新人教版一年级语文上册短文阅读练习题

新人教版一年级语文上册短文阅读练习题一、我会读短文，回答问题。一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条花纹，有鹅黄的、有橙黄的、有深灰的、有橘红的、还有说不上来的颜色呢！1．短文一共有（______）句话。2．蝴蝶像什么？请用“__________”在文中画出来。3．圈出文中表示颜色的词语。二、课外阅读。鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。2．写出与下面词语意思相近的词。领悟─________

奥秘─________3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。4．“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？____________________________________________三、阅读短文，回答问题。浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1．这篇短文共有（____）个自然段。第一自然段共有（____）句话。2．根据短文内容填写词语。（______）的贝壳（______）的小虾（______）的娃娃（______）地笑着3．画线的句子中“一群淘气的娃娃”指什么？_____________________________________________________________________四、阅读短文，完成练习。帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。待到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位盲人。商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞倒。而我提着灯笼走路，灯光虽不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”1．把下列词语补充完整。（____）（____）翼翼慢（____）斯（____）2．写反义词。黑——（____）出——（____）近——（____）慢——（____）3．用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。___________________________4．商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？___________________________五、阅读天地。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡，嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花，红红的桃花，美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1．仿写词语。绿茵茵（ABB式）

飞来飞去（ABAC式）

2．文中画线句运用的修辞手法是（

）A．比喻 B．拟人 C．夸张3．判断对错。（1）春天燕子在百花丛中采蜜。（______）（2）春天树绿了，花开了，特别美丽。（______）4．“我”为什么爱春天？_____________________________六、阅读诗歌，回答问题。姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。1．用“”画出歌谣中的复姓。2．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。 B．祖国到处都有。3．中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？________________________________________________________________________七、阅读大挑战。两只羊有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。2．在短文中找出一对反义词，填空。（______）对（______）3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。4．选一选，填序号。他们为什么都掉河里去了呢？（）A．独木桥太滑（huá）了。 B．他们你不让我，我不让你。八、阅读《小花猫》，并回答问题。小花猫我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取（qǔ）名叫小花。小花的头圆圆的，两只耳朵像三角板（bǎn）在那里扎（zhā）着。它的眼睛虽（suī）然小小的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一动一动的，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫（diàn），所以它走起路来，不发出一点声音。它的尾巴又细又长，跑起来翘（qiào）得老高，捉老鼠时总抖个不停。小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？1．这篇短文共有（_____）个自然段。第一段共有（_____）句话。2．小花猫的眼睛_______，爪子______，尾巴__________，翘得老高。3．下列哪幅图和文中的小花猫长得最像（）A． B． C．4．小花猫走路不发出声音的原因是什么？用“”从文中画出相关句子。九、阅读理解《明天要远足》节选翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？1．用“○”圈出文中的逗号、句号和问号。（分别只圈一个。）2．这个明天要远足的孩子在想些什么？用“___”划出来。3．这个孩子还会想些什么？仿照课文的样子试着写一写。那地方的______，真的像______说的，那么______吗？4．选文写出了即将远足的孩子______的心情。（）A．难受 B．期盼 C．着急十、读一读，完成练习。小彩笔小彩笔，真神奇，它让祖国更美丽。画道彩虹空中架，画条帆船驶得急。画群小鸟高高飞，画片绿绿青草地。画出妈妈开口笑，画出爸爸心欢喜。我在画中快乐多，小小彩笔我爱你。1．短文一共有_________句话。2．读一读，选一选。（填序号）①群②道③片④条一（______）彩虹一（______）帆船一（______）小鸟一（______）草地3．“我”用彩笔画了什么？在后面的括号里打“√”。彩虹（）妹妹（）小鸟（）青草（）红花（）帆船（）爸爸（）大山（）妈妈（）4．“我”爱彩笔是因为（______）。（填序号）①小彩笔很漂亮②我用小彩笔画画很快乐5．如果让我用小彩笔画画，我会画_______________。十一、阅读短文。小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。美丽的大自然，是小动物的家。1．仿写词语。瓦蓝瓦蓝金黄金黄________________2．短文共有_____个自然段。3．树叶分别落在了________、_______、_______、院子里。4．根据短文填空。小虫把树叶当作______________。蚂蚁把树叶当作____________。小鱼把树叶当作______________。小燕子把树叶当作___________。5．小动物的家是___________。十二、阅读理解。小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”1．本文一共有（______）个自然段。2．小猴做衣服需要（）。A．五丈布 B．五寸布 C．五尺布3．根据短文内容，填空。小猴买布料前分别请教了、和，他们分别建议小猴买、和布料，最后小猴听取了的意见。4．这篇故事告诉我们的道理是（）A．不要随便相信别人。B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。十三、读一读，做一做。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。2．写出下列词语的近义词、反义词。近义词：许多——（____________）反义词：有——（____________）3．小蜻蜓活动的天地在哪里？（）A．大树下 B．竹林里 C．小河边4．小蜻蜓看上去像什么？（）A．小燕子 B．小飞机 C．小蜜蜂5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？请用“_______”画出来。十四、阅读短文。下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢。小鱼跳出水面。蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。2．下雨前天空会发生什么变化？用“_______”画出来。3．文中写了（）种小动物，用“○”圈出来。4．第三自然段中的“它”指（）。A．小鼓 B．水花 C．小雨点5．“我们”还会在雨中做什么？写在文中的横线上。十五、我会读，我会做。乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。”狐狸一听到狗，就逃跑了。1．这篇短文共有（______）个自然段。2．短文中写了________和________的对话。3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（）A．他想吃掉乌鸦。 B．他想和乌鸦一块儿玩。4．乌鸦为什么不到草地上去？（）A．他怕狐狸。 B．他怕狗。5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（）A．狗常来，乌鸦很害怕。 B．为了把狐狸吓跑。答案一、1．42．它像一片树叶3．鹅黄、橙黄、深灰、橘红二、1．游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。2．明白秘密3．换气动作保持平衡4．不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。三、1．332．雪白青青淘气哗哗3．浪花四、1．小心条理2．白入（进）远快3．因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞倒了。4．这个盲人的品质真好，他在方便别人的同时，也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心，给予别人帮助。五、1．示例：亮晶晶

白花花

十全十美

一心一意2．B3．×√4．我爱春天，因为春天是绿色的世