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文档简介
1.2.1分式的乘法和除法学习目标:1. 记住分式的乘法和除法法则 .2. 能熟练地进行分式的乘法和除法运算 .自主学习分式乘分式,把分子乘分子,分母乘分母,分别作为积的分子、分母,然后约去分子与分母的公因式 .公式表示为 .2.分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置,与被除式相乘 .公式表示为 .基础演练1.计算:(1)2x2y22(2)x28x6x5yx32x1x13x22xx124x(3)x1(4)2x12xx1x22.化简求值:当x=5时,求9的值.26x9x1)23.先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值:(1x1.xx拓展延伸x21x11x10.下面是小明计算2x1x11x的过程.X2x2解:原式=1①21x2x1(x1)(x1)=2②(x1)x 1= ③x 1(1)小明的解答是否正确?如有错误,错在第 步,错误的原因是 ;给出正确的解答:当堂检测15ab3(ab)222b22x1.下列分式aba中,最简分式的个数,ba,b),b212a2(aax1()A.1B.2C.3D.42.计算:a211.bcbcx22x1x13.有这样一道题“计算x=2013”.甲同学把x21x2x的值,其中xx=2013抄错成2031,但他的计算结果是正确的,你说是怎么回事呢?课后反思:1.2.2分式的乘方学习目标:记住分式乘方的运算法则;会熟练地进行分式乘方的运算.自主学习1.用式子分别表示分式乘、除运算法则
;
.2.“
a
n
”中,a
叫做
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叫做
,a
n
叫做
,n.a的意思3.正整数幂的运算法则: am an ,(am)n ,(ab)n .取一条长度为1个单位的线段AB,如图:第一步:把线段 AB三等分,以中间一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,就得到了由 条长度相等的线段组成的折线,每一段等于 ,总长度等于 .第二步:把上述折线中的每一段重复第一步的做法, 得到由 条长度相等的线段组成的折线,每一段等于 ,总长度等于 .继续下去,情况怎样呢?把教材P10-P11“探究”的结果填入下表:(1)步数 线段的条数 每条线段的长度 总长度12345(2)进
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