中学实习教师心得体会(14篇)

Word第第页中学实习教师心得体会(14篇)中学实习老师心得体会篇1

时间荏苒，在xx二中的顶岗实习生活结束了，内心真的很舍不得。想想自己刚到这里的时候还是一个懵懂的小女孩，但如今却能独当一面。这都要感谢在二中经受的一切，不敢说自己如今有多优秀，但能对得起这半年的顶岗实习生活。每天都有不同的情感体验，有不同的收获。

说到感谢不得不感谢自己的指导老师，她是初三的班级主任，每天都会劳碌到没有时间休息，和她在一起共事，我学到了太多。包括和领导的沟通，以及与各位老师的沟通，也学到自己办事效率快并且错误率低。主任教给我的实在太多。另外自己不得不感谢的是张老师，她是一位特殊慈爱的人，与自己的母亲年龄相仿。她对我像是对待自己的女儿一般，疼爱我，教育我。每当自己遇见烦心事会想到与张老师沟通自己的想法，而张老师也是每次都不厌其烦地疏导我。更让我感到暖和的是冬天刚刚临的时候，由于寒气太重，张老师怕我生病，给我买各种保暖的生活用品。这对于一个初乍到的实习生说，这真的感觉像是在家里一般。对于张老师的爱不是简洁的话语可以表达的。她还常常把自己的这么多年的工作阅历共享于我，信任这对自己以后的工作都是有所关心的。

就算时间再快，也不能抹除主任和张老师给我的教育。感谢他们对我的爱，信任自己不会让他们绝望的，我会带着你们的爱始终向前的！信任自己会驶向远方的。

中学实习老师心得体会篇2

最近天气变温和了，最终有了春天的感觉。这里的树木特殊少，但是不知道为何校内里的几棵大树被砍倒了，所以感受不到春天的气息。今日被砍倒的树那里正在栽小树苗，我们几个小伙伴便一起去帮助栽树，顺便感受春天的新生的气息。我们有的帮助扶树苗、有的剪线捆、有的用铁锹铲土，我觉得始终在办公室埋头办公，有这样的户外劳动也是对生活的增色添彩，而且有利于身心建康。

机缘巧合下发觉了学校的录像机，我们便从老师那借来预备录课了，今日下午一个小伙伴先试录了一下，然后我们一起针对消失的问题进行了商量，并进行了改良，感觉大家在一起的时候什么事情都能解决，人多力气大嘛，说实话，虽然不知道其他人怎么样，我对小伙伴们已经有了依靠感，不管什么事情都想要大家一起做，虽说我们在一起奋斗也只有四个月，如今也只剩下三个月，不管实习之后会怎样，真心盼望接下来的日子里能始终好好相处下去。

再来说一下今日的另外一件快乐事，我写的教案被张贴出来，而且领导还在评课时表扬了我的教案写的比较仔细，真的很快乐，也很荣幸。我既然来到这里实习，就是来积累阅历，来学习成长的，我觉得自己仔细是对同学负责，是对自己负责。总之，接下来的日子里我还是会如此主动对待工作和生活，绝不能懈怠，不能辜负如此美妙的时间。

中学实习老师心得体会篇3

上课！……同学们好！请坐！”这样的话我每天都要重复至少两次，已经持续了一个多月。不过，我差不多习惯了这样的节奏与步伐。

我们所在的学校在一个比较繁华的市镇上，任课一共12个班级，1名老师，12节课——这是我的实习内容。在这里，我有一种一个人撑起一个班级的顶梁柱的感觉，由于老师数量有限，地理这种在学校几乎算是附属性质的存在的学科，地理老师自然也很少。其实对这样的课时，我初来时还感到很兴奋，由于我可以完全自主地管理整个班级，有充分的时间熬炼自己的教学力量，更可以尝试所学到的教学内容。但是，没过两天就有些支撑不住了，由于课时连着，讲话的时间有些长。我的嗓子有些嘶哑，腿也有些沉重。我开头嘲讽自己当时的兴奋，经受之后才发觉，自己错了。抱负很饱满，现实很骨感。

初来时，打听了一下孩子们的成果，我惊异了。平均分60左右，好一些的同学可以有打八九十，差一些的，个位数吧。我就想，“挽救”他们的重任是落在了我的头上了吗？然而上了一节课我就更迷茫了，这些孩子的基础完全不行，这样的底子上高中会很费劲气的。遇到这些孩子，是我的运气不好吗？起初确实有过这样的闪念，不过，既然选择了来学校，就得做好学校地理学科尴尬场景的面对。的确，给这样一群孩子们上课很吃力，想提高他们的成果、让他们爱上学习更是得费尽心机。我和另一位实习老师每天早上出门前都会互相鼓舞：“走！去奋斗！”由于我们都知道，中午回到宿舍来，我们往往又会说一句：“好伤啊！”欣慰的是，虽然我们每天都会被孩子们“伤”到，但是，他们总会在不经意间呈现出一个个小小的进步。这对于我们而言或许是最大的确定，更是我自己的欢乐。

“上课！……同学们好！请坐！”我的课堂仍将连续，直到我的老师生涯结束。

中学实习老师心得体会篇4

周六，又是一个让我又爱又叹的周六。

每到周六，我的心情总是冗杂的。喜之上完周天的课，我就能稍稍获得一天休息时间，让我得以喘息，得以在忙不停留的工作中稍抽个空小憩一下；但迎来黎明之前好像往往是最昏暗的，在我的周六上午，等待我的是四节连排的地狱般的上午。在即将到来的短休前，这四节连排课就显得似乎非常漫长。四节课，两个班交替轮换。在好不简单挨完三节课后，我已经身心俱疲，在课间的非常钟内，我抓紧时间在办公室休息了几分钟，喝了两口水润了润嗓子。上课铃声没过多久就再次响起了，我拖着略显沉重的身体再次走向教室，抱着撑完这节课就能休息的想法再次站上讲台。可好像疲乏的身心令我有些模糊，亦或是两个班的来回轮换使我有些分不清，使我在这个班有些分不清进度，在串讲的时候有些搞混了，同学们好像也看出来我有些疲乏，体谅地提示了我几句，这之后我也渐渐找准了状态，顺当的将课程结束。和他们说了下课后，本想直接拿好东西抓紧回去休息，没想到他们突然集体起立，对我说“老师辛苦了”。听到这一句话的霎那，我陡然感到全部的疲乏仿佛都被驱散了一样。原来有时美好真的可以很简单，在这一句简洁的话语中我有些能体会到那些之所以甘愿在老师岗位奉献一生的老师所坚持的理由了。

回到办公室，有些恍惚的靠在椅子上缓着神，突然听到了两声有些耳熟的怯声召唤，回过神一看，原来是我在9班的语文课代表，我揉了揉太阳穴舒缓了一下精神问她有什么事，她悄声回复说：“老师，我们在办班级文化墙，需要各科任课老师写一个老师寄语，您能给我们写一个吗？”听到这句话，我不禁又恍惚了一瞬，时间仿佛回到了几年前，一个男生作为课代表去找自己的语文老师要老师寄语，一晃几年过去，没想到现如今该那个男生自己执笔去写那份寄语。我不禁在心中默问“老师，您看到了吗？我如今，也是一名语文老师了呢。”

带着万千心绪，我打开了电脑，光标在屏幕上闪动，可我一时之间竟不知该写些什么。第一次被委以这样的责任，敲打键盘的手指仿佛有些沉重，思索了许久，高中老师的面孔却始终在我脑海中挥之不去...

老师您曾问我：“你喜爱语文吗？你觉得我们为什么要学语文？”那时尚不成熟的我脱口而出的是“为了高考能考个好成果。”您只是笑了笑，没有再多言语。时至今日，我才明白那个回答并不是您想要的答案。即使到了今日，我都无法给您的问题一个完善的答案。我只能说，学语文之于我而言，是盼望在看到一个心仪的姑娘之后，脱口而出的不是“好美丽”之类肤浅的词汇，而是“野有蔓草，零露漙兮。有美一人，清扬婉兮。”在看到一幅美景后，我能想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不仅仅是按几下快门，说一句“好美”。

上课铃声再次响起，不知又是谁将走向“战场”，我回过神看着照旧在屏幕上闪耀的光标，笑了笑，抬手打下“你为什么要学语文？”’......

中学实习老师心得体会篇5

选择顶岗实习是我从上大一就确定了的事情，如今实习已经结束，回想这四个多月的经受发觉自己收获了许多。顶岗生活丰富多彩也布满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。

一、自信登讲台，紧急不再来

清晰地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑担心，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，渐渐的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要经受的一个过程。在这一过程中我由一名同学转变为一名老师，开头肩负更多的责任。

二、把握重难点，清楚理思路

始终都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色。初登讲台的我们对教材不熟识，不能够很好的把握每课的重点难点，为了更好的把握教材我不断的向指导老师请教，刚开头每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的看法。还常常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和缺乏，刚开头的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的熬炼后老师对我说如今已经能很好的把握一节课的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。

三、板书不发愁

上课的过程中板书是不行或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开头时都搞不清晰该往黑板的什么地方写什么内容，后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教，如今自己已经轻松的把握了板书书写规章，能够把清楚整齐的板书展现在同学面前了。

四、实行各种方法提高管理水平

在课堂上，老师不仅是引导着，学问的传授者，还是一名管理者，在课堂上如何管理好同学这也是一个令人头疼的问题，这一学期的管理工作让我深深的体会到对于提高管理效率而言鼓舞胜于责骂，要让每位同学在课堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实对于一些七班级的孩子学习英语还是有些吃力的，尤其是男生。虽然是七班级第一学期但有一小部分男生已经放弃了英语，他们上课几乎不怎么好的听讲，看到这种状况我很焦急，后来我在备课的时候特地找几道特殊基础的题，只要发觉他们听讲我就会让他们回答那些基础的题。当他们回答正确后便会带着全班同学给他们强烈的掌声，给他们鼓舞。渐渐的我发觉他们在上英语的时候开头仔细的听讲了，作业也仔细的写了。其实每个同学都一样，他们喜爱听到老师的鼓舞和表扬。假如多一些鼓舞的话，会充分调动他们的主动性。每个同学的主动性都调动起来后课堂管理将不再是难题。

五、融洽的沟通，准时的反馈

老师上课的过程就是跟同学沟通的过程，好的沟通不仅能活跃课堂气氛，还能让同学更好的接受你所讲的学问。我发觉在上课的时候师生之间眼神的沟通是一个特殊不错的方法。在课上我会让同学进行大量的练习，这时候我会观看他们的眼睛，通过他们看我的神态我会发觉谁把握了这节课的内容谁没有把握，这样我会随时敏捷的变通我的课堂支配。让同学争取每节课都能够很好的把握。课下我会找同学谈天，让他们给我提一些看法，让我不断改良不断提高。沟通是连接师生之间的桥梁，有了这座桥课堂效果才更好！

心得体会

来XXX中学实习的其次周，我便担当了七班级125班的副班主任，帮助正班主任李老师做好班级管理工作。经过一学期的实习班主任工作后感受颇多，自己从中也学习了不少阅历。

中学实习老师心得体会篇6

随着时间的推移，我到了这个学校已经一月有余。看着孩子们一点点的提高，我的心里也异样兴奋。今日，我就给大家谈谈教学中的爱。

一千个人的心里有一千个哈姆雷特。对于我说，更是如此。随着一股寒流的到，班里的很多同学都患上病痛，看着班里些许的空位，我的心里颇不是味道儿。这天，班里一名成果比较好的同学找我，告知我她也感冒了。由于她班主任老师没有在学校，所以通过电话和她的班主任联系后，我连忙带着孩子到学校门口的诊所看病。

到达诊所门口的一刹那，我竟发觉这个小小的诊所竟有十余名同学在此看病。然而，其他同学都是老师直接开假条后，单独一人出看病，只有我自己由于不放心自己的同学单独出看病，所以才会陪着同学一同看病。看着孩子眼中那份感谢之情，我心里特殊的兴奋，由于我自己的同学懂得感恩之心，这说明我这个月对他们的教育他们完全接受了。

接下就是医生帮我的同学诊断的过程了。看着孩子看我的眼神，我知道孩子带的钱不够买药了，于是自己连忙拿出钱包，抽出一张百元大钞给了孩子。这时候，孩子的眼里面布满了感谢之情。我觉得作为一名老师，帮同学是应当的，可是却没有想到孩子心里竟然布满了感谢之情。

昨天开学的晚自习还没上，孩子就到办公室给我钱了。我并没有把这事放在心上，可是这个孩子却牢牢的记着她曾经借过老师的钱。她依旧记得应当感谢老师。这种感谢，让我心里格外温和。

实习是一很辛苦的事情，事实上也确实如此。我咬着牙，坚持到了如今。通过实习，我也发觉自己学会了许多自己以前没有学会的东西。比方说，为人处世等许多方面都有了肯定的提高。我知道，自己目前的成长是远远不够的，要想成为一名真正的人才，成为一名优秀的老师，我还有很长的路要走。我信任，只要努力，只要自己有付出，就肯定会看到相应的回报的。或许，自己的一些方法是不正确的，但是只要自己能够准时改正，准时处理好自己以前没有处理好的事情，我想信，自己可以有新的收获，我也信任自己可以变得更好。同时，在最终，我也向和我一起实习的小伙伴们说一声感谢，是你们的提示，你们的坚持让我有了很大的转变，诚心的表示强烈真诚的谢意，同时也盼望我们全部人在实习中能够获得更多的东西。

中学实习老师心得体会篇7

刚到沙河泰华中学，对这里的生活环境和教学环境还不太熟识。可是，令我欣慰的是，刘校长，教学主任—陆老师以及后勤主任—刘老师，他们对我们这些实习生很热忱，很关心。对我们的实习工作也很负责。到学校其次天就支配好了指导老师，指导我们的教学工作。或许，生活条件有些艰苦，但那并不能阻挡我熬炼和磨砺自己的决心和斗志，不能阻挡我在人生路上前进的步伐。

我感觉自己是个幸运儿，为什么这么说呢？回到自己的家乡，已是一种莫大的幸运。俗话说的好，有一种爱叫母爱，有一种情叫亲情，有一种暖和叫回到家乡。所以能回到家乡，能为家乡奉献自己的一点点力气是我的荣幸。此外，刚到学校第一天，我就熟悉了自己的指导老师—王老师，犹如见到亲人一般，心里有一道不出的美好感和归属感。值得一提的是，真正开头实习的日子是我们到学校的其次天，也是一个特别的日子—周五，这意味着，同学们要放假了。而我也只能在放学前，短短的两个小时内简洁的向王老师了解一下同学的基本状况，询问指导老师的支配。短暂的交谈还没结束，无情的放学铃声敲响了，本来想给自己多一份对同学的了解，多一份对教学阅历的询问与把握，可是放学铃声的响起却增加了我心中的几分紧急，放学铃声的响起，意味着我周末的劳碌和人生第一节课的开头。我们都知道，第一节课很重要，第一印象很关键，正所谓，良好的开端是胜利的一半。于是，仔细备课，备教材，备同学，备教态。预备好的教案，找王老师指导，王老师很虚心的说我们的观点新奇，可是我知道王老师是身经百战，阅历丰富的“老”老师。我需要向他虚心请教，的确，老师既给我指出了优点，也给我指出了缺乏，使我受益颇丰。

周一，上课的铃声响起了，心里犹如吹起了号角，砰砰直跳。由于这是我真正登上的人生中的第一个讲台，真刚要从一个同学转变为一名人民老师，心中不免会有些许的紧急。王老师好像看到了我的紧急，还不时的劝慰道：你就把自己当成一个老师，把同学当成小伴侣，确定能行的。这一句简洁的鼓舞，使我鼓足了信念和士气，迈上了那神圣的三尺讲台，最初的紧急和忐忑从颤抖的声音中流露出来。边讲课，边安静自己的心情，或许，对于同学来说，我是一张崭新的面孔，可是他们的奇怪   ，他们的活跃，他们的主动协作，让我的心里暖暖的感受到他们的热忱，激情和活力。那一双双光明的眼睛，那一个个对学问的渴望和对老师有着无限期望的面孔，让我全部的担心都烟消云散了，我迈开了人生的第一步，更加自信的展现自己，更加淡定和安静的与他们进行心与心的沟通。

我顺当的讲完了我人生中的第一课，充斥在内心的不仅仅是紧急，担忧，更多的是欣慰和收获。欣慰的是，同学对我的热忱，收获的是，指导老师的建议。我的第一节课讲完了，王老师指出：“讲的还不错，重点突出，不过内容还是有点多。”或许在别人眼里，收获的第一桶金是工作后第一个月的工资，而我认为老师给我的建议，是我事业上的第一桶金，是我人生道路上的一笔珍贵财宝。我会虚心请教，会听从老师的看法和建议，我信任，给我更多的机会，我会制造更多的奇迹！

中学实习老师心得体会篇8

这周二，四十三中的老师们又为我们讲了。学校亲切地称他们为“师父”，也的确是，师父们的教学水平是真没的说。

很圆满的是，之前由于其他事情，没有听到老师们讲作，这次语组的定为《猫》。其实《猫》是七班级语上册的，由于七班级刚刚讲过，便将授对象定为八班级。

本描绘的是郑振铎先生家三次养猫的经受，言辞并不华丽，但通过这三只猫的对比将其独到的见解表达了出，并引人深思。

最开头是先听本校老师讲的，间操后我们又全部回到了八班级那个班，师父已经到了。打了上铃后，师父――王老师便开头了属于她的“表演”。

王老师先是提问了一个很简洁的问题，引发同学们与对小动物情感上的共鸣，紧接着便检查了一下同学的预习状况，并为同学们指出了易错字。然后，王老师以“本讲了一个什么故事”为导线，令同学们快速默读，概括大意，并以后表格为梳理构架，引导同学读懂、理解。之后便领同学们进一步研读。同学们从中找了许多描写小猫的语段，但都是描述第一、二只猫的，我还再想该如何进行下去的时候，王老师已经非常沉着的、一步步地将同学的思路引到自己想要的答案――第三只猫身上了。然后老师提出“对哪只猫的亡失更为伤心？为什么？”

一般状况下，我们总是先介绍及写作背景的，而这位老师，却将“简介”放到了这里。并且介绍内容也有不同，我们一般介绍都会说：是什么地方的人，有什么成就。而王老师对郑振铎的籍贯和成就只字未提，直接点出郑振铎先生的思想，并说他是一位良心作家，主见民主、自由、公平。这样一，通过这两个截然相反的甚至是极端性的“行为”，更加有力地表达出了主旨：不行妄下断语，要关爱弱小者。

王老师还分析了一下猫为什么是弱势群体，以加深同学们对此的理解。

这次听评给了我最大的感受，让我知道要想上，要想上好，必需时刻了解同学动向，时刻提示自己这节的目的是什么。我对王老师的话映像特殊深，“上班期间，我确定自己没事干了之后，便拿起本，一遍一遍地看，不受外物的干扰，只是想我自己为什么要上这堂，我盼望同学能够学到什么；假如孩子们上回应你的答案已然脱离了你的思维轨道，请你不要焦急，先顺着同学的思路说，说着、说着你就渐渐地把同学引到你的思维轨道了；作为一名语老师，你要有一种情怀……”

中学实习老师心得体会篇9

时间过得飞速，已经实习两周时间了，从第一天到木厂口中学的兴奋、紧急、期望渐渐的转变为如今的安静、沉着、历练。由于随着时间的推移，我们也在渐渐的成长。

记得第一天到的时候听到同学见面时特别礼貌的打招呼，鞠躬称呼"老师好"，自己会觉得局促担心和些许的骄傲与快乐，到其次周实习结束，自己已经能和同学们谈笑风生，这一切仿佛都在静静平稳的进展中着，似乎渐入佳境，这是一个由生疏到熟识的过程，只花了两周的时间，就仿佛收获了许多同学情意。

孩子们很天真，甚至觉得很稚嫩，但是每当看到同学的面庞，看到他们的行为举止时，自己仿佛找到了自己学校时候的样子，又仿佛看到了自己学校同学的样子，感觉他们的一切的一切都是那么的相像，那淘气同学的样子简直和自己以前学校班里淘气的同学一模一样，这或许就是名人说的一切都是流转的吧？当然，不管是淘气捣蛋的同学还是刻苦学习的同学，我都会一视同仁的对待他们，我也会将自己全部的学问，自己的所见所闻，全部有意于他们的东西传授给他们。

当然自己每次上之前的几分钟还是会有一点紧急与兴奋，我期盼与同学的每一节的沟通，在他们天真的眼神中我能看到他们对学问的渴望，对艺术的需求。这更会激发的教学热忱。

这一切的一切都会让我更想提升自己的素养水平，提高自己的学问与教学力量，我想将我全部的学问传授给我自己的同学。

中学实习老师心得体会篇10

在XX为期三个月的教育实习，是我一生中最难忘的。由于它不仅让我真正体会了当老师的一种满意感和一份为人师表的责任，而且让我第一次接触了班主任工作，积累了不少珍贵阅历??

作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表。三个月的实习生活中给我的收获很大，使我初步把握了从事教育教学工作的基本技能，学会了对同学进行思想教育的方法和手段，也深深体会了做一名荣耀的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰辛和不易，深感肩上的责任重大。对老师这一神圣的职业有了更深刻的理解和熟悉，体验到了老师的苦乐酸甜，为我们以后的老师之路打下了坚实的基础。

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、课堂教学方面

作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，严格要求同学。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给同学，充分调动同学的主动性。实习开头的前段时间，我仔细听原任课老师的课。我会仔细做好听课笔记，留意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以汲取老师的优点。同时，简洁登记自己的怀疑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动同学主动性的方法等。同时，我留意同学的表情反应，思索以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备同学”。同时，我在预备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给同学和指导老师信任感。所以我讲一堂课改良一次，这样反复地练习、完善。

备教材也要备同学，这是我感受最深的。新课标是好的，但也要依据同学的详细状况把新课标的思想渐渐地渗透进去，而不能一步登天，如同学的学习力量如何，把握力量水平如何，还要留意是否自己会漏掉一些没有用心听讲的同学，板书的排布也不能天马行空，而是要让同学一看就明白，还不时引用一些精彩实例，这样同学爱好自然深厚，学习东西也快，课堂气氛很活跃。通过这几次课我深感爱好在同学学习的中重要性，爱好就是同学最好的老师。只有把同学的学习爱好调动起来，只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习，这样才能更好的吸引同学的留意力，让同学在开心的心情中学好学问。

我也会常常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并奇妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都仔细备课、试讲、修改??

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感作为老师需要宽敞的学问面是多么的重要，使我在以后的日子里得不断完善自己。所以，假如我们仅仅懂得课本上的.学问，那是远远不够的。另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且，还要把学到的学问应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟识教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。

二、班主任工作

由于我的母亲也是一位高中班主任，所以对于班主任工作我也有所了解。因此，很快了解了原班主任的工作，从他那里学到了许多管理班级方面的阅历。比方：班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来，以便提示同学;如何找同学谈心;如何关心后进生转化为先进生等。首先我能较快的了解整个班级的状况特点。到二中安排后，我就找班主任娅老师了解班级状况。李老师想问题很周到，他已把班级的资料都为我预备了一份。我本着对同学负责的看法尽全力做好班主任每一项工作。每天早上疯狂英语我都按时跟着催促、黄昏催促同学搞好教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通沟通，增进对同学的了解。除了上课时间，我始终是跟班的。师生之间应当多沟通，只有这样，你才能了解同学。班主任又既要做严师，又要做慈母，所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的，这必需建立在你阅历的基础上和你投入的时间上来把握的。

在三个月里，我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们讲一些人生道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对同学付出真爱，

你才能取得同学对你的敬重和信任。时间过的特别快，当我真正了解同学特点，开头和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是做事要仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到同学的聪慧可爱。

三、教育调查

实习的第一周我发觉这班同学的学习效率不高大部分成果较差，有些反抗的心理。三个月的磨练，三个月的努力，时间虽短却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在学校学到学问得到应用实践，同时，学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我懂得了很多浅显的道理。总之，老师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的老师更不简单。在这次实习中，我也看到了自己的许多缺乏之处，社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战。

最终我想诚心感谢XX让我有了这样一段实习经受，同时也诚心感谢我的指导老师X老师和领队老师X老师，她们给了我许多的指导和关心。在此，对XX的领导和指导老师李老师表示诚心的感谢!感谢你们!

中学实习老师心得体会篇11

还记得刚刚进入校内看到的一张张同学的笑脸，听到的一声声的老师好，我突然意识到，我已经不是一个同学了，而是一位可以影响很多孩子成长的老师。

刚刚来六中报到，就赶上一个老师家里有事，“临危受命”，接手了两个班的语文课。第一次给这么多孩子上课，紧急的手心直冒冷汗。在备课的时候，我把上课的步骤记了下来，孩子们也很听话，因此顺当的完成了第一节课。上完第一节课，后面的课程就好上了许多。第一周一共上了八节课，有了这八节课的实践，再去听指导老师的课的时候，发觉了自己许多的问题。

各种语文学问点已经在学校学习过许多，讲解也不成问题，但是真正困扰我的，是在教授语文的过程中，不能很好的传达给同学文章的情感，让同学理解创作的最终用意。身为语文老师，肯定要引领同学思想主动健康。我的指导老师董雪朋老师在这方面做的就特别好，她在讲解《安塞腰鼓》的时候，用短短几句话就能把安塞人的辛苦传达给同学，让同学明白安塞腰鼓之所以如此强烈，是由于安塞人想要摆脱贫苦生活强烈渴望，以及安塞人对美妙生活的极度憧憬。在董雪朋老师的讲解中，我仿佛也感受到了茫茫黄土高原，人们生活贫苦但又不断激烈抗争，奋斗不止的精神。恰好在听课的前一天，我也刚讲过这一课，效果与董雪朋老师相差甚远。我只是给同学展现了安塞腰鼓主题的PPT，几句话带过，没有具体解释为什么黄土高原要有如此激烈的鼓声和舞姿，同学也不是很能理解为什么要这么强烈的敲鼓。

来这里之前，我内心还有一种傲慢自满的心情，觉得自己学了三年，也做过一些兼职，怎么会连一堂课都教不好?但是真正仔细听了指导老师的课，和自己的课作了对比，才发觉自己真是一只井底之蛙，沉醉在老师的表扬中，看不到外面宽阔的世界中还有许多许多需要我学习、努力的地方。接下来的日子里，我肯定要端正自己的看法，虚心好学。

只有在不断地学习中才能成长，师大已经为我们铺就好了道路，我必将不忘初心，踏实走好每一步。

中学实习老师心得体会篇12

两个岗友去听我的课啦。下课沟通的时候他们极力夸赞中间最终一排的男生，“懂的可多啦，特别协作，看法主动……”我确定下次上课肯定要表扬他，由于实在是和我第一次见他时的表现相差很大。

第一次看晚自习时这个男生还很闹呢，“老师，我没纸，老师这地图怎么画呀，老师纸太厚，透不出来”当时，我往下边转的时候和他的沟通还是挺多的，采纳“目光凝视法”“恩威并施”的方法，哈哈，今日看来效果还蛮好，值得表扬。由此看来同学还是很想取得老师关注的，虽然有时会有意表现不好让老师留意到自己，还挺可爱的，初一小孩气还没蜕变，比起当年的我们，他们开朗多了，特别有活力，盼望他们以后也能像如今一样，活力回射，激情满满，像小太阳一样，散发光辉。

课堂结束后，我们共同沟通了教学心得和体会。课堂刚开头，他们还有些闹腾，但随着学问光辉的来临，他们渐入佳境。同学们协作很好，气氛也很强烈，孩子们是真的很可爱啊。同时她们也指出了我上课太温顺的问题，怕管不住同学，认为我上课应当严厉 些。

我去听了岗友一节数学课，课堂纪率很好，同学们都很乖啊。〔我的同学都很贫又皮)向她取经，严厉 严厉 再严厉 。

中学实习老师心得体会篇13

今日是实习的第15天，感觉时间真的过得挺快！想想当时实习之前的紧急和焦虑，第一次要上课前的惴惴担心以及面对同学时的当心翼翼，仿佛就在昨天。经过这半个月的相处，真的觉得自己好幸运，由于自己遇见了很好的指导老师，遇见了一群很好的同事，更重要的是拥有了一群很棒的同学。他们可能在学习上并不是很上心，甚至可以说成果较差，但是他们却都很和善，拥有着一颗活泼而又单纯的心。

有一次我去上课，没有在办公室待着，结果下课之后回到办公室就看到我的办公桌上放着一块热乎乎的烤红薯，问办公室的其他老师，才知道是我教的一个美术班的同学放的。当时真的感觉自己特殊美好，这种美好是很难用语言去表达的，