北京师范大学23春“法学”《未成年人法制教育》综合作业考核附答案_第1页
北京师范大学23春“法学”《未成年人法制教育》综合作业考核附答案_第2页
北京师范大学23春“法学”《未成年人法制教育》综合作业考核附答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。北京师范大学23春“法学”《未成年人法制教育》综合作业考核附答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.未成年人的素质提高与全面发展必须符合()的标准A.法律B.道德C.德智体美劳D.宗教2.()既是未成年人的权利又是未成年人的义务?A.劳动B.受教育C.选举权和被选举权D.宗教信仰3.()对违法犯罪未成年人的人性挽救A.社会环境的治理B.依法控制文化市场C.建立不良少年的救助机制D.提高未成年人的责任能力4.桑某出生于1987年10月1日，则到了2005年9月30日，则，桑某现在的实际年龄应当是()A.16岁B.17岁C.18岁D.19岁5.未成年人的理想教育与成长教育，应以()为主。A.家庭B.学校C.家庭和学校D.社会6.中国第一个青少年犯罪的高峰期在()A.70年代中末期B.70年代末80年代初C.70年代末80年代中D.80年代初中期7.试述未成年人违法犯罪的家庭原因。8.在我国青少年基本上是指年龄在()阶段的人。A.18岁以下B.14—18周岁C.18—25周岁D.14—25周岁9.未成年人违法犯罪的肇始之地()A.学校B.家庭C.社会D.国家10.未成年人的理想教育与道德教育之间()A.是一回事B.没有联系C.可以相互替代D.不能相互替代第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：C4.参考答案：B5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：一般情况下，我们把家庭原因看成未成年人违法犯罪的肇始之地。家庭不良教育方式的种类及其影响：(1)溺爱型教育方式；(2)粗暴型教育方式；(3)放任型教育方式；(4)教唆型教育方式。家庭不良教育方式的转变途径：(1)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论