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文档简介
第15课明朝的对外关系2022版课标通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事,了解明朝的对外关系素养目标(1)通过识读《郑和下西洋路线图》,了解郑和下西洋涉及的地理范围,在具体时空条件下理解郑和下西洋的意义,感受郑和下西洋的大无畏精神和克服困难的勇气和毅力。(时空观念、历史解释、家国情怀)(2)了解戚继光抗倭的背景和事迹,认识戚继光抗倭的反侵略斗争性质,学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的强烈爱国精神。(历史解释、家国情怀)明朝的对外关系郑和下西洋条件:15世纪初,明朝国力雄厚;先进的远洋航海技术;拥有航海方面的人才。目的
(1)政治目的:提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。(2)经济目的:用中国的货物去换取海外的奇珍,发展海外贸易。概况:1405—1433年,明成祖派__________率船队7次下“西洋”。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达________东海岸和________沿岸。郑和非洲红海明朝的对外关系郑和下西洋地位:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。意义
(1)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。(易混易错:丝绸之路促进了中国与亚欧地区的经济文化交流;郑和下西洋促进了中国与亚非地区的经济文化交流)(2)开创了西太平洋与___________之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。印度洋明朝的对外关系戚继光抗倭背景:明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松懈,中国沿海各地的________严重。概况:1561年,倭寇大举进犯浙江。__________率领戚家军在________九战九捷,平定了浙东地区的倭患。此后,戚继光又与其他抗倭将领一起带领广大军民先后消灭了福建、广东两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。倭患戚继光台州明朝的对外关系戚继光抗倭评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的____________。(易混易错:戚继光与岳飞进行的都是符合广大人民利益的正义的斗争,戚继光是民族英雄,而岳飞是抗金英雄)民族英雄葡萄牙攫取在澳门的居住权:1553年,__________殖民者攫取了在我国广东________的居住权。葡萄牙澳门【跨学科主题学习】中华英雄谱——助推中外交流的历史人物某历史兴趣小组以“明朝的对外关系”为主题进行探究性学习,请你一同参与完成任务。材料一
郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财富。——《郑和下西洋——伟大的和平使者》(1)根据材料一,概括郑和下西洋的特点。
图1郑和下西洋路线图次数多;范围广,最远到达非洲东海岸和红海沿岸;公平交易,和平交往。材料二东南沿海倭患的完全解除……与广大人民群众的支持密不可分。在剿倭战争中,戚继光身先士卒,与士兵同甘共苦,严格要求士兵……在战略战术上,攻其无备,出其不意,进攻中集中兵力打歼灭战……创造了独树一帜的“鸳鸯阵”。——摘编自范中义《戚继光评传》(2)根据材料二,概括戚家军屡败倭寇的原因。
(3)从材料一到材料二,明朝的对外关系发生了怎样的变化?该变化说明了什么问题?
图2戚继光像广大人民群众的支持;军纪严明;戚继光的正确领导;制定正确的战略战术。变化:从友好交往到抗击外来侵略。说明的问题:综合国力是国家强盛的根本保障;国家强盛就可以在外交关系中占据主动地位。(言之有理即可)★知识点一:郑和下西洋1.(2022新疆·教材素材)这支队伍满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品,访问过今天的越南、马来西亚、斯里兰卡和坦桑尼亚等国,促进了中国与亚非国家的友好交往。材料描述的是(
)A.鉴真东渡
B.玄奘西行
C.郑和下西洋
D.甘英出使大秦C2.郑和曾向明成祖表达过自己远航的初心:“财富取之于海,危险亦来自海上,欲国家富强,不可置海洋于不顾。”这说明郑和下西洋的初心是(
)A.提高国家地位
B.实现中国富强
C.宣扬明朝威望
D.加强中外联系B3.(史料实证)下表所示内容表明郑和下西洋是(
)
A.研习交流的远行取经
B.世界航海史上的壮举C.传播文明的远渡弘法
D.开疆拓土的远道征伐时间船队规模
船载物品用途
最远到达1405—1433年60—200多艘
慷慨送礼、贸易非洲东海岸、红海沿岸B4.(2022江西)郑和船队到达各国,先会见当地国王,表达明朝与他们通好的意愿,然后与当地居民和平贸易。郑和航海期间,许多国家的首脑和使臣,搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和远航(
)A.规模浩大
B.发展了与各国之间友好关系C.时间跨度长
D.使世界开始连为一个整体B★知识点二:戚继光抗倭5.(2022烟台·跨语文)清朝周家禄曾写过这样一副对联:“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者;明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是(
)A.郑和
B.戚继光
C.郑成功
D.李自成B6.戚继光练兵“用破格之号令,施极重之赏罚,严如霜雪,以立威信”。此举(
)A.造就能征善战的戚家军
B.导致军队内部矛盾重重C.使军队对后金作战勇猛
D.成功驱逐沙俄侵略势力A7.江苏省建有江海城隍庙(原六甲城隍庙),当地百姓尊戚继光将军为江海城隍尊神。百姓纪念戚继光是因为他(
)A.抗击了荷兰殖民者的入侵
B.加强了我国和东南亚的往来C.平定了我国东南沿海的倭患
D.打击了葡萄牙殖民者的入侵C★知识点三:葡萄牙攫取在澳门的居住权8.(地方史)《广东通志》中记载了一个故事:1553年,有一伙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通了广东地方官员,许诺每年缴纳白银500两,得到允许后就此上岸。这伙殖民者上岸的结果是(
)A.组成海盗武装集团
B.攫取在澳门的居住权C.武力侵占宝岛台湾
D.攫取在香港的居住权B9.(跨地理)观察下面两幅图片,《郑和航海图》是明朝与西方海上交通的真实写照,《丝路山水地图》则全面反映了明朝与西方之间的陆路交通。由此可见,明朝(
)A.商品经济高度发达B.国人已具备较丰富的地理知识
C.实行开放的对外政策D.海陆丝绸之路均已发展到顶峰
B10.(历史解释)1415年,郑和及其船队在归国途中帮助苏门答腊国王平定了叛乱,达到了“诸番镇服”的效果。随后,非洲东海岸和东南亚诸多国家的人纷纷来华进行朝贡贸易。由此可见,郑和下西洋(
)A.平定了我国东南沿海的倭患
B.促进了人类航海事业的发展C.提高了明朝的国际影响力
D.加深了中国对海外世界的认识C11.(时空观念)郑和船队把丝织技术传到了西洋国家,并从西洋学会了采集燕窝、带回佛教美术画和烧制玻璃的工人等。这些现象反映了(
)A.民族的交往与交流
B.生活观念的变化C.文明的交流与互鉴
D.西洋技术的落后C12.(2022中山模拟)戚继光在平息倭寇的斗争中,注重“彼以何器,我必求长于彼”“长短相杂,刺卫兼合”。据此可知,戚继光(
)A.注重发展优势武器
B.反对“以夷制夷”的策略C.固守中国传统文化
D.主张改革部队的教育训练A13.(2022汕头模拟)明朝为防沿海军阀余党与海盗滋扰,实行“海禁”。沿海人民生路被断,于是与倭寇勾结为乱。政府遣戚继光等人平倭,同时逐渐放松对民间海外贸易的限制,沿海形势逐渐稳定。材料表明,当时(
)A.东南沿海的私商是倭寇的主力
B.倭患隔断了中外商品贸易C.政府失去对民间贸易的控制权
D.政策转变促成倭患的解决D14.(13分)明朝政府对待海洋问题存在着外向与内收的矛盾。阅读下列材料,回答问题。材料一
下面是《布施锡兰山佛寺碑》及《殊域周咨录》记载(摘录)。材料二
下表是明朝对外政策转变的相关记载。内容出处“他的海军满载荣誉胜利归来,并确认帝国没有来自海上的威胁”,因此“郑和与他的随从也可以说失去了继续远航的意义”《王赓武自选集》明帝国出于财政上的考虑,停止了海上远航。为了保证造船质量的精良,明成祖不惜“支动天下一十三省的钱粮”“支费浩繁,库藏为虚”中国航海史研究会明成祖不许沿海军民“私自下番,交通外国”“海道可以通外邦,故尝禁其往来”,对于沿海居民的海外贸易,下令“严禁绝之”《明帝国何以错失海洋时代》材料三
大航海,于是成了一个令中国人颇为感慨和喟叹的话题,如果郑和的下西洋没有那样戛然而止,会不会出现一个华人的全球时代,世界通用语不再是英语而是汉语?(1)材料一是关于郑和下西洋的两种不同的史料记载,提取其中可以相互印证的历史信息。(4分)
皇帝派遣郑和下西洋;郑和到达了锡兰等地并且布施佛寺。(4分)(2)根据材料二,概括明朝政府废止远洋航行的主要原因。(6分)
确认了没有来自海上的威胁;远洋航行耗资巨大,给政府造成沉重的财政负担;皇帝担心沿海军民与外国私下交往。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,你认为“如果郑和的下西洋没有那样戛然而止
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