人教版四年级语文上册月考考试卷(必考题)

最新人教版四年级语文上册月考考试卷（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序—*四五六七八九总分得分、看拼音，写词语。panzhefangunneizhailianghaodongxueJiujingzhTchengjiandingjiechengpanzhefangunneizhailianghaodongxueJiujingzhTchengjiandingjiecheng八用“”给画线字选择正确的读音。弯曲(ququ)洞穴(xuexue)弯曲(ququ)洞穴(xuexue)惩罚（ch6ngcheng）投隆(xiangjiang)潜入(qiAnqian)三、辨字组词。精（）情（）请（）睛（）娃（）蛙（）洼（）哇（）溺（）弱（）疆（）羽（）衔（）街（）衡（）衙（）四、把下面的词语补充完整。）可惜）而安不可（）（）（）（）不安（浩如（）（）（）（）注意）可惜）而安五、选词填空。悲惨悲伤悲壮.他听到这个消息，不禁（）起来。.他从小失去父母，身世（）o.这部电影情节（），催人泪下。需求请求乞求.古时候，穷人总是（）能过个好日子！.男女老少都非常尊敬他，不管谁遇到大事小事都来找他，（）他提出忠告。.随着生活水平日益提高，人们对商品的（）也越来越高。六、按要求写句子。.青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句）.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。"（改为转述句）.雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）一边一边O.他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）七、日积月累。.《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：，O.《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：，?.生当作人杰，o.《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：,?■八、课外阅读。美丽的白桦林在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了。高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。（）在哪个季节，它（）能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。②白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。夏季，③河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林,仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。深秋，是白桦最神奇的日子。它的叶片由绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。④微风轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，⑤还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢？.在文中的括号里填上合适的关联词。.将句③中的“拥着、吻着"换成'遮着、挡着"（好/不好），因为o.下面对句子的赏析中说法有误的一项是（）A.句①将白桦树与苍松、垂柳对比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。B.句②运用比喻的修辞方法形象地写出了白桦高洁、挺拔的特点。C.句④运用比喻的修辞方法写出了白桦树在微风中摇曳的样子。D.句⑤是反问句，表达了作者对白桦树的喜爱之情。4.这个神奇的世界究竟是什么样子的？请你用“"在文中画出相关句子,并说说你对“至极之美”的理解。九、习作天地。题目：特别的提示与要求：在生活、学习中，你一定有过很多的“特别”：特别的老师、同学、朋友，特别的旅程、特别的作业、特别的礼物、特别的活动……选择你的亲身经历写一写。注意把内容写清楚。400字左右。参考答案问遇盼着翻滚内宅良好洞穴钻研究竟支撑hWox谊ngqiich6ngqiWnxu6竭诚坚定精神洼地女娃新疆忐溺爱平衡忑头衔眼睛弃感情青蛙好哇羽毛之烟海弱者衙门惹街道问遇盼着翻滚内宅良好洞穴钻研究竟支撑hWox谊ngqiich6ngqiWnxu6竭诚坚定精神洼地女娃新疆忐溺爱平衡忑头衔眼睛弃感情青蛙好哇羽毛之烟海弱者衙门惹街道悲伤悲惨悲壮乞求请求需求芦花鞋被青铜挂在绳子上。妈妈看电视织毛衣雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。他满头大汗地等待着。7、

回8、7、

回8、但使龙城飞将在

死亦为鬼雄不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人莫愁前路无知己天下谁人不识君1.1.无论都1.无论都2.2.不好“拥着、吻着”运用了拟人的修辞方法，让白桦树有了人的感情，将白桦树写得生动形象，饱含了作者对白桦树的喜爱之情.C.寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。“至极之美”不仅表现了白桦林的景色之美，更展现出白桦林的精神之美。9、示例：特别的作业一个普通的星期五，语文老师留了一个比较特别的作业，这回不是让我们写什么，而是让我们用动手做一个自己喜欢的玩具，什么都可以。对于我们一个低年级的学生来说当然是再开心不过了，在假期不写作业而是自己动手创造一个物体，我们当然开心了。一回到家我马上向家人汇报在学校的情况，家人也很高兴，可能是终于有一个让我动手操作的机会了吧。我姥爷年轻时是个巧手的木匠，他也帮助我一起动手。我首先想做什么好呢？小动物没意思，布娃娃太幼稚，我抓耳挠腮的把所有物品都在大脑里过了一遍，可都被我否定了。最后，我决定做战斗机。首先我们先来做机身，再做一个可以转动的螺旋桨和一些小部件，最后是为它“化妆”，我以蓝色为主题，因为蓝天的颜色也是蓝色，我小心翼翼的涂着颜色，生怕碰坏了。我整整工作了三个小时，都点了我才睡觉，那晚我梦见我坐在战斗机里与坏人战斗，我打败了很多敌人，把我都笑醒了。第二天，颜料都干了，我认真地