言语交流障碍护理演示文稿

言语交流障碍护理演示文稿现在是1页\一共有53页\编辑于星期日主要内容言语障碍的生理病理机制言语障碍的临床表现言语障碍的护理评估言语障碍的护理诊断言语障碍的护理目标言语障碍的护理措施现在是2页\一共有53页\编辑于星期日一、人的语言处理过程语言形成需要三个阶段语言感受阶段脑内语言阶段语言表达阶段现在是3页\一共有53页\编辑于星期日现在是4页\一共有53页\编辑于星期日现在是5页\一共有53页\编辑于星期日运动性失语症感觉性失语症失写症失读症现在是6页\一共有53页\编辑于星期日二、言语障碍的分类及临床表现1失语症2构音障碍3言语失用症现在是7页\一共有53页\编辑于星期日1失语症

听、说、读、写和手势表达等能力的减弱和丧失。现在是8页\一共有53页\编辑于星期日2构音障碍

发音、发声、构音、共鸣、韵律等多种言语功能基本过程障碍。现在是9页\一共有53页\编辑于星期日3言语失用症

语音的省略、替代、遗漏、变音、增加和重复。现在是10页\一共有53页\编辑于星期日三、言语障碍的护理评估1失语症的评估2构音障碍的评估现在是11页\一共有53页\编辑于星期日1失语症的评估自发的语言是否流利是否犹豫和缓慢是否有误用字、语法错误、单词替换，或新词患者对自己言语表达的反应现在是12页\一共有53页\编辑于星期日口语的理解

中线命令手足动作两个或两个以上的要求现在是13页\一共有53页\编辑于星期日书面语言的理解

朗读能力完成书面命令认识字母和单词的能力现在是14页\一共有53页\编辑于星期日命名对象的能力复述能力书写能力现在是15页\一共有53页\编辑于星期日儿童失语的评估

孩子多大开始讲第一个词孩子多大开始说成句的话学习新词汇是否困难能否用简略句及词语能否一次完成两到三个指示对问题是否做出合适的反应现在是16页\一共有53页\编辑于星期日2构音障碍的评估重复测试舌音、唇音、喉音等评估咽、舌、面部和口唇的运动面神经、迷走神经、舌下神经的运动能力测试面部、腭、舌肌的肌张力是否有痉挛、僵硬、松弛其它因素如：流口水、义齿等现在是17页\一共有53页\编辑于星期日现在是18页\一共有53页\编辑于星期日

儿童构音障碍是否口吃想表达时出现焦虑和沮丧说话是否有省略讲话有多少旁人能够理解有没有其它人提到孩子说话困难孩子发音最近有无变化

现在是19页\一共有53页\编辑于星期日四、言语、交流障碍的护理诊断社交障碍语言沟通障碍知识缺乏现在是20页\一共有53页\编辑于星期日五、护理目标能理解和运用姿势性语言和表情性动作表达自己的意愿能说简单的词或句子，或语言障碍减轻，逐渐提高言语交流能力患者及家属能够掌握相关康复训练知识。现在是21页\一共有53页\编辑于星期日六、言语、交流障碍的护理措施㈠护理原则1针对性2早期开始3综合训练，重视口语4循序渐进，反复强化现在是22页\一共有53页\编辑于星期日㈡护理内容和方法

1环境适宜2形式灵活3时间合理4心理护理5支持行为现在是23页\一共有53页\编辑于星期日㈢康复训练措施

1失语症的康复训练2构音障碍的康复训练现在是24页\一共有53页\编辑于星期日1失语症的康复训练现在是25页\一共有53页\编辑于星期日时机和时间

训练开始时间训练时间安排现在是26页\一共有53页\编辑于星期日失语症治疗的训练方式一对一训练自主训练小组训练家庭训练现在是27页\一共有53页\编辑于星期日失语症康复训练的具体操作现在是28页\一共有53页\编辑于星期日①发音器官的肌肉运动控制训练

呼吸运动训练

颊部运动训练

舌的运动训练

唇的运动训练

腭的运动训练现在是29页\一共有53页\编辑于星期日发音练习元音-辅音张口音-唇音单音节-多音节-单词-句子

现在是30页\一共有53页\编辑于星期日命名训练现在是31页\一共有53页\编辑于星期日听理解训练

现在是32页\一共有53页\编辑于星期日阅读理解训练现在是33页\一共有53页\编辑于星期日书写训练苹果认识-抄写-看图写-听写-默写现在是34页\一共有53页\编辑于星期日语言记忆训练现在是35页\一共有53页\编辑于星期日2构音障碍的康复训练现在是36页\一共有53页\编辑于星期日⑴发音器官的运动控制训练双唇紧闭，撅起，嘴角尽量向后展；伸舌、缩舌、向下向后卷舌、向两侧及上下运动；用力叹气，重复发元音、爆破音使软腭抬高现在是37页\一共有53页\编辑于星期日⑵松弛疗法下肢放松训练现在是38页\一共有53页\编辑于星期日躯干放松训练

现在是39页\一共有53页\编辑于星期日上肢放松训练现在是40页\一共有53页\编辑于星期日肩、颈、头部放松训练

耸肩-颈前屈、后伸-抬额-皱眉-头部左右旋转-下颌前后、左右运动现在是41页\一共有53页\编辑于星期日⑶语音训练发音时照镜子双唇紧闭、鼓腮，发音的同时突然让气体从双唇间爆破而出音。现在是42页\一共有53页\编辑于星期日言语清晰度康复训练愤怒的、急躁的、惊讶的、高兴的方式说“你在干什么？”现在是43页\一共有53页\编辑于星期日言语节奏训练

重音节奏训练语调练习停顿练习

我今天去北京现在是44页\一共有53页\编辑于星期日3言语失用症康复训练现在是45页\一共有53页\编辑于星期日在视觉+听觉刺激下与患者同说我今天去北京现在是46页\一共有53页\编辑于星期日呈现视觉刺激来复述现在是47页\一共有53页\编辑于星期日在听觉刺激下复述现在是48页\一共有53页\编辑于星期日在听觉刺激5s后再复述现在是49页\一共有53页\编辑于星期日利用文字刺激进行朗读我