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文档简介

连环画《狗熊溜冰》小狗熊最后说：我真后悔！想一想：它为什么而后悔？

任性3.小结：是啊，这种想干什么就干什么，不听劝的行为我们称为“任性”，（板书出现：任性）其任性的后果也是很可怕的！你看，这小狗熊差点就怎么样？所以能不能任性？11.我不任性你们觉得任性这样的行为好吗？大家都知道任性不好，可是这个叫贝贝的小朋友却不这么想，她呀，脾气大着呢！不信，你们看——(播放连环画课件4-10)贝贝爱耍脾气的贝贝是个怎样的孩子？任性要求不合理，乱发脾气贝贝为什么会这样任性？他当时是怎么想的？有话大家说如果你是爸爸，你会怎么想？你想对贝贝说什么？回忆一下，看看自己的玩具，想想你有过跟贝贝一样的经历吗？下一页时光穿梭机回忆一下，你以前和谁发过脾气呢？他们当时的表情怎样？？现在觉得这样做好不好？有五个以上玩具的人举手！你们的玩具真多，可见爸爸妈妈有多爱你们！你们有多幸福！这让老师不禁想起了他们——（播放课件13---17）贫困孩子一年的学习费用是四百元，假如我们不买这些玩具，你一个人就可供几个贫困孩子重回学校读书。

活动（二）——生活小舞台

1.贝贝：相对于贫困山区的孩子们，我们是多幸福呀！可惜贝贝不明白这个道理，哎，他觉得贝贝的想法正确吗？2..那他的做法正确吗？如果此时你在他身边，你会怎么劝他？（1）以前我要什么给什么，今天爸爸为什么不给买？（2）我又哭又闹，看他怎么办？2.猜一猜：贝贝的爸爸又是怎样想的呢？爸爸：（1）我不能答应他，不能再助长他的“驴脾气了”！（2）怎样才能让贝贝不任性呢？你们觉得爸爸做的对吗？为什么？3.试一试：怎样才能帮助贝贝改掉“驴脾气”呢？我们一起来帮助贝贝的爸爸想想办法好吗？试一试5..师：说得真好！从故事中的狗熊到连环画中的贝贝，我们知道了，要想做一个好孩子，要听话，千万不能怎么样？

我不任性大家都知道任性不好，但在生活中，这样的现象却处处都有，瞧！他们在干什么呀？讨论：这样做好不好？探讨“哈哈镜”2.师：你们有这样的表现吗？在什么时候？为什么事情？想一想，说说看教师小结：是啊，任性是一种坏脾气，它的危害可真大。通过今天的学习，你以后还会任性吗？任性害处大！教师小结：是啊，任性是一种坏脾气，它的危害可真大。通过今天的学习，你以后还会任性吗？想发脾气问一问

自己是否太过分小妙计要生气时忍一忍心里多想想别人小妙计他人劝告听一听一定可以帮助你小妙计想发脾气问一问自己是否太过分要生气时忍一忍心里多想想别人他人劝告听一听

一定可以帮助你改掉任性坏脾气父母疼爱人人夸小妙计：控制情绪小秘诀深呼吸慢数数1,2,3,4,5,6……转移注意力……好儿童，听劝告；坏脾气，要改掉；不任性，呱呱叫。别了，任性别了，任性！别了，任性！我们大家不任

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