暨南大学文件

暨南大学文件大学党支部建设目标管理评估书支部类型：教学(科研)机关本科生研究生医疗(请打“√”)姓名行政职务职称 委员得得分项评估内容目(盖章)自身建设︵共4项︶合规定(7名党员以下的支部只设书记；必的支部设支委会)；②支部书记人选符合要求(教学、教研室主是教工党、科室负责人；党性强、政治和业务素质好)；序，书和便于开6项项目①每学期有工作计划和总结，党内录，有考勤，有中心议题，能结合实6会，党员在会上作思想、学习工作等情况汇报，开展批评与自我批评，能解决④认真实施民主评议党员、争先创优、支部评估、理论学习、党内监督等评估内容分党支部党总支复核给分9、监督9系计的管风党纪项项目二发挥作用施得分子的“双高”人员的发展工作；、评估内容结友爱、积极进取的风气，没有影6、自觉遵守学校各项规章制度,正确对待国家、集体和个人利益，955教学科研支部︵共项︶，积捐级以上奖励的本项5该项评估内容党支部党总支复核给分不断更新知识，改进教学方法，效果良好。有教学、成果获学校奖励展与教学保证本单信奉和要生5555三三工作特色与创新项目二发挥作用本科15、能围绕中心工作，结合本单位实际，开展内容丰富、形式新颖、效果显着的活动，工作有特评估内容结友爱、积极进取的风气，没有影政治学自觉遵守党纪党规和国家法律，遵支部中无党员因违反纪律而受到学校通报批评以上处理，无党员因558学生支部︵共项︶作中起88该项容和要求党支部党总支研活动，积极参加社会公益实践活动，能写出社会调查报告或学术论党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中表现突出、成绩显着。三三工作特色与创新项目助同学，及时反映同学们的合理意5见和要求，在党组织与同学之间发发挥学党”的工作汇报，帮助解决存在的7问题，不断总结经验，促进“推5评估内容二发挥作用研究生学生支部︵共项︶灾工程。程9、党员注重个人品德修养，尊5888项评估内容和要求该项党支部党总支目断提高科研能力，能发表高质量的党员在挑战杯、建模比赛、文化艺术节、学术科技节等各种活动中助同学，及时反映同学们的合理意见和要求，在党组织与同学之间发会和社会团体的指导，注意发挥学生自我教育、自我管理的作用，积助做好研究生的教育管理工作，及时解决学生中的矛盾和思想问题以难。满分自评得分复核给分7577与创新项目关14、能围绕中心工作，结合实5容和要求5、部门内部形成爱岗敬业、团结友爱、积极进取的风气，没有影政策，自觉遵守国家法律及行政法廉洁自律。本支部无党员因违反纪律受到学校通报批评以上处理，无处，无因违法犯罪被司法机关追究58支部︵共项︶极参到76该项评估内容党支部党总支勇于开拓，努力掌握好本职工作的9所有党员干部年度考核中均达到上优秀党员或先进工作者，本项可度，及时反映群众的合理意见和要5求，支持工会工作，关心职工生和统战工作政策，加强与民主党派5和党外人士的密切联系，认真听取他们的意见和建议。了解并帮助基层解决实际问题，及5时向上级部门反映情况，为上级部发展与改革、管理和服务工作提出意见和5建议，保证各项工作落到实处。无党员或本单位职工聚集滋事、无理三三工作特色与创新项目二发挥作用5容和要求结友爱、积极进取的风气，没有影处理国家、集体和个人三者之间的关系，乐于接受上级分配的医疗、教学和其它各项任务(如医疗扶贫、抢救伤员等)，克己奉公，多作贡献。59医疗支部︵共项︶视有项9该项评估内容党支部党总支9、党员积极参加医院职业道德建设，带头使用礼貌用语，带头抵为。为有党员的科研成果获得厅局级以上89三三工作特色与创新度，及时反映群众的合理意见和要5求，支持工会工作，关心职工生和统战工作政策，加强与民主党派5和党外人士的密切联系，认真听取发展与改革、管理和服务工作提出意见和5建议，保证各项工作落到实处。无14、能围绕中心工作，结合本单工作有特色，有创意。5暨南大学基层党委、党总支建设目标评估书评估内容领导班子建分划清晰。(1分)展目标和年度计划，并能较好地5完成，有工作总结。(2分)3．确保学校党委下达的各项任务顺利完成。(2没有无故缺席现象，有撰写学习心得体会。(1治立场坚定，政治核心作用明5显，解放思想，开拓进取，群众信赖。(2分)结合制度，重能较好(4分)策事先能充分调研和听取群众意见。(3分)盾。(1分)与自我批评。(2分)1．班子成员廉洁从政，办事公正。(3分)门领导干部廉洁从政情况的监督、检查。(2(16部，选好配强基层党务干部。(2分)4察工作。(1分)结构合理。(1分)基层组织建设织生活会、民支部评监督、按时换届等制度。(5分)作评估和，帮助基层解决问题，提高基层党组织的战斗力。(2分)能得到群众的认可。(2分)54分分作队伍思想稳定，积极向上，无违纪行为。(3分)2．每学期对党员能开展专题教育活动。(2分)流动党员的教育和管理到位。(1分)等重要工作中先锋模范作用明显。(2分)人，争当“崇教厚德”的模范。(3分)8(3分)作力，每学期能进行专题研究。(2分)批不通过现象。(2分)较高。(2分)例较高，能积极做好"双高"人员发展工作。(2分)84思想政治工作与精神文明建分析教职工思想状况，有总结。(2分)调动，思想稳定，团结向上，凝聚力强。(3分)况。(1分)配备齐全，工作尽职尽责，无责任事故。(13．重视发挥学生党员的先锋模范作用。(2分)思想问题以及生活中的困难，调动学生学习的积极性。(2分)(2分)58群群众监督保障作分工作和团结的突出问题。(2分)7分。(3分)成效显着。(2分)4支持行政开展工作。(4分)职工生活。(2分)和和统战工分作联合会的领导，指导团组织搞好思想政治和组织建设，党建术团体的建设。(2分)战工作政策，加强与民主党派和党外人士的密切联系，认真听取性；关心民主党派的自身建设。(2分)(5)分果暨南大学党支部建设目标管理评估结果统计表评支部名称评估项估项得分自身建设发挥作用工作特色第1项第2项第3项第4项第5项第6项第7项第8项第9项第项第项第项第项