初中生围城读书心得5篇

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这是一本睿智的书，由于他的好玩源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性，人生境况实质上的尴尬与窘迫，人对此的浑然不知、洋洋得意，或者者虽有所知却也无奈，间或也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，调即触到痛处又有某中宽容理解，假如读进去的话这太简单了，在哈哈大笑或含笑、讪笑之时，你会叹为观止，会惊异于作家何以竟能做到这一步。

小说中三闾高校的同学不好应付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有同学要瞧不起想生时那样利害”，“目光精确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的‘最终审判’，毫无上诉重审的余地”。

《围城》给我们一个真正的聪慧人是怎样看人生，又怎样用全部作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家呈现出来的，一是作家呈现出自身的。

小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有独特的才智传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。

围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、才智、学识、才华，以及一种欣赏的情趣，到处禁不住那自己洞若观火的人性中确实存在的可笑之处开开玩笑。

小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了;而当我们看到三闾高校，辛辣的挖苦味则突出些;小说后半，芳鸿渐回到上海，往日的伴侣或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生困难。

读了钱着，包括那些学术着作，尤其是读了这本《围城》，你会觉得自己四周的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增加了不小的戏剧颜色。

学校生围城读书心得2

《围城》我是先看电视剧，后来有断断续续读丁些片段(这本书情节连续性不强，的确可以跳着读)，最近才—口气从头到尾将整本书读完。读完以后，对这本书又有了些新的熟悉。

有的报道说，方鸿渐就是的化身，甚至有的人还怀疑的博士单位是否也是虚构的。但无论如何，方鸿渐是个典型的学问分子形象这句话是无容置疑的。但正由于他是学问分子，而且是那种带着玩世的看法处世又有点良心的学问分子，才构成了他一生的第一圈“围城”。他盼望做个大人物，这样的性格，好像就确定了他的一生。

方鸿渐的其次圈“围”就是给他带来多灾多难的假学位。方鸿渐究竟是个学问分子，在买假文凭之前，他也问问良心，他为自己起了的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。”以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。既然讲良心，就干脆别买学位了。既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。

方鸿渐一生的第三圈“围城”，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世看法。或许从第—，圈“围城”建立时，就确定了会有其次圈围城，就确定了会有第三圈围城了。在那个处处是“小人物”的时代，做个大人物并不是每个人都有能耐的。可是他还是盼望做个大人物，买文凭时，盼望自己能够使家翁感觉光耀门楣;买了文凭，又觉得有损道德。要知道，社会上只有两种人能够混得好。

—种是真正大写的入，他们有他们独特的才能，他们有他们高尚的情操。他们是由于他们近乎模范的举止，才赢得别人的敬重。而另—种，则是完全相反的。他们用旁门左道，说谎时，能够令自己都骗过来。他们深有城俯，他们的行为举止有时真是没有良心可言。而社会上更多的，是后者，从古到今都是如此。袁世凯用了多少手段才当上大总统?乾隆是如何登上皇位的?就连如今的企业在商场上竞争，也用完手段，不是你死就是我亡。

可是，并不是全部人面对这些时都能够狠下—条心的。多数的人都像方鸿渐—样，有那么一点的良心，有那么—点的虚荣。他们到处做小人，又不得到处提防小人。他们也知道世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去转变，就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的，真实的社会环境。

世道的艰险，可是并没有好好地去接纳它。他们尝试去转变，就似乎方鸿渐想知道韩学愈文凭的真伪，以此找回自己的公道一样。熟不知道，人家早就设定了陷阱等他踩进去。

或许《围城》的文学价值也正在此。它写出了人们不情愿正视的，真实的社会环境。

学校生围城读书心得3

在日本大阪诞生的林海音五岁时来到北京，在这里度过了难忘的童年。因此，她怀着深厚的感情写下了一本名为《城南旧事》的书。一本“沧桑”的“生活照”，用朴实而带有一丝悲伤的笔调细腻生动的诠释了她魂牵梦萦的童年。

《惠安馆》，就是我印象最深的一篇。

小仆人公英子在惠安馆前结识了“疯女人”秀贞，满身是伤的妞儿，和他们度过了有苦有乐的生活。到最终的一次无意的谈话中知道了秀贞口中的小桂子竟是妞儿!他们去天津了。英子亲生经受离别的苦痛，欢乐的玩耍，真真实切的体会，去感悟自己的童年。难过的哭泣，单纯的做……无拘无束，自由自由。英子的童年催虽然有一丝哀痛，但它的空气，是自由的。

从前的老北京是那么安静，祥和，美妙。远离了喧嚣，靠近了内心中最美的天堂，留下最深的印象，最真的感受。而在我们这个科技速度飞速进展的时代，必需跟上的带的节奏，一步也不能慢，否则只会被时代遗忘，被人群吞没。从前的孩子“闲逛行走”，如今的孩子“光速奔跑”;从前的孩子被自由包围，如今的孩子被作业吞没。从前孩子的童年叫做童年，如今孩子的童年却布满了作业，不惜，考试，补习班……渐渐的，童年就会被另一个名词替换，这个名词叫做学习。如今，童年变模糊了，长大以后后，假如问起我的童年是什么，我会说，考试……

《城南旧事》一书没有华丽的语句，没有刻意的去修饰，只是自然的描绘城南旧事。他给我一杯清茶的感觉，淡而香，却越喝越有味道，非常醉人。

翻到书的最终一页，看完书的最终一行，直到合上，我的房内留下一股浓郁的书香，传来英子欢乐的笑声还有那一阵阵悠悠的驼铃声……

学校生围城读书心得4

昨天便读完了钱钟书先生的《围城》，很难想象这本书是在1944开头编写的。放在如今也并不觉得过时。那个时候的中国是战乱的中国，我甚至在脑海中很多次出现出千万个画面。在方鸿渐与苏文纨小姐分开后，方鸿渐去的那所三闾高校会不会是某个重要的“依据地”?方鸿渐与苏文纨会不会在内地以“联络员”的身份再次相遇并重归于好?

很明显，他们的分开便是他们感情的句号，而我对这一“战时文学”时期作品的猜测也在最终方鸿渐听着家中那只慢走的老钟六声“当”之后被否认。松下一口气，但也开头了内心的落寞，落寞的是我很惊讶地在方鸿渐的身上看到了自己的影子。或许，人人都是方鸿渐罢。

那只祖传的老钟沉着自由地打起来，仿佛积蓄了半天的时间，等夜深人静，搬出来一一细数：“当、当、当、当、当、当”响了六下。六点钟是五个钟头以前，那时候鸿渐在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，劝他别再为昨天的事弄得夫妇不欢;那时候，柔嘉在家里等鸿渐回家来吃晚饭，盼望他会跟姑母和好，到她厂里做事。这个时间落伍的计时机无意中包含对人生的挖苦和感伤，深于一切语言、一切啼笑。

整本书按我的分类，有四大部分：归国邮船，上海，三闾高校与再归上海。

“归国邮船”作为全书的第一个部分，便有极强的嗜读性。它好比我在看一部电影，我奇怪   它会讲什么，会奇怪   它会从哪个角度切进去。钱钟书先生用一种类似“长镜头”的写作手法，从海面高空从远到近拉下去，摄像头围围着邮船转了一圈，最终镜头在甲板的地方开头拉近，跟着一个乱跑的小孩，撞在了苏小姐的身上，再次往后拉，定在苏小姐与孙太太的寒暄交谈中，随着她们的谈天，镜头开头跟着他们的谈话内容转到了鲍小姐与主角方鸿渐身上……〔故事〕便这样开头了。钱钟书先生的这种方式满意了读者的奇怪   心，也快速将读者拉进到这个虚构的世界当中。

其次个部分“上海”是整本书最轻松最畅快的一部分。方鸿渐在上海的这段时间是他的人生巅峰，每个人都沉醉在它的纸醉金迷里不愿醒来。或许是由于人人都乐于爱美妙的事物，而对丑恶闭口不提，尽管读完了整本书，我的思绪照旧停留在这段时间里。

在这段里，看到了广为人知的那段话“结婚仿佛金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进去，笼内的鸟想飞出来;所以结而离，离而结，没有了局。又像被围困的城堡，城外的人想冲进去，在城里的人想逃出来。”我就像全部找到彩蛋的小孩一样，笑了起来。

第三个部分“三闾高校”，讲解并描述了方鸿渐一行人从上海转至长沙三闾高校，并在三闾高校工作的一系列故事。是方鸿渐成长的时期也是他渐渐平凡的时期。这段有微小一部分关于战斗的描写。而整本书中，关于战斗对我印象最深的是这句话：“以后这四个月里的事，从上海撤退到南京陷落，历史该如洛高所说，把刺刀磨尖当笔，蘸鲜血当墨水，写在敌人的皮肤上当纸。”

最终一部分是方鸿渐与孙柔嘉结婚后的故事。看得恨，却又无可奈何。

我不自觉将这段感情对应起了钱钟书和杨绛的婚姻，都讲他们的婚姻好，可他又是怎样写出这真实的一部分呢?只有钱钟书自己知道吧。他俩的婚姻算挺好的，安平稳稳相伴到老。有时候的确会觉得对恋爱和婚姻感到恐惊，但总还是会有那么一个人的消失让人又起了一丝丝盼望。“镜中月，水中情，如果能装满七分，我已感谢不尽”，尽管知道是围城，可是当遇见爱的那个人，我还是想进去。

外表里，围城讲的是爱情，但世间又有什么不是围城?人们总是会期盼着未知的美妙，却又恐惊着已有的丑恶。

学校生围城读书心得5

我喜爱钱老先生的写作风格，夹叙夹议，语言既挖苦又不失幽默。钱老最厉害的是他的比方功底，人间百态，儿女情长都在他的笔下变得非常真实。渐渐品尝书中的各色人物，的确是一大乐事。钱老先生对人物的塑造很胜利，一个人本就是冗杂的多样的冲突体。

小说的背景发生在1937年及以后的若干年，小说的仆人公方鸿渐游学归来。说是到海外深造，令人感叹的是他学的不是数学、物理、哲学、心理、经济、法律，而是中国文学，仿佛国文到海外之后会升值似的。方鸿渐的爱好颇广，却没有一门有什么造诣。为了应付父亲和岳父，他出钱买了个假博士文凭。虽说如今文凭造假困难，但是学术造假的确屡见不鲜。可见，时代进步了，人的某些个劣根性依旧没有摆脱。

此外，还有一点是方鸿渐的“学艺不精”，我觉得很适应当下的景。网络世界发达了，人们学习学问应当更加广泛、自由和敏捷，却还是难出学术上的奇才。甘心坐冷凳子的人少了，急功近利的人在日渐增多。凡是一门学问，颇受欢迎的是标有某某速成课的字样，去点开一听，莫过于是应付考试的“锦囊妙计”，更劣质的或许是一些空泛的大道理，毫无实质性的东西。曾经红极一时的“胜利学”就是的挖苦。最近火爆网络的14岁天才少女，其背后不过又是一个“胜利学”陷阱。

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