山东省烟台市福山区2022学年八年级下学期期中化学模拟试题

2022-2022学年度第二学期期中学业水平考试初三化学试题（满分120分 时间90分钟）可能用到的相对原子准量H1 C12 O16 N14 Na23 Mg24 S32 Ca40 Fe56 Cu64一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．党的十九届五中全会提出“到2035年我国广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降”，下列做法不属于绿色生产生活方式的是（）A．日常出行尽量乘坐私家车，提高出行效率B．垃极分类，进行回收利用C．发展新能源汽车，减少化石燃料的使用D．减少使用一次性方便筷子2．下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的（）A．制干冰 B．温室中做气体肥料 C．做化工原料 D．灭火3．森林防火从我做起，每年春秋季是森林火灾高发期，目前我区正处于森林防火封山期。下列有关森林火灾说法错误的是（）A．森林中的枯枝、干草为燃烧提供了可燃物 B．森林起火砍伐树木形成隔离带是清除可燃物C．大风能降低可燃物着火点，加大火势 D．直升机投水灭火可降低温度到可燃物着火点以下4．关于的说法正确的是（）A．表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳B．5g一氧化碳与2g氧气参加反应一定生成7g二氧化碳C．反应前后分子种类不变D．参加反应的氧气与二氧化碳的分子个数比为1:25．碳循环和氧循环是自然界中的重要循环，用学科观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是（）A．变化观：碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应B．守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒C．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加D．平衡现：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定6．遇明火可能会发生爆炸的混合物质是（）A．氧气和二氧化碳 B．面粉粉尘与空气 C．天然气与氮气 D．一氧化碳与氢气7．如下图，科学家们建造了一个将二氧化碳分子转为氧分子和原子碳的反应炉。首先将二氧化碳分子电离，接着使用电场加速离子，撞击就能得到相应的产物。下列说法正确的是（）A．反应的化学方程式为CO2=C+2OB．该反应过程中出现的最小微粒是碳原子和氧原子C．反应前后碳元素的化合价没变D．只有分子能保持物质的化学性质8．下列化学方程式书写正确的是（）A． B． C． D．9．下列现象可用质量守恒定律解释的是（）A．10g水受热变成了10g水蒸气 B．放在衣箱内的樟脑丸越来越小C．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 D．煤燃烧后质量减轻10．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出 B．弄脏滴管污染试剂C．酒精溅出 D．试管底部破损二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分，每小题有一个成两个选项符合题意，若正确选项有两个只选一个且正确给1分，错选不给分）11．对比学习是学习化学的重要方法，下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法错误的是（）A．组成：二者都由碳元素和氧元素组成B．鉴别：用闻气味的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳C．性质：二氧化碳能参与光合作用，一氧化碳不能参与D．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子12．下列有关安全知识的叙述中，正确的是（）A．实验时不慎打翻燃着的酒精灯，用湿抹布盖灭火焰 B．高楼发生火灾时乘坐电梯紧急逃生C．进入干涸的深井，要先用手电筒做灯火试验D．严禁在加油站吸烟和拨打移动电话13．下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）A鉴别CO2与O2B．验证CO2的密度比空气大C．探究燃烧是否需要可燃物D．探究CO2与水是否发生反应14．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应B．将水通电，电解一段时间C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧D．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰15．在某密闭容器中放入X、Y、M、N四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据见表，下列关于该反应的分析正确的是（）物质XYMN反应前各物质的质量/g521418反应后各物质的质量/g20x413A．反应后容器中X与Y的质量比为5:2 B．Y在反应中可能作催化剂C．反应中M和N质量变化量之比为2:1 D．该反应的化学方程式为：三、理解与应用（本题包括5个小题，共37分）16．（7分））化学方程式是重要的化学用语，请按要求回答下列有关化学方程式的问题。（1）书写化学方程式要依据一定的原则，分析下列化学方程式违背了哪些原则。①连背了______________；②违背了___________________。（2）按照要求写出下列化学方程式提供的信息。①，各物质的质量比_________________；②，反应物中各分子的个数比_________________。（3）铝是一种常见的活泼金属，请配平下列有金属铝参加的化学反应方程式。①②③17．（6分）学好化学，科学防疫，根据所学知识回答下列问题。（1）到校后，消毒，过氧乙酸是一种有效的新型冠状病毒消毒试剂，教室里喷洒后，同学们能够闻到特殊气味，说明分子具有的性质是_________________。（2）用于手部消毒的医用酒精是体积分数为75%的酒精溶液。①使用酒精消毒时，要注意安全，远离火源，说明酒精具有___________性（写出其相应的化学性质）。储存酒精的仓库，要张贴的安全标志是___________（填字母序号）。②g酒精（化学式C2H5OH）在空气中完全燃烧消耗氧气的质量为___________g。（3）二氧化氯（C1O2）具有强氧化性，已被联合国世界卫生组织列为A1级高效安全灭菌消毒剂，可用于饮用水的酒毒，其中氯元素的化合价为___________，制取C1O2的微观示意图如下图所示，若要制备135KgC1O2，需提供Cl2的质量为_____________kg。18．（8分）燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料是___________、石油和天然气，科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷（CH4）在空气中充分燃烧的化学方程式为_______________。（2）工业上利用石油中各成份的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，该过程属于__________（填“物理”或“化学”）变化。（3）下列成语的原意与燃烧不相关的是__________（填字母序号）。A．抱薪救火 B．杯水车薪 C．卧薪尝胆 D．釜底抽薪（4）战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡蛎壳，主要成分是碳酸钙）。“砺房成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰和二氧化碳。①上述反应过程中，可将煤饼加工成煤粉后再燃烧，有利于煤充分燃烧的原因是___________________。②“砺房成灰”的反应属于______________（填基本反应类型）。（5）氢气作为最清洁能源，越来越受到人们关注，目前，作为高能燃料液氢已应用于航天领域。除氢能源外，人们正在利用和开发的其他新能源有____________（写出一种即可）。19．（8分）质量守恒定律的发现，不仅凝聚了科学家的心血，也对化学的发展做出了重要贡献。（1）质量守恒定律的发现。1673年，英国化学家波义耳将某金属放在一个密闭容器中煅烧，煅烧后立即打开容器进行称量，结果发现煅烧后的固体质量增加了，1714年，拉瓦锡用精确的定量实验研究在密封容器中氧化汞分解前的质量和分解后生成物的总质量之间的关系，证实了质量守恒定律，小明认为波义耳实验也符合质量守恒定律，理由是_______________。（2）质量守恒定律的验证，小明同学设计下图所示实验装置验证质量守恒定律。上述装置能用来验证质量守恒定律的是_____________，请从原子的角度解释质量守恒定律___________。图中的实验方案不能验证质量守恒定律的理由是______________（举一例叙述即可）。（3）质量守恒定律的运用。①将蔗糖隔绝空气加热只得到黑色的炭和水，可知蔗糖中含有的元素是_________（填元素符号）。②油炸食物不宜多吃，因为长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛，该物质在空气中可以完全燃烧，其燃烧的化学方程式可表示为：，则X的化学式为_________________。在空气中放置较长时间的锌片，表面会形成一层薄膜，其中含有Zn2（OH）2CO3，若该物质通过化合反应生成，试判断：锌与空气中的__________（填化学式）物质发生了反应。20．（8分）随着工业的发展以及化石燃料的大量使用，CO2的排放量不断增加，如何降低大气中CO2浓度，是人类一直在研究的重要议题。（1）CO2的封存是指将CO2捕捉，压缩后运输到选定的地点长期封存，而不是释放到大气中。①地质封存：将分离聚集的CO2注入特定的地层，该储存过程中分子间间隔会_____________。②海洋封存：海洋度大的水体成为封存CO2的容器，该过程会引起海水酸化的反应方程式为_____________。③被灌注到深海的CO2可以是气体、液态、固态，固态CO2可用于冷藏食物的原理是_____________。（2）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业中产生的CO2分离出来进行储存和利用的新工艺和技术，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。（见下图）为确定步骤2中碳酸钙是否完全分解，可取少量固体于试管中，滴加过量________溶液，若观察到试管内____________，则分解不完全。上述设想的优点有___________（填字母序号）。A．原料易得且可循环利用B．充分利用太阳能 C．可全地域全天候使用D．整个过程中，有二氧化碳和氧化钙可以循环利用E．利用新技术将大气中的二氧化碳全部捕捉，以防产生温室效应四、实验与探究（本题包括3小题，共28分）21．（10分）实验室制取气体，有如图1所示的仪器可供选用：（1）为了制取较大量的二氧化碳并便于多次添加稀盐酸，从上述所给仪器中选择合适的仪器，组装一套制取二氧化碳的装置，需要用到的仪器是_________（填字母代号）。（2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________。（3）实验是进行科学探究的重要方式，同学们设计实验探究二氧化碳的性质，请你参与探究并填空。【实验记录与分析】实验一实验二实验三操作现象蜡烛软塑料瓶变瘪程度较大的是___________（选填“甲”或“乙”）第_______（填字母序号）号棉球先变色结论CO2的密度比空气大；CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧CO2能与澄清石灰水发生反应CO2密度比空气大，_______________【反思与拓展】（4）由实验二的结论分析得出：实验室中保存澄清石灰水要注意________________。（5）确定实验室制取气体的反应原理时，下列因素中不需要考虑的是__________（选填字母序号）。A．药品易获得，能生成所要制取的气体 B．反应条件易于控制，反应速率适中C．操作简便易行，安全可靠节能环保 D．所要制取气体的颜色和气味【改进创新】（6）图2是用棒棒冰软塑料管自制的气体发生装置，可控制反应的发生和停止，若用该装置制取二氧化碳气体，药品加入完毕后，欲产生二氧化碳接下来的操作是______________。22．（9分）燃烧是人类获得能量的重要方式，某化学兴趣小组按下图所示装置（固定装置己省去）开展有关燃烧探究实验。（1）图1是“探究燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图，观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_______________。（2）图2探究燃烧的其它条件步骤一：通入N2，点燃酒精灯 步骤二：冷却至室温 步骤三：通入O2，点燃酒精灯【分析】①能说明可燃物燃烧需要O2的现象是_______________。步骤三中观察到a处红磷不燃烧，b处红磷燃烧的现象能说明_______________。③某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当把干粉灭火剂喷射到燃烧区，即能灭火。已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：，结合燃烧的条件解释该干粉灭火剂灭火的原理_______________。（3）煤燃烧除了会产生大量的CO2，还会产生少量的SO2、CO等气体，这些气体中能引起温室效应的是_______________。已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。气体CO2SO2相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都能使澄清石灰水变浑浊差异性与KMnO4溶液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色结合己知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有SO2和CO2，请写出简要的实验步骤_________________。23．（9分）某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物），为探究水煤气的成份，该小组进行了如下探究：【查阅资料】新鲜的鸡血遇一氧化碳由暗红变为樱桃红色：生石灰、浓硫酸常用做干燥剂。【制水煤气】设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）。【提出猜想】依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，小组成员对水煤气的其它成分提出以下四种猜想：（1）猜想1：H2 CO2 猜想2：CO CO2 猜想3：H2 CO 猜想4：_______（2）请你说明猜想2不能成立的理由__________________。【实验探究】小组设计了如图2所示的实验装置进行探究。【实验现象】（3）图2中通入水煤气后，能说明水煤气中不含CO2，含有CO的现象是__________。【继续实验】在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。（4）气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁出现水珠，由此证明水煤气中含有_________，猜想__________成立。（5）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为______________。五、计算题（本题包括1小题，共5分）24．（5分）某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数。采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把200g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应），请计算：序号第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量/g50505050剩余固体的质量/g94n（1）表中n的数值为___________________。（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数是___________________。（3）求反应生成的二氧化碳的质量是多少（写出计算过程，结果精确到）。六、附加题（本题包括4小题，共20分）25．（2分）一定条件下2A+B=2C的反应中，若8g物质A和一定质量的B恰好完全反应生成72gC，则物质B的质量为___________________；若B的相对分子质量为32，则A的相对分子质量为___________________。26．（8分）化学就在我们身边，请运用所学知识，写出下列化学方程式。（1）无人机的动力来源是锂系电池，锂系电池分为锂电池和锂离子电池，锂电池在工作时是锂与二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO2），该反应的化学方程式为___________________。（2）体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水酸痛感消失，该反应的化学方程式为_________________。（3）将甲烷、二氧化碳在催化剂作用下制取合成气，不但可以减少温室气体的排放，还可以得到在化工生产中有看重要用途的合成气，反应原理如图，该反应的化学方程式为_________________。（4）新型陶瓷Si3N4的熔点高、硬度大、化学性质稳定，工业上常采用在H2的保护下使SiCl4与NH3反应生成Si3N4沉积在石墨表面，请写出下图反应炉发生的化学方程式_________________。27．（3分）“84毒液”（主要成分NaClO和NaC1）不能与洁厕灵（主要成分HC1）混合使用，二者反应产生的Cl2对人体有害，不同浓度C12对人体的影响见右表，通过计算分析，在10m3密闭空间里，若将%NaC1O与HC1完全反应，产生的C12浓度为__________，会对人体造成的影响是__________。（已知）浓度（mg/m3）对人体的影响3000可立即麻痹呼吸中枢，导致瞬间死亡120~170极为危险，会引起急性肺水肿及肺炎40~60在1小时内便可致人严重中毒28．（7分）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示，已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料：D、E均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1。（部分反应物和生成物及反应条件己略去）（1）E的化学式为___________________。（2）写出D生成C的化学反应方程式________________，反应类型为_________________。（3）若A为白色固体物质，则B生成A的化学反应方程式为_________________。（4）若A是一种不稳定的液体物质，稍加热就会分解，则向A中滴加紫色石蕊试液时试液变_________________色。

2022-2022学年度第二学期期中学业水平考试初三化学试题参考答案及评分标准说明：1．化学专用名词出现错别字不得分。2．第三、四、五、六大题中，有下划线的每空2分，其余每空1分。若考生在回答Ⅱ卷某些试题时出现其他合理答案，只要表达清楚，同样给分。I卷（选择题共30分）一、选择题（本题包括10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1．A 2．D 3．C 4．D 5．C 6．B 7．B 8．B9．D 10．C二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意，若正确选项有两个只选1个且正确给1分，错选不给分）11．B 12．AD 13．C 14．AC 15．BCⅡ卷（非选择题，共90分）三、理解与应用（本题包括5个小题，共37分）16．（7分）（1）①客观事实 ②质量守恒定律 （2）①7:20:8:19 ②2:1（3）①4 3 2 ②2 6 2 3 ③2 1 1 2（数字顺序不能颠倒）17．（6分）（1）分子是不断运动的 （2）①可燃性 D ② （3）+4 7118．（8分）（1）煤 （2）物理 （3）C （4）①增大可燃物与氧气的接触面积 ②分解反应 （5）太阳能（或风能、地热能、核能、生物能潮沙能等合理答案均可给分）19．（8分）（1）在化学反应中参