版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word第第页内科医生实习心得7篇内科医生实习心得1
在实习期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,关怀病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有打算、有重点,护理工作有措施、有记录。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,常见疾病有:冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。实习期间,在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操作。按时参与医院支配的班次及科室的教学查房;微笑迎接新病人。主动协作医生治疗,主动了解病人的状况,准时为病人排忧解难,尽最大的努力关心他们。
经过这近一个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的熟悉和提高,在突发病方面,学到了应对的学问和技巧。总之,在心内科实习的日子里,我受益匪浅,虽然我还只是同学,我的力量有限,但我会不断摸索,用微笑暖和病人心田,用努力充实我的学问与技能。温故而知新,用实践来验证及稳固所学心内科学问,同时,也不断提高自己的职业水平,丰富自己的专业学问。
内科医生实习心得2
月初转科到了内科才开头有点不适应,从小孩子的科室一下子变成大人的科室,不管做什么都感觉心有余而力缺乏,感觉自己好笨,反应迟钝,有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的同学;然而每天上班,我总要提前半个小时去,很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事,然后想着想着感觉都实习不下去了,那只是在自己内心的话。
后来慢慢熟识了,也了解到了老师的上班习惯,渐渐跟着老师的脚步走,慢慢的我感觉我可以做一些事了。我很庆幸,遇到了一个很负责很好的老师,从老师那里我学会了许多东西,不管是什么操作老师都会让我去操作,老师让我去操作。我说:“老师我不会”,老师没有责怪的一起笑着和我说:“没事,我做一遍你看,下次都会了。”
老师让我学配药,我感觉自己怪怪的,连药都抽不好更不用说配药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器,回家了让自己练习。慢慢的我觉得我配药没有问题了,我每次配完药我都很兴奋的和老师说:“老师我感觉好有成就感,我又学会了一件事!”
每天上班是我最快乐的事,只有上班才能找到成就感。我喜爱配药,我特别情愿去做,每次我去配药的时候,老师总是提前把药预备好让我练习。我还记得上班其次天老师说让我学配药,我说老师如今我不想学,我想把今日学习到的学问先消化了在学习,给我一天时间,第一天上班我把全部的工作流程记录了下来。老师怕我不熟识还给我特意写了一张纸,可恶的是不晓得谁把我的纸丢了,我找不到它去哪了,那时候觉得好对不起老师啊,后来我就努力专心记着工作流程。后来熟识了,也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试,我拿起针就去给病人做皮试,当时老师看我做的时候,心里还是有点紧急,做完后老师对我说做的很完善,我当时心花怒放的,好兴奋啊,老师又夸我了!我要更努力不能让老师绝望。打针的'时候没有打上,老师劝慰我说没事以后熟能生巧,我当时劝慰自己没事,以后好好练习。
在科室里我很敬重老师们,不管老师们说什么或者让我帮助我都很努力的去做到最好,不想让老师绝望。第一次抽痰的时候,老师说我没有把管入深,只是浅外表,然后我又回想老师做的时候是怎样做的,我仿照着老师做,然后抽出来了,我很快乐,之前看老师抽痰自己心里始终反胃,如今没事了习惯了,老师教我怎样看病人瞳孔,打针,抽痰,等等全部操作。
在老师的带着下,我觉得我每天很充实,实习一个月的日子立刻都要结束了,有点舍不得了,由于对那里熟识了,又要走了,要去适应下一个科室,呆在内科的感觉很好,老师们都很好,做错事了自己很担忧可怕老师责怪,而老师只是笑着说没事,我想说老师你辛苦了,让你费心了!
内科医生实习心得3
在内科实习很快就过了两月的时间,或许以前在这呆过一年的缘由,对这里有了许多的感情。如今要离开去别的科室,真有点舍不得。
除了几个新来的医生外连护士也少有变动,十年前我实习的老师照旧是我如今的老师,很自然的像久违的亲朋。老师是一个很有临床阅历和相当耐烦的长者,以前我们都是他手把手地教着,细说临床遇到的一些问题。而如今老师静默了很多,在床前只是悄悄地看、悄悄地检查。我们知道这是医患关系紧急的结果,由于谁也怕多说惹上不必要的事。
中医在我们这还是比较吃香的,每天早上上班九点后〔8—9点是查房时间〕总是满满的一屋子患者。比较闲的时候,老师会将一些比较简洁的病号叫我们去看,然后指导我们怎样去看舌苔舌质,怎样去摸脉和判别各种简洁的脉象,处方的选择和用药的技巧。每遇到一些特别的病种,在事后也拿出来供科室同事们商量,然后总结看法。这样对于大家都是一种学习一种磨练。
在这里最有记忆的就是抢救病人。我在内科几星期总共遇到两次抢救。第一次抢救,由于这个病人不在我们组的缘由,我只是在外围帮助递这递那的,算是旁观。其次次抢救,那个病人是我们组的,老师发觉了马上实行CPCR,我负责叫医生,叫好医生我立刻返回病房帮助老师什么插管、供氧等等。很快然来了一屋子的医生和护士,家属也站了一走廊。这个病人抢救了也许1个小时,家属放弃了,就叫我们院的120送回家去。其实送走的'时候他的生命体征都还好的。老师事后很圆满地对我们说病人那会去监护室,确定还有盼望。我知道,老师那时的心肯定很痛,由于要在十年以前,他会义不容辞去劝说家属,全力抢救病人。而如今,我们能做什么?
在内科这个家园里,感受到医生、护士们那种互助互爱,亲却和气的气氛。也感觉到大家少了很多十年前的激情,随着岁月甘愿平凡中。我知道,这是为什么?
内科医生实习心得4
时间过的真快,来到医院上班快三个月了,刚来时对这里的一切都感觉生疏,由于没有在这个医院实习,所以对老师、同事、病人及家属们等的沟通上缺乏技巧、能动性,可能与性格内向相关吧!刚来时陈老师就说我不怎么爱说话,跟同事、病人,我只能一笑代之,我也不只是如今才知道这个道理,无论是做什么,与别人的沟通是很重要的,不管我们是与领导、老师、同事、病人及家属,沟通好了就会避开许多的误会,过失。
与同事沟通到位就可以省下许多时间,避开许多不必要的过失事故;与病人及家属沟通好了就可以避开一些争吵与埋怨,做好护患之间的沟通还可以使我们的工作开展的更加顺当,患者做好协作,有利于自己的病情,也使我们工作起来更便利。
沟通真的很重要,不管你是干哪一行,你都避开不了要与别人接触,要与别人沟通,其实,只要我与病人及家属做到一个很好的护患沟通,那么我们就可以避开每天早晨病人不停的催输液,打针,换液体,拔针,甚至病人住了很久的院不知道自己的医生是谁,长什么样子,也不知道今日自己输了一些什么药,这些药都起什么作用,自己的病情究竟是有好转还是恶化了,我想这样的状况确定是有的,还有一些不必要的医疗纠纷,或者是什么交接班过失等等,我认为这些都是由于没有做好沟通而导致的,而由于沟通不良所引起的大事又何止这些
所以,我觉得我们每一个人都要学习更多的沟通技巧与方法,我们护理工主要就是要做好与病人及家属之间的沟通,我们可以在不忙的时候去多转一转病房,与病人些聊一聊,什么都可以,闲聊,但是肯定要记住不要说漏了一些病人不行以知道的,其实在我实习时的一个科室我觉得做的很好,老师们每天早上一上班不是就去做晨间护理什么的,就是在我们医院所谓的专业老师们她们会在交-班之前的这一段时间各自巡察自己所负责的病室,去跟病人问候一下啊什么的,每天早上如此。我觉得这也并不是一种刻意的肯定要去与病人说点什么,一个笑容,一句问候就可以了沟通也不是肯定就要用说的,可以是一个笑容,一句问候,倾听等等,只要我们能够与各个关系都到达和谐,不管用哪种方式应当都是可以的。
这只是我自己的一些看法,我如今也在渐渐的学着转变,我盼望大家都能够做好沟通这个活,让我们自己为自己削减麻烦吧!我们护士的招牌动作不就是微笑吗,每天给病人一个微笑也是最好的沟通,加油啊,天使们!
内科医生实习心得5
过去的一个月,我主要在心内科学习,它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗方法,如:肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。熟识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异样心电图,各系统疾病的功能试验及检查方法。
刚去内科时我还不适应,但我听从领导支配,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在短时间内便比熟识了内科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作力量,在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,在护士长领导下,在带教老师的耐烦指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。仔细接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的伴侣,亲人,常常换位思索别人的苦处。
我向老护士学习科室文件书写规范,仔细书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基〔基础理论、基本学问和基本技能〕三严〔严厉 的看法、严格的要求、严密的方法〕。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试和培训,对于自己的工作要求严标准。端正工作看法,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。
内科医生实习心得6
顺当完成了2年的医学理论学问学习以后,如今把所学的学问一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开头了。
第一天走进了科室,剧烈的感觉到了手足无措,每个医生都在紧急的完成手中的工作。交班时,院长说了句话:不管是医生,实习生,见习生,全部的人都要穿着白大褂,意味着在全部病人面前你们就是个医生,是一个有责任心的医生。尤其是实习生更不行以放松警惕,要尽职尽责。我怀着有责任心的确定开头了。
每天,提早半个小时到医院。
1、将管床病历整理出来;
2、参与交班工作,仔细听是否有特别病号,假如有,在空闲的时候可以去学习一下;
3、跟着老师去查房,询问病人是否消失不适,有那些不舒适,不舒适时服用过了什么药,如今的感觉如何;老师常常会提问,所以在此之前要对自己管床病人的病情很了解,不会的要很快的查阅课本,对着病人重新学习书本上的学问可以获得事半功倍的效果。记住老师所要开的医嘱。查完房后帮助将病程记录写好,医嘱开好,化验单开好,请老师核对签字后交予护士办理。
4、记住要出院的病号,帮助办理出院小结,填写各项出院事宜,在其次天准时办理出院。
5、每天要跟着老师收病人,学习老师如何与患者沟通,采集病史,进行体格检查,描记心电图。
在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的'一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征,美尼尔氏综合征,四周性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病,类风湿,结核性胸膜炎伴积液,慢性支气管炎,肺气肿,肺心病,肺结核,肺部感染,急性上呼吸道感染,上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病,脂肪肝,新生儿窒息,小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。
从上述临床常见疾病观看,我们可以得知当前疾病存在以下特点。
一、老年性疾病常见,随着人口渐渐老年化的趋势,老年人脏腑功能衰弱,简单罹患各种内科疾病。
二、多与个人生活亲密相关,人们日常生活水平提高,饮食偏于肥甘厚腻,生活习惯与起居规律异样,富贵病,三高征常见,并有年轻化趋势。
三、病因多为外感,饮食,情志与体虚。
四、农村条件相对落后,诊疗费用偏昂贵,因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急,进展、转变快,由于家长医学学问的缺乏,导致久治不愈和后遗症多。
由此观之,关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务,合理饮食,提倡低盐低脂饮食,转变不良生活卫生习惯,提倡体育运动,增添人体免疫力,能削减疾病的发生进展,提高农村生活水平,完善农村医疗建设,能促进疾病早期诊断,早日康复,延缓病情的进展。
经过为期一个月的实习工作领悟到了心血管内儿科的工作应把握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读,胸部_线的阅读,超声心动图结果及各种试验室检查的推断等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是同学,或许我的力量有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,尽管还有很多的缺乏之处,但我信任肯定能克服的。
内科医生实习心得7
一转瞬,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓舞和耐烦的教受让我树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问,许多专科学问都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照看,诚心的说一声“感谢你们,可爱的天使们!”
刚到科里时候很无措、很生疏,后来在老师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程,就开头认真观看老师的操作,在王老师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的学问应用于临床,还把握了许多书本上学不到的东西。
开头实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积特别大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师仔细认真的将坏死组织去除消毒上药,看着患者的伤口一每天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感谢,一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信念更加坚决!我盼望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片暖和!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理服务作为一个理念进行究竟是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年农产品经纪人资格考试题目及答案
- 2026年前端 Web 开发入职考试题目及答案
- 2026年临床药师规范化考核考试题目及答案
- 2026年临床医学初级职称考试题目及答案
- 2026年网络安全等级保护考试题目及答案
- 2026年舞蹈教练岗位竞聘考试题目及答案
- 2026年汽车共享冬季方案
- 2026-2030床行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 2026-2030中国水玻璃行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2026-2030蒸汽机产业规划专项研究报告
- 备自投培训教学课件
- 2025年广东省第一次普通高中学业水平合格性考试(春季高考)数学试题(含答案详解)
- 2025年3月29日新疆事业单位联考B类《职测》真题及答案
- 肥胖与骨骼健康课件
- 秋天行车安全教育课件
- GB/T 17473-2025电子浆料性能试验方法导体浆料测试
- 微专题14二次函数线段面积的最值问题
- 2025年辽宁省丹东市辅警招聘考试题库及答案
- 福建省初级注安考试试题及答案(2025年)
- 《中华传统文化(微课版)》课件 4.2了解中国古代天文学
- 河南省安全生产职责清单
评论
0/150
提交评论