六年级下册第二学期期中试卷

六年级第二学期期中试卷语文学校：班级姓名分数注意事项：1、本试卷满分100分，学生用钢笔直接在试卷上答题。2、本试卷考试时间：90分钟。一、生字园地。（读句子，根据拼音填写所缺的字）（9分）春节近了，北京的美昧真多啊！áo()得香喷喷的腊八粥，用花生、胶枣、zhēn()子、lì()子与蜜饯掺和成的杂bàn()儿，还有又甜又黏的mài()芽糖，吃jiǎo()子时再来点在cù()里泡得色如fěi()翠的腊八suàn,真令人大饱口福！二、一锤定音，在正确的读音下面画“”。(4分)1、一无所有的唐东杰布发誓造桥，招来的只有一阵哄(hǒnghōng)堂大笑。2、据说这样才能吉祥、平安，家道兴(xīngxìng)旺。3、这就是被誉为“世界民居奇葩(bāpā)的客家民居。4、沙尘暴铺（pūpù）天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。三、词语海洋。(把词语补充完整，再按要求写两个)(14分)万()更新日夜不()（）灯（）庙万不得()()然不同（）灯（）彩我还能再写儿个。带有“万”字的四字河语：带有“然”字的四字词语：带有“灯”字的四字词语：四、句子作坊。(14分)1、给句子换一种说法。(4分)（1)和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为反问句)(2)到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，怎能不让人忍不住要多吃几个饺子呢？(改为陈述句)2仿照例子写句子。(4分)(1)数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。(2)巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。3、你知道关于“拼搏·进取”方面的名言吗?写出一句来与大家共享。(2分)4、蔺相如说：“秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗?”(2分)改为第三人称转述形式：改为陈述句：5、我因为避着廉将军，所以为的是我们赵国呀!(2分)修改病句：五、阅读森林。(14分)①人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张恩德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。②()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们()改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。1、“鸿”用音序查字法先查，用部首查字法应查部。(2分)2．在括号里填上恰当的关联同语。(4分)3．理解下面这句话中加点字的意思。(3分)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：或：于：4．自然段①的中心句是，此句和后面三句是关系(2分)5．怎样的死是重于泰山的，怎样的死是轻于鸿毛的?请举出具体例子来说明。（3分）六、美文欣赏。(12分)赔茶壶1947年10月的一天，刘伯承元帅和邓小平政委正在湖北蕲春的胡凉亭研究战斗方案。农民孙志先给他们送来一壶茶。刊、乞先在给刘元帅和邓政委倒茶时，溅湿了铺在桌上的军用地图，他忙用衣袖去擦拭，不小心丈碰林了茶壶，茶壶掉了个粉碎，他不由的羞愧满面。刘元帅和邓政委连忙劝慰他不必介意，并且立即掏出两炔振圆作为赔偿。孙志先那里肯收。刘元帅笑着说：“老孙，这就不对了，你要帮助解放军执行纪律嘛……”邓政委笑着把银元塞在孙志先的手里：“拿去吧，再买一把新壶。”孙志先无可奈何，只好收下了。回到家里，老伴埋怨他：“你这个人真是榆木脑袋，喝口茶，还能收钱？一把泥巴壶值什么钱？又是你自家弄破了的……”老伴的埋怨、唠叨，更使孙志先深感内疚。他难过了好几天，总是看着两块银圆发愣。后来，刘邓大军筹集棉布，制作冬衣，孙志先让老伴领回缝衣服的活。给刘邓首长缝制衣服。他们夫妇商量出一个办法来，把两块银元缝在衣领里，这样才心安了。不久，部队转移。途中，刘元帅发现衣领里的银圆，问是怎么回事。警卫员告诉他：“可能是蕲春房东孙大叔的，因为这件棉衣是孙大娘缝的。您看这针脚细密得很……”警卫员的话提醒了刘元帅，他想起曾和邓政委一起赔茶壶的事情，心中一动，当即和邓政委商量，派警卫员把钱送回蕲春，还给孙志先。警卫员骑着马，急如星火奔驰几百里，到了蕲春胡凉亭，已是鸡鸣时分了。警卫员告诉孙志先夫妇，是刘元帅和邓政委命令他来送还壶钱的。从此，孙志先夫妇逢人就讲：“中国有刘元帅和邓政委这样的大好人，老百姓就有指望了……”解释词语（2分）急如星火：2.找出表现孙志先心理变化的词语，用“----”画出来（2分）3.刘元帅和邓政委为什么给孙志先银元？从这件事情中你觉得刘元帅和邓政委是怎样的人（3分）4.孙志先夫妇是用什么办法把银元还给刘元帅的？（2分）5.从最后一自然段孙志先夫妇的话中，你体会到什么？（3分）七．口语秀（3分）有的同学自来熟，说话不分场合，比较随便；有的同学则比较腼腆，羞羞答答。对于这两种同学你会分别给予他们怎样的劝告？