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文档简介

接力赛。2、学生分组进行迎面1、2、学生进行练习。学生仔细观察，认方迎面接力跑授课设计学1、认知目标：经过学习，初步认知接力棒，掌握正面传接棒方法。习2、感情目标：让学生自主研究传接棒，从实践中获得成功感，侧重学生个性发展。目3、社会适应目标：培养学生积极进步、建立友善的人际关系，培养优异的合作意识。标1、迎面接力跑场学习地内容接力棒21根、录音机一台2、游戏：迎面接力跑比赛器材过重、难点要点：传接棒的方法难点：配合协调程内容教师指导学生活动组织与要求一、课堂老例1、体育委员整队，师生问好，报告人数，检准查衣饰一、组织：四列横队2、宣布本节课的内容、1、整队报告人数♀♀♀♀♀♀♀♀备1、师生问好2、♀♀♀♀♀♀♀♀要求教师语言要清楚3、二、准备活动1、、学生问好♀♀♀♀♀♀♀♀部宣布本节课内容4、2队列慢跑（随音乐）教师讲解课堂要求♀♀♀♀♀♀♀♀学飞机翱翔2、、学生倾听★分和任务5、3（随着音乐）跳兔安排见习生6、要求：会集迅速、整齐，子舞4、回答提出的问题精神饱满师生一同练习3、徒手操:要求：充分热身，注意A、头部运动5、注意安全力集中，动作迅速到位B、肩部运动C、腰部运动D、膝关节运动E、踝腕关节运动一、迎面接力跑授课基二、游戏：本迎面接力跑比赛部分

1、教师讲解接力跑动作、方法。2、教师示范详尽动作。3、教师纠正、讲解并示范完满动作。教讲解、示范游戏法，交代游戏规则教师巡回观察、指导。

组织：四列横队♀♀♀♀♀♀♀♀1、学生仔细模拟老师♀♀♀♀♀♀♀♀做示范，明确技术动作★的要点，第一次练习。♀♀♀♀♀♀♀♀真3、♀♀♀♀♀♀♀♀思虑并回答以下问题。4、组织：迎面接力跑比赛♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀结一、放松：放歌曲束二、师生议论部三、收还器材，下课。分

1、随轻松的乐曲放松2、听学生的感觉，积极正确正面议论。师生再见

组织：四列横队1、学生随教师，伴着♀♀♀♀♀♀♀♀优美的乐曲，陶醉在轻♀♀♀♀♀♀♀♀松快乐的气氛中进行★放松♀♀♀♀♀♀♀♀3、♀♀♀♀♀♀♀♀要2、参加教师小结，

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