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PocketUnit1授间Allthestudents说能够初步理解osong,能够与教师共同互动pockets校区温馨问候(入学当日 It’saWhat’syourname?/standup/sitPocketssong/o无无,,小、、学员名卡 的方式进行辅导,使孩子在下节课前100%达教学本为Pockets的第一次课,需要在课前用一些中文跟孩子熟悉并引导孩子进课堂环节环节一:Giveeveryoneaname(老师将课前准备好的名卡发至各位同学环节二:Sayo,everyone.老师的名字叫……,有的小朋友知道老师的名字,有的小朋友可说“o…….”真棒。下面老师要看哪个小朋友表现的是最棒的,Ok?当老Ok?的时候要说Ok,真棒,我们来试一下……。……表现的最棒,首先给……一sticker,当老师说英语的时候你要跟着老师一起大声的说当老师做动作的时候,你要跟老师一起作动Ok?那Isay“lookatme”是上课要看着我的意思那“listentome”是上课要听我说,“followme’’是跟我一起作动作的意思。老师看今天哪个小朋友表现的最棒,得到的sticker就最多。oeveryone,mynameis…….I’mtheteacheroftheclass,etoourshool.Ihopeyouandyourchildrenwillhaveatime,thankyou.各位家长大家好,首先感谢您选择了朗训少儿英语,在这NowIwillsay“ o“toeveryone.oeveryone. o……(助教引导学生一起跟老师 T: let’ssinga Howareyou. Howareyou. Howareyou.Thankyou.ThankI’mfineAndIhopethatyouaretoo.T:OKeveryonestandup. Andsayonetwo.Ss:standup.Onetwo.T:Areyouready?Say Ss:yesT:Ready Howareyou. Howareyou. Howareyou.Thankyou.ThankI’mfineAndIhopethatyouaretoo.T:Verygood.SitT:oknowIwillcallyourEnglishIsay“……”you “here”.Ss:okT:LucyL:hereT:oklook.Ihaveacamera.Let’stakeLookatthe“look,……,……islovely…….isbeautiful.”T:oh,Lucyisbeautiful..LookatLucyL:thanks T:Now,let’slookatthe Lookat LookatT:Oh,what’s it’satable it’sachairAndlookatT(T:FollowmeSs:table nowIwillholdthecard,PleasehititandsayAndwhocantry?SaymemeletmetrySs:MemeletmeT:okfromLucy..pleasehititandsay“tableT:OKGreat!Givemefive. Andwhocantry?SaymemeletmetrySs:MemeletmetryC:table givemetenT:Great!GiveeverybodyastickerAndsaythankyouS:thankyouT:Now,let’slookatthe Lookatme LookatmeT:Oh,what’sT(击打白板)lookwhat’sthis?T:FollowmeSs:chair now yaWhocantry?Ss:MemeletmetryT:okfromJack..pleasekissitandsay“chairL:chairT:Cool!GiveeverybadyastickerAndsaythankyouS:thankyouT:oknow lookatme lookatmeS:T:Look,Tableishere,andchairishereWhenIsayreadygoyoushouldrunheretouchitandsayAndquicklygobacksitdown. AndwhocanSs:MemeletmetryT:Jackandlucy comeherepleaseHaveatryok?AreyouT:Readygo. T:okGobacksitT:WhocanSs:memeletme T:OKitistimetosaygoodbyeLet’ssaybyebyetothecards S:byebyetableT:ByechairS:ByebyeT:ByebyeeveryoneS:BYEbyet

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