹涌。．以下各句中，加点的成语使用合适的一项为哪一项A．想当初，慈禧太后的陵园造得多么牢固，曾几何时．．．．，仍是不由得军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若．．．轻．的人物。C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分优秀，其卫冕壮心及雄厚实力令人刮．目相看．．．。D．露卡在美国算是穷人，经常获取政府机构的营救和帮助，但她其实不老是拾人牙．．．慧．，而是主动为社会做些好事。（江西卷）11．以下各句中，加点的成语使用合适．．的一句是(3分)A．司机张师傅冒着生命危险挽救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城．．风雨．．，感人了无数市民。B．近来几年来，在各样灾害眼前，各级政府防患未然．．．．，实时启动应急方案，力求把人民的生命财产损失降到最低限度。．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客扔掉在景点的垃圾信手拈来．．．．，集中带到山下，分类办理。D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取,,”院士的一番话力透纸背．．．．，让我们深受教育。（江苏卷）12．以下语句中，加点的词语使用最合适的一项为哪一项．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她不论出现在哪里，脸上向来挂着一抹微笑，诚挚、甜美、亲戚，让人难以释怀。．这六位老人，年龄最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。现在，虽已经是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清楚，回想起当年，感想万千。．诚然面对的困难和不利因素很多，可是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，而且做得越来越好。．地震异地部署区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本达成，学生提早搬入新校园,,络绎不停的重建喜报报告着灾区的重生。（山东卷）13.以下各句中，加点的成语使用正确的一项为哪一项（3分）A.这位油画家的高原风采主题油画诚然很受欢迎，可是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽．．．．的作品其实不多。B.他儿子正当豆蔻年光．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却成天陶醉于*络游戏，现在连初中都读不下去了。奶奶去世已经十年了，但她生前对我的喜爱之情我却向来铭刻于心，念念不忘．．．．，这份情和爱我任何时候都不会忘记。D.近期的一场大火使我们损失深重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手．．．．，营救我们一点，以便我们度过难关。（辽宁卷）14.以下各句中，加点词语使用合适的一句是A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中渐渐演变为“慈父严母”。从前严格的父亲现在在这些家庭中扮演着唱红脸．．．的角色。B．该县有关部门决定在此后两年内斥资对这位名人的故土．．进行修复，把它们打造成精选，以吸引外处游客，使当地旅游人气更旺。C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国单据法的特色及其．立法决策中的几个问题进行了剖析阐述。D．他准备销售自己珍藏多年的字画，并把销售所得捐馈送西南干旱地域，但此后字画不慎扔掉使他的计划成了纸上谈兵。．．．．【答案】B【剖析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。6【答案】B【剖析】第二题考成语，”防患于未然”、”信马由缰”、”同归殊途”本来就属于考生应当熟悉掌握的成语，即便这三个成语不认识，”问心有愧”也绝对不是语境中的那个用法，不可以够”望文生义”，问心有愧：没有地方能够让自己容身。形容特别愧疚。此处应为“无处安家”。考题在连续从前景语题以”望文生义”为主的错误选项设置方法的同时，又降低了一个难度。试题答案】C【试题考点】本题察看“正确使用成语（熟语）”的能力。能力层级为E（表达应比喻第一做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方眼前共饮，以便讨教。比喻主动去处人讨教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很感人。D、附庸文雅：附庸，依傍，追随；文雅，泛指诗歌。指缺乏文化涵养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解说成语，运用成语构造特色掌握成语马虎，但要注意不可以够望文生义；第二、注意成语潜藏的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中有关系的信息；第五、从修饰与被修饰关系上剖析，看修饰成分跟中心词之间可否存在前后语义矛盾或许前后语义重复的现象。2【答案】B【考点】察看正确使用词语（含熟语），能力层级D。【剖析】A项“弱不胜衣”：胜，禁得起。形容人很瘦小，连衣服都承受不起。C项“飞短流长”：指分布谣言，中伤别人。D项“养虎为患”：比喻把歹人都放回老巢，留下祸端。B项“姑妄言之”：临时任意说说，不用然有什么道理，多用作自谦，用来说别人不合适。此处可改为“各抒己见”。3【答案】B【剖析】汗牛充栋，形容书多。此处用错对象，不可以够形容“橙子”多。【考点】察看正确使用词语，能力层级E4【答案】D【剖析】（A.韵致：风采风采，情致；B.当面锣，对面鼓:比喻当面地商讨、对质或争论C．躬逢其盛：亲身经历那种盛况；D.举手投足：一抬手，一动脚。形容万无一失，绝不费劲。D项的错误在于语意不合语境）【考点】察看正确使用词语（包括熟语），能力层级D5【答案】选C项。【剖析】A项“同归殊途”：经过不同样的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同样的方法，获取同样的结果。B项“斗转星移”：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。C项“甚嚣尘上”：原意是楚王说敌方晋军喧华纷杂得很厉害,而且尘埃也飞扬起来了。形容慌乱喧华的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事讨论纷繁。现多指反动