小学部编版道德与法治教案范文

第1页共12页重难点、教学准备、教学过程我名叫小丽，想带小朋友去他们的家乡去看一看，你们愿意去吗?生：回答(略)。师：演示电脑课件(小红、小丽介绍自己家乡的物产)。生：看电脑课件(边看边观察)。师：提问：你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗?你喜欢他们的家乡吗?师：你们爱自己的家乡吗?你们了解自己的家乡有哪些物产吗?物产多吗?师：今天，老师想听一听小朋友的家乡有些什么物产?(板书课题)些?你们是用什么方法了解第2页共12页师：你们了解这些物产的来历及特点吗?师：老师让大家把自己找到的家乡物产带来，大家带来了吗?师；那么，我们今天开个家乡物产展览会好吗?各小组赶快准备一下。(教师：你们找到些什么?展示给大家看一看吧。你们可以采用自己喜爱的方式夸夸家乡的物产?生：采用自己喜欢的方式(说、唱、跳、弹等)夸一夸家乡的物产组表演精彩师：通过今天的活动，你有些什么感受?解到这么多家乡的物产。老人知家乡人的可爱简单了第3页共12页，让学生感知家乡历史的久远，凸现1、讨论：什么是家乡人?一个小笑话，用普通话讲一遍，再用家乡话讲一遍，看看有什么不同?也可以用外地话讲一讲，看看与自己的家乡话有吗?1、说一说：我们应该做怎样的家乡人?第4页共12页.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生2.学生准备图画纸和彩笔。课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。2.说说从画面上，你看到了什么?3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么?4.交流：自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你的家乡?那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗?2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪第5页共12页2.想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。4.请被选的同学介绍自己的作品。6.师生共评创作奖。2.你还知道家乡的哪些事?学生交流自己收集的关于家乡的小故事。请学生听一段家乡的戏曲，并介绍戏曲的由来。4.你还知道家乡的哪些歌曲或戏曲，表演给同学们看好吗?5.展示自己收集的关于家乡照片、文字等资料，并与同学交流是通过哪些听了家乡的故事、看了家乡的歌舞剧，你有什么感想?看，我们每一个人都长大后，能为自己的家乡贡献自第6页共12页的有关设施、设备；学会解学生身份，以积极的心态面对上学生儿园生活、学习的不同。体验上学的一、导入(3分钟)夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧教夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？今天我们学习“假期有收获”(板书课二、授新(23分钟)(一)故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》大家来讨论：小(二)教师课件出示课文3页彩图(三)小调查：你们的假期作业都写了吗？是什么时候写的？学生汇报友，他们跟你们的情况差不第7页共12页三、教师总结(2分钟)收获的暑假，你要做一个有打算的小朋四、拓展(2分钟)假期有收获用心过有打算不忙乱一、导入(3分钟)请同学们填一填6页的周末调查表，然后把你的周末故事告诉我们教师总么样的周末才最有意思二、授新(35分钟)(一)这样可以吗？(二)虚拟周末第8页共12页展，所以我们应当三、拓展撰写周末日记，把你在周末做的最有意义的事情写出来(结合6一、导入(2分钟)听绘本故事：大卫不可以你在家里页遇到过这样的以”你想知道都是什么事情连周末都不可以二、教学活动(34分钟)4.你在周末会一整天在家看动画片或者玩游戏吗？5.周末你会主动写作业分享讨论：总的(二)成长不烦恼确处理好学习与休息和娱乐之三、教师总结(2分钟)我们可以怎样做：四、拓展(2分钟)果”展示，用丰富的形式汇报自己在周末期第9页共12页周末巧安排劳逸结合庆国庆教学目标生活中的美好事物，激发学生的国家意一、导入(2分钟)祖国就要过生日啦。那一天我们全国题二、教学活动(34分钟)第10页共12页**谷穗齿轮尊重国旗，国徽，学会唱国歌三、教师总结(2分钟)这节课你学到了什么？四、拓展(2分钟)学唱国歌第二课时一、导入(2分钟)二、教学活动(34分钟)三、教师总结(2分钟)这节课你学到了什么？四、拓展(2分钟)做国庆节手抄报过中秋教学目标教学重点、难点教学重点：初步了解中秋节的来历与习俗，知道中秋节是，知道中秋节是家人团聚的节日第11页共12页一、导入(3分钟)什么吗？2.你在什么时候吃过他二、授新(23分钟)(一)中秋节的来历1.讲述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传说，和中秋节的意义2.你是怎样(二)中秋节，团圆夜课件出示15页的插图，引导学生独立读课文讨论：中秋节具有怎样的意三、总结(2分钟)四、拓展(2分钟)1．中秋月诗词大会和团聚的意义，你知些？二、授新(36分钟)(