关于孩子的教育心得体会合集六篇

Word第第页关于孩子的教育心得体会合集六篇孩子的教育心得体会篇1

吃晚饭时儿子忽地问我：“妈妈，什么时候放暑假了呀?”“怎么问起这个?”我惊异的反问儿子，“今日我们同学在一起说电脑嬉戏，我很艳羡，但是我知道你是不会让我如今玩的，等放暑假了我就可以做我想做的事，玩电脑，看幽默书都可以了。”听他这样说，我的心里虽然不是味道，但是也能体谅他的感受。

是啊,如今的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑，一会儿练琴、一会儿练字的，嬉戏的时间也被削减，使得不能悠然玩的孩子们，动不动就觉得累，没有什麽事也会觉得烦，不快乐，但是学习的效率却不是很高，自觉性和主动性也不够。虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍，才能使他身心感到轻松愉悦，才能有情感去制造、想象生活中的一切美妙事物，从而使孩子的独特及制造力量得到进展。然而现实中却总是给孩子一些学习的压力，无形中也学别的家长那样，让孩子学这学那的……

千言万语，做人父母的，敬重孩子，培育孩子是永久学习不完的课程，更重要的是：作为家长，自己的生活看法是对孩子的最好教育。

孩子的教育心得体会篇2

20xx年8月9日《晶报》的一篇文章《不求你卓越，只愿你做个欢乐的一般人》深深的震撼了我。“压力太大了，我想去海边悄悄心！”6月28日上午，在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最终一句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了，但万万没有想到，通完了这个电话以后，儿子的手机再也没有打通过。万分着急的父母从山东老家赶来深圳，经过41天的苦苦查找，仍无孩子的下落。目前，他们已经向警方报警，并盼望深圳的好心人供应线索帮帮他们。

耿坚栋的父母两人都是中学高级老师。他妈妈说，由于父母两人都评了高级职称，孩子在这样的家庭环境中成长，也会感到压力。而耿坚栋由于承受不住压力，跟上司发生争吵后辞职。父亲耿玉强反思，从小他们对耿坚栋的挫折教育不够，他的成长被光环环围着，以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候，他妈妈会对他说最重要的不是有多胜利，而是工作的欢乐。但他妈妈发觉儿子已经对母亲的说法免疫了，由于从小父母的教育就是要他长大成为“卓越的人”，他已经难以接受妈妈建议的那样，去平凡欢乐地生活。

“其实胜利的人只是少数，大多数人都是一般和平凡的。当教育功利的时候，其实是将孩子推向悬崖。教育更重要的是教会孩子做人做事，做一个真实的自己，做欢乐的一般人。”他妈妈面对自己的教育反思说，并擦了擦眼泪，轻声叹了口气。

做一个欢乐的一般人谈何简单？中国是一个人口大国，虽然我国近30年经济高速进展，但gdp平均到每个人就比较可怜，并且贫富差距很大。我国卫生健康保障、教育保障、退休保障近年虽有很大的提高，但我们领的是低工资，住的是高房价，购一套像样的房子可能需要几辈子人的努力。并且成天有人叫着要延迟退休，我们何来欢乐？

在我们国家现实是一个人在娘胎就开头比拼，就进行着什么胎教，生怕输在起跑线上。诞生后就比拼喝什么奶粉，稍大些就焦急进什么幼儿园，在幼儿园就要比拼读多少个爱好班。到了学校就学校、校外培训班转过不停。目的就只有一个盼望自己的孩子学校能上外国语学校或那几个重点学校的什么超常班或什么特长班之类。但孩子往往不理解，学得特别苦，孩子那有欢乐可言。比方：有一个老师的小孩每到晚上、周末做作业就特别抗拒，但某天晚上，假如他妈妈需要加班，他就会很兴奋。他说：“假如每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的基础教育真的出了大问题。学校进行的是掠夺式的教育，目的是为了考进前百分之五，可以进名高中。高考当然要争取考进“985工程”或“211工程”的高校。由于许多单位，他只招“985工程”或“211工程”学校毕业的同学。所以，我们的孩子从诞生到高校，到高校毕业，到工作都很少有欢乐。

教育部今年8月22日所公布的《学校生减负十条规定》征求看法稿提出，学校不留书面式家庭作业；一至三班级不进行任何形式的统一考试。没有睡眠、没有童年的孩子太需要减负了。减负已经喊了多少年啦，但社会群众普遍感到同学的负担越来越重。正如8月26日《晶报》上邓海建所说的“假如教育资源配置还是根据分数和名次来，假如‘拼爹’的人生中高考仍是‘最不坏’的上升路径，就是逼着全部的老师不布置作业不考试，家长也肯定会把你减掉的负担重新回家给孩子‘装载’上去”。

我认为真心要减负，必需要做到四点：第一就是给老师、给学校减负。老师没有平均分、高分的焦虑，那个老师也不会给孩子布置海量的作业。评价一个老师应当看他的师德，看他的敬业精神，看他的科研及科研论文，看他的课堂是否高效，看他培育的同学是否有潜力等。我校的项校长就提出我们要培育赢在终点的同学，赢在起点、赢在中点都不算赢。她鼓舞老师大胆改革，转变师生的教和学的方式，不要盯住同学眼前的分数，要放眼将来。其次就是给家长减负。很多家长的口头禅“不能输在起跑线上”，尽管谁也不知道起跑线在哪儿，但谁都知道孩子学不好的严峻性。那就要转变社会的用人方式，用人单位不要只盯住“985工程”、“211工程”高校毕业的同学，应当是大胆给那些有创新精神和创新力量的人机会。微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯、facebook的马克·扎克伯格都是高校肄业生，这种现象值得我们讨论。第三就是给孩子减负。假如一个孩子童年都不欢乐，那一个人这一生还有欢乐吗？信任如今四五十岁年纪的人，童年的时候都生活在物质匮乏的年月，但想想我们都有很多值得回忆的东西，那时候晚上是不用做家庭作业的，周末、寒暑假是不用上种类繁多的爱好班的，没有玩具我们会自力更生，制造出各种玩具来玩的。如今悄悄想想我那是虽然吃不饱，穿不暖，但童年欢乐的生活还历历在目。想想如今的孩子，长大了有什么值得回忆的呢，除了作业、爱好班，还是作业、爱好班。一个孩子一天到晚都在做题，他那里还有时间去思索、去创新呢？第四就是要有完好的保障体系。让孩子读得起书，让老百姓看得起病，住得起房，让一般百姓老有所养。

记得我家女儿要读幼儿园的时候，有亲戚建议到市试验幼儿园去读，到时候学校、学校、高中都可以在市试验学校就读。但我经过反复衡量，让女儿留在益田村就读幼儿园、学校、学校，这样女儿每天早上最少可以多睡1个小时，并且可以免去早晚在路途上的折腾。我常常对女儿说“学习就像马拉松赛跑，不是看你刚开头或中途跑得多快，而是看你冲刺时有没有力气。”其实就像项校长所说的要赢在终点。孩子读高中是特别辛苦的，我女儿读高一时，我告知她首先要养好身体，保持平和的心态，高二、高三发力，力争上游。记得我女儿高一第一和其次学期期末考试在全校一千左右考生中排名都在七八百名，但我没有半句责备女儿，我说“信任自己”。女儿也觉得要努力啦，并在房间门贴上写有“人生就像现场直播，没有重播或回头重来的机会。”高二第一学期期末成果已经进入文科班中游，其次学期进入全校文科班三百五十多人中的三十多名，高三第一学期期末及今年高考成果已经在学校名列前茅。我的女儿周末常常回来说，我的同学都说小雅你很美好，很欢乐。高考后，女儿说，“其实五月份开头，我晚上十点多就睡觉啦，但许多同学还在挑灯夜战。”今年暑假小雅回去看她高中的老师，老师都说，小雅你很有潜力，肯定要加油，要读讨论生哦。我常说，“小雅，你是爸爸、妈妈将你带到这个世界，爸爸、妈妈肯定要给你美好。”所以，我女儿有什么事都会跟我们说，我们都会给她参谋参谋，当然最终做主的还是她自己。我还常说，“要使我们家的生活越来越好，需要我们的共同努力，需要爸爸、妈妈在自己的工作岗位上尽职尽责，你呢，如今是同学，那你如今的主要任务是仔细学习，学到真本事。”女儿每次都点头，说，“我知道啦。”女儿到高校报到的那一天，我说：“小雅，高校四年除了好好学习以外，还要多参与社团活动和社会实践，做个欢乐的高校生。”

要让我们的孩子成为欢乐的一般人，首先要从我们做父母的开头，给孩子自由进展的空间；学校老师不要只盯住眼前的分数，而要给足同学自由畅想的空间。假如你是行政首长，请你将减负落到实处，降低同学学习的难度，给孩子更多自由进展的空间；假如你是雇主，请你给有创新精神和创新力量的同学机会，而不要只盯住他毕业的学校。或许，这样，我们在不追求孩子卓越，反而培育了卓越及欢乐的孩子。

孩子的教育心得体会篇3

真没想到我作为一个一般的低班级同学家长，学校和老师会给我这个难得的机会参加优秀家长评比，其实在家庭教育方面，我所做的也只不过是一个一般家长应尽的责任，我女儿在班级中能取得较好的成果，离不开各科老师的关注，特殊是姚老师的倾心付出。

我们的孩子从走出幼儿园到如今，刚刚经受了一个学年的正规学习，在这一年当中，我们每一个家长都在努力关心孩子适应新的环境，培育他们自觉学习的良好习惯，我很盼望能和其他家长共同探讨孩子的教育问题，听取好的方法，帮助孩子提高学习的爱好和力量。

我和大多数家长一样，很注意幼教和家庭教育对孩子成长的重要性，为此我也看了不少的书，听过几次专家的讲座，我觉得多看这些专家的建议能给我们家长许多启示和指导。我们做家长的要依据自己孩子所特有的性格、脾气、优点特长，赐予相应的教育。

我女儿性格温柔、开朗，有时比较内敛，胆子较小，学习力量还可以，最大的毛病是马虎。从总体上来讲，我们对她这一年来取得的学习成果和对待问题的看法还是比较满足的，虽然在处事力量上比不上一些老练的同学，但我们信任随着今后不断努力，她会慢慢杰出。盼望这一学年会是一个良好的开端，为她以后的学习及成长道路打下良好的基础。

下面我想谈一谈我在家庭教育方面一些粗浅的心得：

首先，我们的原则是先教做人，常常教育孩子要做老实、勤劳、和善的人，并且一有机会就跟孩子举例说明，这学期的语文课本中有许多这样的课文、句子和成语，我们在家也会跟女儿分析其中的道理。平常多让她看一些有益的书籍，她如今也背会了一句日本的名言：“只有阳光和空气是免费的，其他一切都要通过劳动所得。”虽然我们孩子如今才七八岁，不是很明白一些大道理，但随着潜移默化，渐渐会懂得这些做人的原则。

少说多做，以身作则。前几年，我对教育孩子的观念还是多讲道理，后来我发觉我这个思想其实并不非常正确，虽然孩子小，但人与人之间的本性是一样的，我们大人不喜爱听唠叨，小孩也是一样，听得多了就没有效果。比方以前我自己在上网，要求孩子仔细做作业，她做了一会也要跑过来看看网页，有没有啥小嬉戏，尽管我对她说小孩不准玩嬉戏上网之类的话，她口头上也同意，但我想我的话确定没有多大的劝说力。自那以后我在家基本也不上网了，她做作业，我就在沙发上看报纸和书。

制造良好的家庭环境和学习气氛，和孩子公平相处。家是每一个人心灵的港湾，对小孩子尤其重要，父母关系的融洽是孩子欢乐成长的基础，特殊是父亲的形象，由于父亲是一家的精神支柱。我常常在女儿面前赞扬她爸爸是多么厉害，在听到我说爸爸给一个学校的老师们在教唱歌时，她简直听得呆了，在她看来，能给老师当老师，那是怎样的了不得。虽然我女儿是一个不善表达自己情感的孩子，但她对爸爸的崇拜那是不行掩饰的。我们觉得家长应当都要在孩子面前帮对方树立起崇高的形象，在教育方面，我们两人的看法都是统一的，即使有分歧，我们也尽量避开在孩子面前讲，这样会造成孩子对父母的怀疑。平常我们尽量掌握自己的心情，多用商议 和口气和女儿说话，也时时告知她父母是她最好的伴侣，假如有什么事情要多和爸爸妈妈讲，有困难我们共同解决。除了我们父母要树立起正确的形象，还要帮老师在孩子面前树立起威信，这是特别重要的。

关于学习气氛问题，我在前面已经提到过，陪读是一种很好的方法，这个陪读，并不是盯着孩子做每一道题，我不赞成一发觉她题目做错，就立刻去指责她改正，这样三次下来孩子的精神会大有挫败感，后面的题目大多不会做好。陪读的好处在于我们自己也有机会多学一点学问，或者能拿起以前多年不看的小说，对于孩子来说，她不懂的题目也能立刻给她分析指正，自从她在课堂学习查字典以后，象遇到不会组词的字，我就让她自己查字典，让她学会用工具。再者在这样一种良好的学习环境中，孩子做完了作业也会象你一样，拿起一本课外书一起读。在这里还要特殊指出的是，最好能让孩子能顺手拿到一本书来读，而不是特地跑到书房去取书，我们家就在沙发旁边摆放了一个4层的书架，平常尽量多跑跑书店，买回各类的书籍，这样没事就可以随时拿到自己喜爱的书，有些书虽然如今孩子没爱好，但并不代表她将来没爱好。去年我给女儿买了四本《三毛流浪记》，我记得当时她根本不要看，但去年下半年开头，她就突然特别喜爱了，常常自己一个人在那里翻看，有时还会给我讲里面的内容。俗话说，书籍是最好的老师，这话一点不假，我女儿虽然不知道阿基米德是谁，杠杆原理究竟是怎么回事，但她却从中知道了有人说能用一根杆子撑起整个地球这回事。这样无意当中学到许多学问，也增添阅读力量了。

重视孩子的非智力因素的培育，熬炼她的动手力量。我们做父母的平常要多观看孩子的爱好，了解他们的内心，尽量支持他们。我女儿对手工、烹饪比较感爱好，她要是提出要看电视上的烹饪节目、要自己炒饭、做面饼、要洗衣服，要和我玩买卖食品的嬉戏，我总是很愿意让她去做，和她一起玩，尽管她把干面粉撒得满桌都是，做出来的面饼又硬又咸，但我总是夸她做得好吃，让她享受胜利的喜悦，吃的时候也要提示她下次少放点盐，我信任这样她才会不断进步。她不止一次地说她的抱负是当一名厨师，虽然从内心我是盼望她能说出“我想当一名老师”或“医生”之类风光的职业，但我从不打击她的信念，反而很主动地鼓舞她多学学问，由于当一名优秀的厨师也要过硬的技能和学问。

说到赞美鼓舞，陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部隐秘是解放孩子，而解放孩子，首先就要赏识孩子。没有赏识就无从谈教育。”这一点我们认为太重要了，我们大人也是一样有深刻的体会。当我们单位里的领导给我们一个确定的眼神或鼓舞的话语时，我们的干劲确定要比以前足，假如能再加几百元工资，那以后的工作效率还会更强。所以对待孩子，也要用相同的方法，看到孩子一点的进步，就要适当地表扬，但表扬要实质性的，要针对性的，不能空洞泛泛的，不能全部都以“你真棒”来代替。比方我女儿去年底跟我们说要一辆正式的`自行车，我们让她等一等，在春节的时候以礼物的形式送给了她，头几次学，她连推都要倒下，最终第三次学的时候，能骑一两步了，我们就表扬她“进步不小了，再努力几天立刻就能学会了，妈妈上四班级才学会骑自行车，你真是了不得。”这样她的信念更足了，到了第五次，完全能自己骑了，不用我们扶着车把了。另外，能在众人面前表扬也是特别有效的方法，能更快地促使孩子增加自信念。当然犯了错误了也要适当批判指正，但是我们家长也要和老师一样，要留意批判的方法和尺度，不能给孩子造成思想上的巨大负担，最好不要在公众场合批判，挫败孩子的自尊心。

这里说到了一个忍耐力的问题，就是我女儿想要自行车，我们没有给她立刻买，我们也发觉了这个社会现象，就是当今城里的孩子，无条件和立刻能得到的东西太多了，就比方我的女儿，不知道什么是苦难，不知道她的妈妈一二班级的时候也上山捡过柴，拔过秧苗，这样久而久之，简单造成不会珍惜和性格暴燥的局面。几个月前我给我女儿做过一个试验〔书上看来的〕，我要给她吃巧克力，一种是只能吃一块，能立刻吃；另一种是能吃二块，但要等20分钟以后才能吃。她考虑了一会说其次种，我很兴奋，虽然这个试验在整个班级里做效果会更好一些〔由于确定有部分孩子选择第一部，剩下的孩子眼巴巴看着他们吃只能咽咽口水〕，但她能选择其次种，说明她还是有肯定的忍耐力和思想，以后在做各种事情上确定都会渐渐表现出来。

在当今的学习环境里，我们很难对课业成果不在乎，因此孩子在学习中的压力是特别大的，我们要给孩子要求，但要求不能太高，不要提不合理和难以实现的期望，要依据自己孩子自身的状况来定，也别拿自己孩子的缺点跟别人家孩子的优点去比，说不定别人的缺点正是自己孩子的优点呢。多鼓舞孩子能立刻用到学过的学问，遇到困难时自己先想方法，实在想不出，我们来关心她。让她知道课堂上学过的这些学问对生活是有用的，而不是为了考高分才学，打好基础和真的理解远远比成果重要，我可不盼望我的女儿长大以后只会背诵学问。前几天我们在电视上看了一个动画片，叫《杯水车薪》，说的是一个书呆子家里着了火，不知道该怎么办，他翻遍了书架上全部的藏书，找出了一个成语，杯水车薪，才想起拿一个杯子去灭火。这个片子对我女儿启发很大，我顺势跟她讲了读死书也是没用的这个道理。

正确对待失败。失败对于我女儿来说，最直观的一件事情就是画画，她参与过几次绘画竞赛，都没有得奖，后来老师再让她去参观，她就有点心灰意懒，跟我说反正拿不了奖，不去了。我知道，尽管每种竞赛都会有这样那样的暗箱，可能有些家长会这样劝慰说，“得不了奖不怪你，那得奖的那是有来头的”。我觉得这样反而造成孩子对社会的担心全感和怀疑，我还是认真劝导她，你别看某某人得了一等奖，你不知道人家都经受过多少次的失败才有得奖的一天，每一个人都是这么过来的，你才经受过几次失败，这种失败算什么，拿一等奖的人可能以前都失败过几十次呢。听我这样解释，我女儿心里的疙瘩才解开。

家校协作的问题。在这一点，我们是特别支持学校和老师的工作的，学校和班级开展的各项工作，我们都尽可能参加，让孩子主动主动参加，熬炼她各项力量的提高。再说家长参与老师布置的活动，孩子心里也兴奋，脸上也神气。

我女儿的各门功课大体上来讲还是不错的，她最大的缺点是马虎，我为此也找了许多对策来渐渐训练她，目前来说效果不是很快，我盼望以后她渐渐会改掉这个坏毛病。再者她胆子不够大，在公众场合不敢立刻发言，不善长表达自己的心情和情感，简单造成别人对她的误会，这些东西不能急于改正，只能渐渐来。

理财方面，我觉得让孩子尽早融入到这个上对她以后的生活和工作也是有关心的，我们不盼望如今对孩子掌握太严，或者随便滥花，长大后成为一个月光族，不知道怎样合理支配自己的生活。虽然一班级我们没让她直接用过钱，最多也是去小店里买买酱油和盐，但我们已经准备在二班级开头，让她自己掌管零用钱，她对我们这个打算特别兴奋，也很有信念把它理好。

再说到学习上来。孩子成果差和厌学都是外表现象，其中肯定有缘由的，无非是家长不闻不管，或随便打骂，或大人包办，唠叨数落，或孩子没有养成良好的学习习惯，或者孩子没有意识到学习是他自己的事情，我始终信任智力上的差距每个小孩都不会太大，个别除外，我们做父母的假如不能明智地对待孩子的学习，只能让孩子越来越不喜爱学习，如今我们孩子处在一班级起步阶段，我们家长要努力随时反省自己，看看做得是不是不够到位，阻碍了他们在学习上的爱好。我想抓好了亲子关系、习惯培育等这些问题，我们的孩子应当会很优秀的。

孩子的教育心得体会篇4

敬重的老师，友爱的家长：

大家好！

首先感谢网校的领导和老师给我们这次相聚的机会，让我们互相共享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来，我明显感到孩子的学习看法有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信，良好的学习习惯和学习看法是学习力量提高的保证。

每个孩子都是好孩子，都是我们的盼望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的盼望与命运。因此，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及同学们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完善结合。网校学习便于家长参加、监督同学的学习过程，增进家长与孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师和其他家进步行沟通。

我们不能把孩子送入网校就万事大吉了，以为就能收获孩子的胜利，共享孩子的美好。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个同学的。可见老师的责任之大，难度之大，都是不难想象的。因此，我们必需主动协作老师和网校，与老师、网校形成关心孩子成长得最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。培育一个品学兼优、人格高尚、喜爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。信任在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

一监督

无论家庭作业网校作业我们都应协作老师监督孩子仔细完成。如，每天必背二十个单词，学问导学是指导孩子预习新学问的，测评系统的查漏补缺更要仔细对待。假如孩子课堂听课效果不太好，可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校网校的学习状况。

二陪伴

孩子做作业学习时，我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将，只顾自己兴奋，不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的方法是家长也看一些主动健康的书籍，在自己增长学问见识外更培育了孩子的阅读习惯。共处一个清静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心，学习效率自然会提高。

三沟通

这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批判、埋怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做伴侣一样心平气和、推心置腹、换位思索、理解谅解，给与更多的关爱和引导关心。好孩子是爱出来的，好成果也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

四共享

共享一般是指与他人共同感受体会自己的欢乐美好或喜悦美妙。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美妙欢乐，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤独无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何状况父母都不能缺席！

五坚持

好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族骄傲感使命感等等全部优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告知我们的是贵在坚持。什么样的父母培育什么样的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人，你就该努力成为什么样的容器。

以上只是我个人的浅见拙识，望大家批判指正。并祝大家身体安康、工作顺当、阖家美好！愿全部孩子们都能欢乐成长！

感谢大家！

孩子的教育心得体会篇5

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永久课题。她连续至人类文明高度进展的今日，仍是我们无法回避。异样重视的问题。

“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的胜利。二是教育好自已的后代，完成自我连续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应当是立体的。多方位的。多力量的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异样冗杂的过程，它不仅要求家长有个方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的主动性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项非常冗杂的事情，也是一项宏大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。圆满的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

一、家庭教育首先要从自我教育开头

父母喜爱看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。如今孩子接触信息的途径许多，信息量也很大。大人不学习是不行的。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即熬炼身体又满意孩子的求知欲望，一举两得。有时候，他很不情愿，但不能心软，得让他记住，假如第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔细，应当尽自己更多的努力。

二、不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管

如今家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满意孩子的要求，要什么就给什么。这样很简单让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控力量差，没有上进心，缺乏战胜困难的士气。

三、鼓舞孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞儿子说：你太棒了，真聪慧这么难的学问你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很兴奋，而且还调动了他的学习主动性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也到达了品德教育的目的。

四、教育孩子正确地面对挫折

在人的一生中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的顽强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感谢的心情.主动的看法对待一切问题，