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文档简介
2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关雌果蝇(2N=8)经减数分裂生成卵细胞的叙述,错误的是A.一条染色体的DNA数先加倍一次,后减半一次B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组D.若卵原细胞的基因型为Aa,则初级卵母细胞的基因型为AAaa2.下列对图示有关实验的说法中正确的是A.用菠菜做色素提取与分离实验,含量最高的是甲图中色素带①B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐减弱C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部必须接触到烧杯内液面3.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是A.物种丰富度是种群的重要特征B.群落演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行C.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用D.调査土壤小动物类群丰富度常用的统计方法有记名计算法、目测估计法4.转运RNA(tRNA)在基因的表达过程中发挥重要作用。有关tRNA的叙述正确的是A.由三个核糖核苷酸组成B.一次可携带多个氨基酸C.转运氨基酸到细胞核内D.能识别mRNA上的密码子5.关于细胞中的有机物,以下叙述正确的是A.各种糖类均可作为植物的能源物质B.构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子C.蛋白质变性失活主要是因为肽键断裂D.脱氧核苷酸之间通过氢键连接成单链6.用两个圆形南瓜做杂交实验,子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为9:6:1,现对一扁盘状南瓜做测交,则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不可能为A.1:0:0 B.1:1:0C.1:0:1 D.1:2:1二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是果蝇体细胞中染色体组成示意图,请据图分析回答:(1)该果蝇是___性果蝇,体细胞中有___对同源染色体,其中有___对常染色体。(2)该细胞中有___个染色体组,一个染色体组有染色体数___条。(3)一个染色体组所包含的染色体分别是_______________________。8.(10分)结合遗传物质发现的相关实验,回答下列问题:(1)通过肺炎双球菌的转化实验,格里非斯推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的_____________。(2)艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验,该实验证明了____________。(3)赫尔希和蔡斯利用____________技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记T2噬菌体;③放射性检测;④离心分离。该实验步骤的正确顺序是____________(填序号)。(4)用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,搅拌、离心后放射性物质主要分布在______(填“上清液”或“沉淀物”)中。在此实验中,若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,________(填“会”或“不会”)导致实验误差,其理由是___________________________________。9.(10分)如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。10.(10分)下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:(1)过程I叫做______________,通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________。(2)④Ab可称作________植株,获得该植株常采用的方法是________________。在V过程中,需用秋水仙素处理,其作用为________________。(3)某植株产生了一种新的抗病基因,若要获得该抗病基因,应用___________处理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。11.(15分)图1为遗传信息传递过程示意图,图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图,请据图回答:(1)DNA的复制是图1中的_____(用图中的序号回答),DNA复制的方式_______________。(2)图1中生理过程②叫__________,主要是在__________内进行的。(3)图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[]_________过程,mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做_________,需要的运载工具是图中的[]_________。(4)图2中的生理过程共同遵循的原则是_________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在细胞分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。【详解】A、一条染色体的DNA数经过DNA复制先加倍一次,后随着着丝点分裂减半一,A正确;B、在减数第一次分裂的前期的交叉互换和后期非同源染色体的自由组合均属于基因重组,B正确;C、处于减数第二次分裂后期的细胞中有2个染色体组,C错误;D、若卵原细胞的基因型为Aa,则初级卵母细胞中基因数目加倍,为AAaa,D正确。故选C。2、D【解析】A.秋天用黄色菠菜叶做色素提取与分离实验,含量最高的是甲图中色素带①,如果用绿色的叶片,色素含量最高的是甲图中色素带③,A错;B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,细胞内溶液浓度逐渐增大,其吸水能力逐渐增强,B错;C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应一段时间后再封口,目的是让酵母菌在有氧环境中快速繁殖,增加其数量,C错;D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部必须接触到烧杯内液面,这样才能保证水分的供应,D正确。故选D。3、D【解析】
许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用取样器取样进行采集、调查的方法。土壤中小动物丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。【详解】群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,A错误;在环境适宜的情况下,演替才向群落结构复杂,资源利用率提高的方向进行,B错误;能量不可以反复利用,C错误;土壤中小动物丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法,D正确;因此,本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是:明确种群、群落和生态系统的区别,以及土壤中小动物的调查方法和丰富度的统计方法,再根据题意作答。4、D【解析】试题分析:组成tRNA的核糖核苷酸数量远多于三个,A项错误;每个tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位,一次只携带一个氨基酸,转运氨基酸到核糖体内,B、C项错误;每个tRNA分子的另一端有由3个碱基构成的一个反密码子,tRNA通过反密码子能够识别mRNA上的密码子,D项正确。考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。5、B【解析】
细胞中的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸,其中糖类是主要的能源物质,脂质中的脂肪是储能物质,蛋白质是结构物质、核酸是遗传物质。【详解】核糖、脱氧核糖、纤维素都不能作为植物的能源物质,A错误;构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子,B正确;蛋白质变性失活主要是因为空间结构被破坏,C错误;脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成单链,D错误。6、C【解析】
子一代扁盘状南瓜自交,子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜,三者的比例为9:6:1=9:(3:3):1,由此推断子一代为双杂合子(AaBb),扁盘状为A_B_;圆形为A_bb和aaB_;长形为aabb。对一扁盘状南瓜做测交:A_B_×aabb,有以下几种测交组合:
1、AaBb×aabb,子代为1AaBb(扁盘状):1Aabb(圆形):1aaBb(圆形):1aabb(长形),扁盘状:圆形:长形=1:2:1,故D可能。
2、AaBB×aabb,子代为1AaBb(扁盘状):1aaBb(圆形),扁盘状:圆形:长形=1:1:0,故B可能。
3、AABB×aabb,子代为1AaBb(扁盘状),扁盘状:圆形:长形=1:0:0,故A可能。
4、AABb×aabb,子代为1AaBb(扁盘状):1Aabb(圆形),扁盘状:圆形:长形=1:1:0,故B可能,C不可能。二、综合题:本大题共4小题7、雌4324Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Х【解析】
果蝇的性别决定属于XY型,据图可知,图中共有8条染色体,该果蝇的性染色体为XX,则该果蝇应为雌性。【详解】(1)根据分析可知,该果蝇是雌性果蝇,同源染色体的形态、大小一般相同,体细胞中有4对同源染色体,其中有3对染色体与性别决定无关,属于常染色体。(2)细胞中的一组非同源染色体构成一个染色体组,该细胞中有2个染色体组,一个染色体组中有4条染色体。(3)一个染色体组包含三条非同源的常染色体和一条性染色体,即Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。【点睛】染色体组特点:①从染色体来源看,一个染色体组中不含同源染色体。②从形态、大小和功能看,一个染色体组中所含的染色体各不相同。③从所含的基因看,一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因,但不能重复。8、转化因子(活性物质)DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质(肺炎双球菌的遗传物质是DNA)放射性同位素标记②①④③沉淀物会没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体,搅拌、离心后分布在上清液中,会使上清液出现一定的放射性【解析】
肺炎双球菌转化实验:①R型+S的DNA→长出S型菌和R型菌;②R型+S的RNA→只长R型菌;③R型+S的蛋白质→只长R型菌;④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌;⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌。噬菌体侵染细菌实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。【详解】(1)通过肺炎双球菌的转化实验,格里菲斯推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的转化因子。(2)艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌的转化实验,该实验证明了肺炎双球菌的“转化因子”是DNA,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(3)后来赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤,该实验步骤的正确顺序是:②35S和32P分别标记T2噬菌体→①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养→④离心分离→③放射性检测。(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,因为32P标记的是DNA,DNA进入细菌内,所以搅拌、离心后,发现放射性物质主要分布在沉淀物中。在此实验中,如果有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,那么没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体,搅拌、离心后分布于上清液,使上清液出现放射性,导致实验误差。【点睛】本题难度适中,属于考纲中理解层次的要求,着重考查了艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的设计思路,解题关键是考生能够识记实验过程和实验结果即可。9、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低于大于一定的流动性蛋白质【解析】
据图分析,甲表示磷脂双分子层;乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化;在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可通过膜结构,右侧浓度高,左侧液面下降。【详解】(1)图甲是细胞膜,其主要成分是磷脂分子,水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等可通过自由扩散进出细胞,成熟植物细胞中的原生质层类似于半透膜,具有选择透过性。(2)乙图中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,乳酸的运输方式是主动运输,需要载体和能量。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面的浓度低于右侧液面,右侧液面吸水能力较强,因而左侧液面较低;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度大于右侧溶液浓度,因为葡萄糖不能透过人工半透膜,左侧液体浓度始终大于右侧浓度。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有流动性.(5)据题意可知,K+原本不能透过人工膜,加入缬氨霉素后即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,则缬氨霉素很有可能作为K+的载体,其化学本质是蛋白质。【点睛】(1)小分子物质跨膜运输的方式和特点:自由扩散是从高浓度→低浓度,不需载体,不需能量,如水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等;协助扩散是从高浓度→低浓度,需要载体,不需能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输是从低浓度→高浓度,需要载体,需要能量,如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等;(2)大分子出入细胞的方式是胞吞和胞吐,需要消耗能量。10、杂交基因重组单倍
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