新人教版(部编)九年级语文上册《四单元阅读15我的叔叔于勒》课教案10_第1页
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文档简介

《我的叔叔于勒》授课方案亲情是人人间最美好的一种感情。诗人说,亲情是一首寂静的田园诗;画家说,亲情是一幅淡雅的山川画;音乐家说,亲情是一首优美的轻音乐。但是亲情也时时经受着考验,在金钱、荣誉、利益眼前,我们可否仍旧能够保卫亲情,关爱亲情呢?今天,让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,共同商议这个问题。学习目标1、学习文章巧妙的构思。2、学习经过表情、动作、心理、语言刻画人物性格的手法。3、理解小说的主题思想。授课过程第一课时一、新课导入(课前多媒体播放歌曲《游子吟》)这首歌唱出了流浪在外的游子的辛酸,他们是多么希望家这个港湾的宽慰,多么希望来自亲人的温暖!我们今天学的这篇课文里就有这样一个在外流浪多年的游子,饱经人生的沧桑,更可怜的是当家人遇到他时,不仅不接受他,反而视他为毒蛇猛兽,躲之惟恐不及,避之惟恐不远,这是为什么呢?今天,就让我们走进法国作家莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》,去研究一下其中的原因。(板书课题和作者)二、自学指导(一)——预习与交流朗读课文,圈画文中生字词窘况(jié)栈桥(zhàn)..撬开(qiào)惊异(chà)..别墅(shù)褴褛(lánlǚ)...糟蹋(zāotà)..查工具书,讲解以下词语

煞白(shà).牡蛎(mǔlì)..阔绰(chuò).窘况:手头紧,经济情况不好。端量:仔细地看。十拿九稳:比喻很有掌握。褴褛:(衣服)褴褛。日异月新:随着时间的推移而不断增添。张皇:慌张,慌张。狼狈:形容受窘的样子。阔绰:排场大,生活豪侈。疑心不决:拿不定想法。平白无故:没有人能说明它的巧妙。说明事情很独特,令人不理解。作者简介莫泊桑是法国19世纪后半期出名的责备现实主义作家。1880年完成了《羊脂球》的创作,惊动了法国文坛。短短的一世中间,写了6部长篇小说,300多个短篇,其中好多作品流传甚广,特别是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。代表作有:长篇小说《一世》《漂亮朋友》等;中短篇小说《菲菲小姐》《项链》等。这些作品都不同样程度地讽刺和揭示了资本主义的罪恶,特别是在财富阶级思想腐化下的人们精神的堕落。相关知识链接:世界三大短篇小说巨匠——俄国的契诃夫,代表作为《变色龙》;法国的莫泊桑,代表作为《羊脂球》;美国的欧·亨利,代表作为《警察与赞美诗》。三、自学指导(二)——合作与研究(一)整体感知自读课文,认识人物关系。(1)“我”在文中的作用是什么?【交流点拨】“我”是故事的表达者,也是作品中的人物若瑟夫,其他人物的态度和行为都是经过“我”的眼睛看到的,对其他人物的感觉和谈论也是从“我”的角度道出的。故事涉及哪些人?他们之间原来是什么关系?【交流点拨】故事涉及“我”的父亲母亲亲菲利普夫妇、父亲的弟弟“我”的亲叔叔于勒、“我”的两个姐姐、“我”未来的二姐夫、船长等人物。范读课文(录音范读或教师范读),认识基本情节。(1)故事中的人物各做了哪些事?【交流点拨】菲利普夫妇:盼于勒——赞于勒——遇于勒——躲于勒;于勒:年轻时浪荡,中年时经商很愉悦,老年时破产失意;“我”:付给于勒牡蛎钱并送他10个铜子的小费。怎样划分文章的结构层次?【交流点拨】第一部分(第1—4段):写菲利普一家窘况的生活和他们希望于勒回来的心情。这是故事的初步。第二部分(第5—19段):插叙于勒到美洲去的原因和到美洲后的简况,交代一家人到哲尔赛岛游玩的缘由。这是故事的发展。第三部分(第20—47段):写在海轮上巧遇于勒的经过。这是故事的高潮。第四部分(第48、49段):交代回来时改乘其他渡轮以避开于勒。这是故事的结局。复述课文,按“初步—发展—高潮—结局”分别为每部分拟一个小标题。【交流点拨】初步:(1—4段)盼于勒发展:(5—19段)赞于勒高潮:(20—47段)遇(惧)于勒结局:(48—49段)躲于勒【教师点拨】小说这样巧妙地安排情节,有力地突出了菲利普夫妇对待亲兄弟反复无常的态度,完好着眼于金钱。前后形成鲜亮的比较,突出了主题思想,给人以强烈的感觉。(二)深层研究(学生四人一组谈论交流,老师巡视各组,参加学生谈论。)理解小说中环境的描述及其作用。【交流点拨】自然环境:去哲尔塞岛旅游时的光景描述,衬托了一种快乐心情;狼狈地灰溜溜地走开哲尔塞岛时的光景描述,衬托了一种惨淡的心情。社会环境:罪恶的资本主义社会。语言品析。“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”这句话可否啰唆?应怎样理解?【交流点拨】不啰唆,这三个称呼用在一起重申了于勒叔叔与“我”家的骨血关系,写出了若瑟夫的和蔼、纯真,既表现出若瑟夫对于勒叔叔深切的同情,对父亲母亲六亲不认的迷惑、烦闷和不满,又反衬了菲利普夫妇的自私、冷峻,饱含讽刺,意味深长。“若是于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”父亲的话中“竟”和“惊喜”表达了什么意思?【交流点拨】“竟”突出了他恳求能有料想以外的发现。两个词都表现了父亲对于勒望眼欲穿、忧虑万分,恨不得立刻相见的心情。四、板书设计五、拓展延伸对于金钱,名人这样说

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