2022-2023学年四川省资阳市雁江区丰裕高中高一生物第二学期期末调研试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．达乌耳黄鼠的黄色毛无法真实传。黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠（由基因A、a控制)。现让毛色、尾形(由基因B、b控制)相同的雌雄鼠交配，子一代中雄鼠中有4种表现型，比例为2:2:1:1，雌鼠中有黄毛:黑毛=2:1和尾弯曲:尾正常=1:0。下列有关叙述错误的是A．纯合的黄毛基因型可能致死B．控制尾形的基因最可能在X染色体上C．控制毛色的基因也可能在X染色体上D．若不考虑毛色的遗传，子一代雌鼠产生卵细胞基因型及比例为XB:Xb＝3:12．下列关于生物膜的说法，错误的是A．磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性B．构成生物膜的大多数蛋白质分子是可以运动的C．对细胞膜的研究是从膜的通透性开始的D．流动镶嵌模型能完美无缺地解释膜的各种功能3．人类单倍体基因组是指存在于多少条染色体上的全部遗传信息？（）A．22条常染色体 B．22条常染色体+X染色体C．22条常染色体+Y染色体 D．22条常染色体+X染色体+Y染色体4．下列有关激素的叙述，正确的是A．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞B．胰岛素和胰高血糖素在调节血糖平衡时具有协同关系C．生长激素能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．甲状腺激素可直接为细胞提供能量从而促进细胞代谢5．下列有关遗传的核心概念的表述中，正确的是A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B．孟德尔的遗传规律就是遗传性状的传递规律，故最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3：1C．孟德尔对测交实验的实施是对其假说的验证D．图中有四对基因，其中基因A、a与D、d遵循自由组合定律6．DNA分子的复制方式是A．全保留复制 B．半保留复制C．边解旋边复制 D．单链多点复制7．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．人类基因遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病两类B．遗传病往往表现出具有先天性和家族性等特点C．遗传病患者均带有该致病基因D．产前诊断是预防遗传病患儿岀生的有效方法之一8．（10分）某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是()A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有放射性D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质二、非选择题9．（10分）如图是某城市湿地生态公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：（1）浮游生物类在该生态系统中的成分是_____________________。（2）图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有_______________。（3）猛禽同化的能量中只有部分用于_________________，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（4）杂食性鱼类在该食物网中所处的营养级有______________________（5）在生态系统中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是____________。（6）通常，生态系统的食物链不会很长，原因是_______________。（7）公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染。如果污染超过该生态系统的________________，公园生态系统就很难恢复到原来的状态。10．（14分）下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：（1）图一、二、三所表示的三个过程主要在细胞核内完成的有_____________，属于基因表达的是_________________。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的_________期；图一生理过程完成所需的条件__________________________________。（3）含有密码子的链是____（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有_____种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的（_______）A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞11．（14分）关于现代生物进化理论及应用，回答下列问题：（1）生物进化的实质是种群___________，突变和___________产生进化的原材料。（2）物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生___________的一群生物的统称，一旦出现生殖隔离，新的物种即已产生。不同物种之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，促进生物多样性的形成。（3）在对植物b的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是________．12．如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：(1)图1中b过程的实质是_____，其直接作用对象是_____，地球新物种形成必须经过（）______(2)图2中在_______时间段内甲种群生物发生了进化，在T点时_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物种。(3)若A和a基因位于X染色体上，在某个时间点统计甲种群中XAXA个体占42%、XAXa个体占6%、XaXa个体占2%，XAY个体占45%、XaY个体占5%，则该种群的a基因频率为_________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠，据此可判断黄毛为显性，黑毛为隐性。毛色、尾形(由基因B、b控制)相同的雌雄鼠交配，子一代中雄鼠中有4种表现型，比例为2:2:1:1，雌性中黄毛:黑毛=2:1，尾弯曲:尾正常=1:0，毛色与性别无关，尾形与性别有关，据此可判断控制尾形的基因最可能在X染色体上，控制毛色的基因在染色体上。【详解】A、毛色、尾形(由基因B、b控制)相同的雌雄鼠交配，雌鼠中有黄毛:黑毛=2:1，据此推断纯合的黄毛基因型可能致死，A正确；B项和C项、根据分析可知，控制尾形的基因最可能在X染色体上，控制毛色的基因在常染色体上，B正确，C错误；D、若不考虑毛色的遗传，推测亲本基因型为XBXb、XBY，子一代雌鼠基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，产生卵细胞基因型及比例为XB:Xb＝3:1，D正确。故选C。2、D【解析】试题分析：磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性，A正确；构成生物膜的大多数蛋白质分子与磷脂分子是可以运动的，B正确；对细胞膜的研究是从膜的通透性开始的，C正确；流动镶嵌模型能反映膜的基本结构和功能，D错误。考点：本题考查生物膜结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、D【解析】

人类基因组计划：

1、概念：人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系．英文简称HGP。

2、人类基因组计划的目的：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。3、参加人类基因组计划的国家：美国、英国、德国、日本、法国和中国，中国承担1%的测序任务。4、已获数据：人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万-2.5万。

5、内容：绘制人类遗传信息的地图，主要包括遗传图、物理图、序列图、转录图等。【详解】人类共22对常染色体和1对性染色体--X和Y，所以人类单倍体基因组包括22条常染色体+X染色体+Y染色体。4、C【解析】激素会运输到全身各处，但只作用于靶器官、靶细胞，A错误。胰岛素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，它们之间是拮抗作用，B错误。生长激素化学本质是蛋白质，能与双缩脲试剂发生紫色反应，C正确。甲状腺激素是调节作用，不能直接为细胞体用能量，D错误。点睛：激素是起到调节作用的有机物，因为只与靶器官靶细胞上特异性受体结合，所以只能作用于相应靶器官、靶细胞，但是通过体液运输到全身各处的。5、C【解析】

性状分离指在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。基因的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。【详解】A、在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，A错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1可以产生两种比例相等的配子，B错误；C、孟德尔通过测交实验验证了其假说的正确性，得出了遗传规律，C正确；D、图中有四对基因，其中基因A、a与D、d位于一对同源染色体上，不符合基因的自由组合定律，D错误。故选C。6、B【解析】DNA分子复制时形成的子代DNA分子的两条链中一条是母链，一条是新合成的，所以是半保留复制，B正确，A错误。DNA复制时的特点是边解旋边复制，但不是复制方式，C错误。DNA通常是双链的，所以不是单链多点复制，D错误。7、C【解析】

受精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的下一代遗传物质改变（包括基因和染色体两部分）形成的先天疾病，称之遗传病，主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。如白化病、色盲、智力发育疾病、精神发育障碍疾病、平足、畸形、肿瘤、部分残疾人。夫妇携带遗传病基因可以通过生殖传递，近亲结婚或夫妇有共同的血缘关系也有高于常人的几率生下遗传缺陷患者。【详解】A、人类基因遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病和染色体异常遗传病三类，正确；B、遗传病具有遗传性，往往表现出具有先天性和家族性等特点，正确；C、染色体异常遗传病患者可不带有致病基因，错误；D、基因诊断技术能够更好地监测和预防遗传病，产前诊断是预防遗传病患儿岀生的有效方法，正确；故选C。8、C【解析】

在同位素示踪法研究噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，将噬菌体和大肠杆菌混合培养后，用搅拌器进行搅拌离心，静置后分别检测上清液和沉淀物中的放射性物质。35S的放射性通常随蛋白质外壳出现在上清液中，32P的放射性通常随DNA出现在沉淀物中。该实验证明了DNA是遗传物质。【详解】甲组用35S标记的噬菌体蛋白质，噬菌体进入大肠杆菌后利用大肠杆菌内被32P标记的核苷酸获得子代病毒DNA，则甲组子代中会有32P的放射性；乙组用32P标记的噬菌体DNA，噬菌体进入大肠杆菌后进行正常复制，则乙组子代中会含有亲本DNA中的32P的放射性。故甲、乙两组子代中均有放射性，A、B选项错误，C选项正确；该实验中，将大肠杆菌也进行了放射性标记，在检测结果上无法体现放射性的来源，故无法证明噬菌体的DNA是遗传物质，D选项错误。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求学生识记噬菌体的结构、噬菌体侵染细菌的过程和噬菌体侵染细菌实验的实验步骤，能结合所学知识准确判断各选项，属于知识识记和理解层次的考查。二、非选择题9、生产者和消费者捕食与竞争自身的生长、发育和繁殖第二、第三、第四营养级单向性逐级递减能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的（能量在沿食物链流经每个营养级的时候，部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失）自动（我）调节能力【解析】

1、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道．每条食物链的起点总是生产者，食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物，即最高营养级．食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级．同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级;在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型。

2、原生演替（又称初生演替）指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地，称为次生裸地，在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替。【详解】（1）据图可知，浮游生物类可以做食物链的起点，故在该生态系统中的成分可以是生产者，浮游生物也可能是动物，故有可能是消费者。（2）图中昆虫与杂食性鱼类都捕食水草，同时杂食性鱼类捕食昆虫，可知它们之间的种间关系有捕食和竞争。（3）同化量=呼吸量+用于自身的生长、发育和繁殖，故猛禽同化的能量中只有部分用于自身的生长、发育和繁殖，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（4）分析图可知：在“水草→杂食性鱼类”的食物链中，杂食性鱼类为初级消费者，处于第二营养级；在“水草→昆虫→杂食性鱼类”的食物链中，杂食性鱼类为次级消费者，处于第三营养级；由于浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物，因此底栖动物类可能是初级消费者，也可能是次级消费者，在“浮游生物类→底栖动物类→杂食性鱼类”的食物链中，杂食性鱼类可能是第四营养级。（5）在生态系统中，能量沿食物链流动时，具有单向流动、逐级递减的两个特点。（6）由于能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的（能量在沿食物链流经每个营养级的时候，部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失），通常生态系统的食物链不会很长。（7）生态系统具有一定的自我调节能力，公园生态系统会受到工业废水、生活污水等污染，但如果污染超过该生态系统的自动（我）调节能力，公园生态系统就很难恢复到原来的状态。【点睛】易错点：在食物链中初级消费者位于第二营养级，次级消费者位于第三营养级，营养级与消费者等级不对应，注意浮游生物类中可能含有浮游植物、浮游动物，导致该食物链的生物营养级会改变。10、图一和图二图二和图三间模板、原料、酶、能量C链和D链61种C【解析】

据图可知，图一中以解旋后的每一条单链为母链，合成子代DNA分子，表示DNA复制过程，图二中以DNA的一条单链为模板，合成RNA，表示转录过程；图三表示以mRNA为模板，合成肽链的翻译过程。【详解】（1）图一DNA的复制和图二转录主要在细胞核内完成，基因表达包括图二转录和图三翻译两个过程。（2）在有丝分裂的间期完成DNA分子的复制，该过程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等条件。（3）mRNA中相邻的三个碱基决定一个氨基酸，称为一个密码子，图中C链与D链含有密码子，密码子共有64种，其中决定氨基酸的密码子有61种，其余三种密码子为终止密码。（4）人体的成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器，不能进行DNA复制、转录和翻译过程。选C。【点睛】复制、转录和翻译的比较复制转录翻译场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质(核糖体)模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种脱氧核糖核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸原则A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C结果两个子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白质信息传递DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息11、基因频率的改变基因重组可育后代生物与无机环境没有因为该种群的基因频率没有发生变化【解析】

1.现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2.物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称。3.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。【详解】（1）现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组是产生进化的原材料。（2）物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物的统称，一旦出现生殖隔离，新的物种即已产生。不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，促进生物多样性的形成。（3）第一年，基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%，则Dd的比例为20%，所以D的