高中语文必修四学案集(教师版学生版29份打包)人教课标版11

廉颇蔺相如列传教案教师版使用说明、借助导教案充分阅读文本，理解文章马虎，将要点字词音义在书上注明。、认真书写，独立完成，规范作答，准时上交。学习目标、（知识目标）掌握要点实虚词及句式；牢记文学知识；梳理文章结构。、（能力目标）掌握人物性格，学习刻画人物的方法。、（感情目标）认识廉颇、蔺相如思想质量的难得之处，培育以全局为重的爱国主义精神。预习带路关于司马迁和《史记》．列传，是《史记》的一种文体《史记》按其体例分本纪、表、书、世家、列传五部分“本纪”记录历代帝王的兴衰和重要历史事件；“表”是以表格形式表现的各个历史时期的大事记；“书”是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史；“世家”是历朝诸侯贵族的活动和事迹；“列传”为历代各阶层有影响人物的列传，有少量篇章记载少量民族等的历史此中，“本纪”“世家”“列传”三部分，占全书的大部分篇幅，都是以写人物为中心来记录历史的，由此，司马迁创立了史册新体例“纪传体”此传为四人合传，除廉颇、蔺相如，还写了赵奢、李牧，提到了赵括．战国（前－前）是一个兼并激烈的历史时期本文所叙史实发生在前年到前年之间，正当战国中期之末在此从前，秦早已占据了巴蜀，并抢夺魏在河西的所有土地，又多次大败楚军，初步形成了一致全国的趋向在此时期，秦以主力争楚，前年秦取楚上庸（今湖北房县、均县等地）及汉水北岸，前年秦将白起攻破郢都（今湖北江陵），逼楚迁都于陈（今河南淮阳）尽管这样，秦仍未停止对赵的攻击，因此如何应付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起要点作用的人物【学习过程】.给以下加点字注音。避匿（）汤镬（）肉袒（）盆缶( )案图（）可予不（）渑池（）诈佯（）列观（）皆靡（）传舍（）甚倨（）不怿（）衣褐（）（）睨柱（）.熟读课文，给课文中的三个故事各加一个小标题，并能正确复述。物归原主——渑池之会——将相和欢．文言文中常有的特别句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等，请指出以下各句属何种句式并翻译这些句子①廉颇者，赵之良将也

句式特色：判断句译文：廉颇是赵国的优秀将领②和氏璧，天下所共传宝也

句式特色：判断句译文：和氏璧是天下所公认地宝玉③我为赵将

句式特色：判断句译文：我身为赵国大将④而君幸于赵王

句式特色：被动句译文：而您又遇到赵王重用⑤秦城恐不行得，徒见欺

句式特色：被动句译文：生怕秦国的那些城池得不到手，白白地受欺骗⑥臣诚恐见欺于王而负赵

句式特色：被动句译文：我实在怕受大王的骗而对不起赵国⑦何以知之？

句式特色：宾语前置译文：怎么知道他可以呢？⑧君何以知燕王？

句式特色：介词宾语前置译文：您怎么认识燕王？⑨求人可使报秦者

句式特色：定语后置译文：想找个可以出使去回复秦国的人⑩以勇气闻于诸侯

句式特色：介宾短语后置译文：凭他的勇猛善战在诸侯各国之间出了名大王见臣列观

句式特色：介宾短语后置译文：大王只在一般的宫殿上接见我今君乃亡赵走燕

句式特色：省略句译文：此刻您倒是从赵国逃跑去投奔燕国相如闻，不愿与会

句式特色：省略句译文：蔺相如听见这话，不愿和廉颇见面以相如功大，拜为上卿

句式特色：省略句译文：（赵王）由于蔺相如伟绩大，委任他做上卿公之视廉将军孰与秦王？

句式特色：固定句式（省略句）译文：你们看廉将军和秦王哪个厉害？．解说以下成语的意思物归原主：将璧完完好整地带回赵国比喻原物完好无损地归还自己怒气冲天：头发直竖，把帽子都顶了起来了形容特别愤慨负荆请罪：表示主动向对方认可错误，央求惩罚死生之交：即死生之交，指可以同存亡共患难的朋友．模拟下边“司马迁的人物议论”，分别给廉颇、蔺相如各写一段“人物议论”司马迁：纵观中国历史，不惮于死的文人自古有之，然为了理想而忍耐世间伤害的英豪却罕有司马迁是疏星中最刺眼的一颗他以肉身的残破修得了精神与著作的两重圆满，他通古今之变，成一家之言，凭着一个文人的良知写下一部伟大的书，上自黄帝，下至汉武，包罗历史的骄横与成见、光荣和梦想，并今后领跑着中国文化廉颇：蔺相如：.【学后练习】．以下说法有误的一项为哪一项【（“廉颇与蔺相如的矛盾是主要矛盾”错）】．司马迁，西汉夏阳龙门人，字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，所著《史记》是中国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”．司马迁从元封三年(公元前年)被封为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作《史记》，到太始四年(公元前年)基本完成所有写作计划，共经过十六年这是他用一世的精力、艰辛的劳动，并忍耐了肉体上和精神上的巨大悲伤，拿整个生命写成的一部永久闪烁着光辉的伟大著作．《史记》是中国第一部纪传体通史，全书包含十二“本纪”，三十“世家”，七十“列传”，十“表”，八“书”，共五个部分，一百三十篇约五十二万六千多字记述了从传说中的黄帝至汉武帝太初四年上下三千年的历史它同时也是一部文学名著，是中国列传文学的首创性著作它的主体部分是本纪、世家和列传，此中列传是全书的精华．《廉颇蔺相如列传》经过“物归原主”“渑池之会”“廉蔺交欢”三个故事来描述两个人物，之间贯穿两种矛盾，此中廉颇与蔺相如的矛盾是主要矛盾课文以写蔺相如为主，廉很是辅写蔺相如，没有写他一世的事迹，只选择他一世中的三个片段来写，突出他的性格特色；写廉颇，主要从“负荆请罪”这个典型事件中反响他的思想变化和性格特色，同时在前两个事件中也给了读者以示意．加点字的意义与例句同样的一项【（例句与项都是“只，不过”；项是白白地；项同一类的人，同一派其余人；项徒步，步行）】例句：“徒慕君之高义”．徒以吾两人在也．徒见欺．郯子之徒，其贤不及孔子．班百者多徒行．对以下句中“因此”的用法归类正确的一项【（①③④都是“的原由”；②⑤⑥都是“用来的东西”）】①臣因此去亲戚而事君者，徒慕君之高义也②故释先王之成法，而法其因此为法③强秦之因此不敢加兵于赵者④吾因此为此者，以先国家之急此后私仇也⑤师者，因此传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非因此持国也．①②④∕③⑤⑥．①③⑤∕②④⑥①②③∕④⑤⑥①③④∕②⑤⑥．对以下句中加点的“之”和“而”的用法判断正确的一项【（“之”都