广东省广州市天河区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题（原卷版）

第1页/共1页2021-2022学年第一学期七年级期末学业调查生物试卷一、单选题1.同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时看到许多活动的物体。以下不能作为“该物体是生物”的判断依据是（）A.转换高倍镜，观察到无叶绿体存在 B.滴加食用色素，观察到摄食活动C.滴加浓盐水，观察到会作出反应 D.持续一段时间，观察到会繁殖后代2.新冠肺炎疫情期间，为了解春节期间各家各户返乡人员的基本情况，政府各级部门采取的方法是（）A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法3.苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是A.蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖导致珊瑚虫死亡C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化4.生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.共生关系5.铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是（）生物甲乙丙丁铅的相对含量0.040.160.080.32A.乙→丙→丁→甲 B.丁→乙→丙→甲 C.甲→丙→乙→丁 D.甲→乙→丙→丁6.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A.黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体C.黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织D.细胞生长、分裂和分化是动植物体生长发育的基础7.相对于藻类和苔藓植物，蕨类植物能够长得高大的原因主要是（）A.有根对植物进行固定B.叶片很大，能够进行光合作用C.能够产生孢子，繁殖新个体D.根、茎、叶内都有输导组织8.当池塘受到轻微污染时，它能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到污染前的状态。下列相关叙述错误的是（）A.此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力B.池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘C.池塘自身净化作用的大小与其生物种类和营养结构的复杂程度有关D.当池塘受到严重污染，超出其自身的调节能力时，池塘生态系统就会失调9.动、植物细胞的结构如图所示，下列说法中正确的是（）A.①控制物质进出细胞 B.②控制着生物的发育和遗传C.③中溶解着糖分和线粒体等物质 D.④可将光能转变为化学能10.使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（）A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片11.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的中央放几丝棉花防止草履虫运动过快B观察口腔上皮细胞在载玻片的中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察到细胞核D观察叶片的结构用镊子撕取菠菜叶片上表皮便于观察到气孔AA B.B C.C D.D12.下列不属于单细胞生物的是A.海带 B.草履虫 C.衣藻 D.酵母菌13.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈去核的体细胞中，形成重组细胞，然后重组细胞在适宜的环境中发育成美西螈个体，如图所示，据此可以得出的结论是A.细胞质控制美西螈体色B.细胞核控制美西螈体色C.细胞是一个统一的整体D.细胞的生活需要物质和能量14.下列关于细胞的叙述正确的是（）①细胞是所有生物体结构和功能的基本单位②细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成的③不是所有的绿色植物细胞中都包含两种能量转换器④细胞膜能够控制物质的进出A.①④ B.③④ C.①③ D.②④15.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（）A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰16.下列关于使用显微镜的说法，错误的是A.对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光C.观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开目的是便于画图D.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是b17.某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿茸茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物18.甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是（）A.由叶制造后，通过筛管运输来B.由根从土壤里吸收，通过筛管运输来的C.由茎的表皮直接制造获得D.由根从土壤里吸收，通过导管运输来的19.某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是A.有根或无根 B.水生或陆生 C.有种子或无种子 D.有果实或无果实20.下图为菜豆和玉米种子的结构示意图，下列说法不正确的是（）A.两者的胚都是由结构①②③④构成，由受精卵发育而成B.菜豆属于双子叶植物C.滴加碘液后玉米种子变蓝的部分是图中的⑥胚乳D.菜豆种子中②将来发育成菜豆幼苗的茎21.荔枝开花时遇到连绵的阴雨，果实产量就会降低，可以正确解释荔枝产量降低的原因是（）A.阴雨，子房不能发育 B.风大，气温低，花粉不能成熟C.风大，气温低，促进昆虫传粉 D.花粉被雨水冲落，影响传粉22.农民播种前，往往要测定种子发芽率，正确的操作是A.只用几粒种子测一下就可以了 B.尽量挑饱满的种子测发芽率C.应该提供适宜的温度、充足的空气和适当的水分 D.重复测定3次，取最大值作为结果23.在生态系统中，能进行呼吸作用的有（）A分解者 B.消费者和分解者C.生产者和消费者 D.生产者、消费者和分解者24.某学习小组探究种子萌发的环境条件的实验方案及结果如表所示，下列有关分析中，错误的是（）装置小麦种子数实验条件实验结果①50粒潮湿4℃0粒萌发②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒种子完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒潮湿25℃48粒萌发A.①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件B.②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件C.③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件D.④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发的自身条件25.下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是（）A.可产生蒸腾拉力，促进植物体内水和无机盐的运输B.可维持生物圈的碳-氧平衡C.可有效提高大气湿度，增加降水D.可使植物体有效地散热，避免高温损伤26.如图是绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤，下列有关说法不正确的是：A.步骤A暗处理一昼夜目的是消耗掉叶中原有淀粉B.步骤B把叶片的一部分从上、下两面用黑纸片盖住目的是形成对照C.步骤D隔水加热的目的是为了溶解叶绿体D.漂洗并滴加碘液后看到叶片不遮光部位变蓝色27.下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（）A.冰箱贮存蔬菜保鲜B.粮食晒干后储存C.中耕松土，及时排涝D.温室栽培植物时夜间要适当降温28.当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）A.植物的光合作用和呼吸作用B.植物的蒸腾作用和呼吸作用C.植物的光合作用和蒸腾作用D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光29.下列各种生活现象中，不能表明植物进行呼吸作用的是（

）A.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B.萌发的种子释放的气体使澄清石灰水变浑浊C.在鱼缸中养金鱼时，放入金鱼藻可增加鱼缸水中氧气的含量D.进入贮存水果的仓库时，点燃的蜡烛燃烧不旺30.图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是（）A.移栽植物去掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用B.叶片的基本结构包括表皮，④和⑧三部分C.白天，⑥所示结构吸水膨胀，使⑦气孔张开，蒸腾作用增强D.制作菠菜叶的临时切片需要用碘液进行染色31.“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是A.生物柴油替代石化柴油 B.风力发电、水力发电C.砍伐树木建设游乐场 D.推广使用低能耗车辆32.我国植被面临的主要问题是（）A.从人均森林面积来看，我国森林资源较为匮乏B.我国对森林资源利用不够合理，伐优留劣，仍存在乱砍滥伐C.由于过度放牧，已导致我国的许多草原退化、沙化D.包括以上三者33.下面关于绿色开花植物的叙述，正确的是（）A.种子包含胚和种皮，胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成，子叶是新植物的幼体B.只要经历传粉，就一定会形成果实和种子C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房里有胚珠D.植株生长只需要氮、磷、钾三种无机盐34.呼吸作用的实质是A.合成有机物，储存能量B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量D.分解有机物，释放能量35.下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种气体。下列有关分析不正确的是A.①表示二氧化碳，甲表示光合作用B.乙过程分解的有机物是甲过程制造的C.植物吸收的水分主要用于甲过程D.植株叶片相互遮挡，会影响植物的甲过程二、非选择题36.如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题。（1）图中B表示细胞______过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态______（填“相同”或“不相同”）；D表示细胞______过程，经此过程产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫______。（2）细胞壁薄，细胞质浓，在茎尖、根尖等部位都有，终生保持分裂能力，这段话描述的是植物______组织。（3）一株油菜是由根、茎、叶、______、______、种子六大器官组成的。红豆杉是我国特有的物种，其种子外没有______包被，属于裸子植物。37.北京世界园艺博览会上习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”。根据某草原生态系统的图示回答下列问题：（1）图示生态系统中共有食物链________条。（2）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是_________。该生态系统中所需能量最终来自于绿色植物通过[_______]（填序号）所吸收并转化的_______能。（3）请写出图中所示最短的一条食物链：________________________。（4）“嘱托重如山，践诺须躬行。”为保护美丽地球家园，共建美好生活环境，从生物学的角度出发，你认为我们应该怎么做？________________________（至少给出2点建议）38.某同学设计了探究光合作用､呼吸作用和蒸腾作用一系列实验（如图所示），经过反复实验，观察到下列现象｡请运用所学的生物学知识对实验现象进行分析｡（1）在密闭的甲､乙装置中分别放入生理状态相同的健康小白鼠并光照一段时间｡甲装置中的小白鼠很快死去，原因是小白鼠的_____作用导致玻璃罩内缺氧；乙装置中的小白鼠能正常活着，原因是绿色植物的_____作用更新了玻璃罩内的气体｡（2）一段时间后，密闭的丙装置原本干燥的玻璃内壁出现了水珠，这些水珠主要来自绿色植物的_____作用｡（3）丁装置中的绿色植物经过黑暗处理一昼夜后，再用黑纸将叶片的A处从上下两面遮盖起来｡然后光照3~4小时，取该叶片进行脱色处理后，滴加碘液并漂洗，发现变蓝的部位是_____（填“A”或“B”），其主要原因是叶片该部位产生了_____（填产物）｡39.火龙果是一种常见的热带水果，营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力，选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆，分成对照组和实验组2组。对照组正常浇水（隔3天每盆浇水500mL），实验组干旱处理（不浇水）。第112天（16周）分别检测各项指标，结果统计如表。请分析作答。组别0天第112天土壤含水量（%）茎含水量（%）土壤含水量（%）茎含水量（%）根长（cm）根数（条）对照组80.689.581.788.326.716.7实验组81489.115.679.341.732.8（1）本实验的变量是______。每组有苗100盆，统计各项指标时应计算检测数据的______；这样可以避免产生______。（2）第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%，火龙果茎含水量下降到______，表明茎的失水程度较土壤的