小学四升五年级语文测试题

姓名班级一、基础知识。（26分）1.用“/”将划线字的错误读音划去。暑假（jiajia）调（diaotiao）皮好(haohao)奇发觉（juejiao）2.在括号中选出正确的字。（功攻）劳进(功攻）（清青）山（清青）秀（棵颗）粒一（棵颗）树（刻克）苦（刻克）服3.先把下列成语补充完整，再按要求填空。才华（）（）诗情（）意春（）秋（）出口成（）（1）用来形容任务才能出众的有（2）描写景色优美的有（3）还有些成语是来自历史故事的，像三顾茅庐、；也有来自寓言故事的，像揠苗助长、；还有来自神话故事的，像夸父逐日、。4.完成填空。①只要功夫深，。②一寸光阴一寸金，。③，老大徒伤悲。④，学海无涯苦作舟。二.综合能力考查。（30分）5.反问句和陈述句互换。（1）肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢（2）犯了错误但不敢向老师承认、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。6.扩句和缩句。（1）列车奔驰。（2）小蜜蜂飞来飞去。（3）1982年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。（4）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。7.在句中的括号里填上适合的关联词语。（1）天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。（2）（）他不一定能来，我们（）要通知他。（3）刘胡兰（）牺牲自己的性命，（）说出党的机密。（4）我（）知道这件事，（）并不了解事情的全过程。8.修改病句。（1）他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。（2）放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（3）王刚同学的性格对于王老师非常了解。（4）他经常回忆过去有趣的往事。9.将相应的修辞手法填写到句子后面的括号里。比喻夸张拟人排比1).空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（）2).他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。（）3).西沙群岛的海水里，一半是水，一半是鱼。（）4).小孩有时候学夜莺唱歌，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯腰去拾球果，还用脚把球果用脚踢起来。（）10.将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。罗贯中《红楼梦》武松吴承恩《水浒传》孙悟空施耐庵《三国演义》林黛玉曹雪芹《西游记》诸葛亮三.读下面短文，做后面的题。（14分）我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐退去的香港。面的句子，是不是比喻句（1）只有对面的香港成了万颗星点的聚合。（）（2）每一盏都像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。（）2.按分好的段落，概括段意。第一段：第二段：第三段：3.文中“星的山”指什么4.找出文中写灯光的句子，用“~~~~~~~~~”画下来。1.情谊（17分）昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了⋯⋯叫我怎么去上学呢我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲⋯⋯”“玲玲⋯⋯”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来⋯⋯1．解释词语：（2分）出奇——2．给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。（3分）3．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）（2分）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。4．短文是按什么顺序写的（在正确答案序号上打√）（2分）①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序5．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”（4分）改成被字句将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。（4分）1．特别，不寻常。2．分段第一段：“昨夜⋯⋯慢慢地朝学校走去。”段意：写一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二段：“教室里