关于校园文明演讲稿6篇

关于校园文明演讲稿合集6篇在我们的校园里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的盼望。回首历史，任何一个大国的崛起，无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被承受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅表达在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃，乐观开朗，消失在你面前的是一个布满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习气氛。一个古希腊哲人说过，“人的安康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的安康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两局部。得体大方的着装，干净朴实的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受敬重。放眼我们的校园，这令很多人憧憬的七中，莘莘学子勤奋的汗水，在这里闪烁成才智的光线。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满足。好像每天总有那么几个着装不标准，发式不合格的同学；为什么不时也有同学之间的争吵和不开心发生？对待教师你是否赐予了足够的敬重？扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。09级的新同学们，来到这里你们应当以更高的标准要求自己，以一个“闫中人”身份来标准自己的行为。07，08级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的典范。七中这一片沃土，光有才智和学问是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美妙。

国民素养的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正做到，还需要每个社会公民长期的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校园做起，树立一个良好的典范。

我的讲话完了，感谢大家。

校园文明演讲稿篇2

敬重的领导，亲爱的教师、同学们：

大家晚上好！我是来自高二1010班的xx，今日我演讲的题目是：文明让校园更美妙。

鱼儿由于有了清亮的水流，才会畅快地游动；鸟儿由于有了浩瀚的蓝天，才会拘束地飞行；学生由于有了文明的校园，才会安康地成长。

校园因什么更美妙人生因什么而精彩信任每个人都有自己的答案，但有一个答案肯定合情合理——校园因文明更美妙，人生因文明而精彩！

首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。

文明是茶，帮你过滤急躁，储存安静；文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼；文明是水，滋润一时，保鲜一世；文明是光，带来阵阵芳香，闻者心旷神怡。文明是告辞昨日的无知与粗俗，带着我们走向优雅和高尚！

教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。其意在于告知教师要教学生做一个真诚的人，而学生的.学习也应首先从学做人开头。那么，我们应当学做一个怎样的人我认为，首先，我们应当从文明开头，学做文明之人，创立文明校园。

但在县一中这个漂亮的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生清扫完卫生后仍顺手乱扔垃圾，纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色；有的同学不准时将垃圾倒入垃圾房，任其积累多天，影响环境美观；有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做自由落体运动；有的同学出口成脏，给同学取污辱人格的外号，甚至有些男女同学亲切的成人化语言也鲜有耳闻；还有少数同学沾染上了抽烟，赌博等不良习气，做出许多与《中学生行为标准》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍旧存在着，这应当要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。

然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢文明的学生，肯定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生；文明的学生，会坚决摒弃身上种种不文明的行为，做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的好学生，做一个勤奋学习、积极向上的好学生。

文明之花开在诚信中，诚信是为人之本，是文明之果。不对父母说谎，不欺瞒教师，不哄骗自己。文明之美在于平凡的生活，主动捡起掉落在地上的一块纸片，停顿乱刻乱画的笔，缩回随便采摘花朵的手，关上还在滴水的水龙头……文明，其实就是生活细节；文明就是一举手、一投足。

文明是一首动人的歌，文明行为是一道亮丽的风景。在歌曲中，我们是一行行跳动的音符；在风景中，我们是一簇簇飘香的花朵。当文明在你心中是灯时，世界很大；当文明在你心中是轮太阳时，世界就变得小。我们可以不完满，但我们要努力；我们可以不漂亮，但我们要文明！

中华自古以来就以文明礼仪之邦着称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简洁又难，需要我们大家持之以恒；文明社会，靠的是大家的坚持不懈；文明校园，需要你我共同参加。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美妙，用文明之美衬托我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！

我的演讲完毕，感谢大家！

校园文明演讲稿篇3

教师们、同学们：大家好！

今日我演讲的题目是：创立和谐校园，奏响文明之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确形态，是一切美妙事物的共同特点。创立和谐校园就是要建立一个文明漂亮的布满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创立文明校园的保证。

首先，美丽的环境是创立和谐校园的基矗试想，假如一走进我们的学校大门就观察的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有仔细学习的心情吗？答案是否认的。

同学们，我们是二十一世纪的仆人，“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从现在做起，制造一个和谐漂亮的校园。

其次，和谐的人际关系是创立和谐校园的必要条件。

构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”教师给了我们学问，教会了我们做人的道理。我们要珍惜教师的付出，敬重教师的劳动，与教师共同打造一个和谐的学习气氛。固然我们还要学会和谐相处，关怀帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。“味道浓处减三分，使人嗜；路径窄处留一步，与人行”。不要由于鸡毛蒜皮而大打出手；更不要由于争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。

第三，诚信是创立文明校园的有利保证。

公民道德实施纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间要相互信任、坦诚相待。用诚恳和实力给自己和教师交上一份满足的答卷。

最终，树立起新的学习风气。

良好的学风会使我们的校园生活更加美妙。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们安康的成长。

同学们，作文明学生，创和谐校园，要从我做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采。不管有多么困难，有多么困苦，只要坚持不懈，滴水总也会穿石。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力，携手前行，把握生命的每一天，让和谐与文明永久的伫立在我们心中。

校园文明演讲稿篇4

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。

教师和父母的心一样，盼望我们安康成长。

花开的日子，我们走进四中校园这个欢乐的地方，在平安校园开心唱歌；

花开的日子我们游览在四中校园这个学问的海洋，和教师一起编织幻想；

花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校园的欢欢乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的承受，珍惜教师的付出，敬重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关怀帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育气氛。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和教师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、教师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的此岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育气氛中开心地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中安康地成长。

将来不是梦，今日，在我们手中。

校园文明演讲稿篇5

各位教师，亲爱的同学们：

大家好

今日我国旗下讲话的题目是《道德标准，实践校园文明礼仪》。

生活中这样的镜头你肯定不会生疏：公园里，给小朋友系鞋带;在家里，我们给父母倒上一杯解渴的水;校园里，我们把一张废纸静静地塞进自己的口袋，对教师一声声亲切的问候……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为标准，是获得别人敬重和信任的一个标准。道德是我们身边的一些小小的细节。由于道德是一种爱心，是一种感恩，也是一种习惯。在我们学校努力创立文明学校的时候，道德也就是我们要实践的文明礼仪。

在学校里，我们如何做一个有道德的中学生呢?如何实践校园文明礼仪呢?在这个学期，我们班是主要是从敬重、遵守、适度和自律这四个方面去努力的，盼望能给每一个同学有一个借鉴的作用。

敬重在校的每一个教师，一声亲切的问候——“教师您好”，就这么简洁。敬重每一个同学，少去一些的争吵，多一分微笑、和谐相处。敬重校园里辛勤劳动的工人们，敬重他们的劳动成果。

遵守就是遵守法律法规，学校和班级的各项规章制度。

适度，需要我们合理安排课余的活动时间，做好劳逸结合。适度也是适量，做到节省用水、用电。

自律，对我们来讲，就是需要我们在课堂上用心听讲;中午食堂就餐时，轻轻的把餐盘放下;中午静校和自修课上对自己进展自我治理与学习。

假如校园是一棵大树，一株花朵，一片原野，那么，我们每一个人的道德就是施给大树的肥料，浇灌花朵的清水，点缀原野的鲜花。作为值周班级，我们全班同学会先在文明礼仪方面全面努力，为校园文明礼仪做出自己的奉献。

校园文明演讲稿篇6

文明与和谐都是我国社会主义核心价值观里面的内容，也是校园里一个永恒的主题。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态，代表着事物的美妙。“文明”一词里蕴含着礼貌，好的道德素养。那何为“建立文明和谐校园”？那便是建立一个文明、漂亮布满朝气的校园。

在校园闲逛的你，是否会弯腰捡起脚边的纸张？是否会礼让仓促的同学？是否懂得不行以大声喧哗？是否情愿多花一点时间把自己手上的垃圾扔进垃圾桶？爱默生说过：“良好的礼貌是微小的牺牲组成。”我觉得礼貌如此，文明也该如此！我们可以付出那么一点儿时间捡起脚边的纸张，我们可以抑制自己的一点感动而保持校园里的宁静等。很多微小的举动汇合在一起，将成一条大河，载着文明之舟！但如果我们都不愿做出这微小的举动，那校园将会是何等景象？可能是纸屑在空中飘舞，塑料瓶与易拉罐在地上嬉戏。

正在热播的电影－－《哀痛逆流成河》，信任大家看了会泪目，心中布满生气。有人怜悯易遥凄惨遭受，有人为顾森西的温顺而感动，也有人为唐小米的所作所为而燃起自己内心的生气之火！这些情感都源自于电影赤裸裸提醒的校园主题－－校园凌辱！

校园凌辱意味着校园里存在着不文明、不和谐的景象。一个没有和谐气氛的校园，又如何能让学子安心学习？又怎能称得上是一个文明布满朝气的校园？和谐代表着人与人之间交往，不发生冲突、冲突。因此和谐的校园有利于削减校园凌辱大事的发生。