免费在线作业答案兰州大学《社会心理学》15秋在线作业3满分答案

兰州大学《社会心理学》15秋在线作业3满分答案一、单选题（共15道试题，共30分。）利他行为是指A．一种对别人有好处的行为B．一种自觉自愿、对别人有好处的行为C．一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为D．一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为E.正确答案：D2.现随意列出5项事件：①晚期癌症，只能活3个月；②轻度醉酒的朋友驾车回家；③某个女性正在被强奸；④有人手里拿着香烟，急着找火柴；⑤割断动脉，大量出血。如果按事件的紧急程度由低到高进行排序，下列选项中正确的是（）大众理财作业满分答案A.④②①③⑤B.⑤③①②④C.④②③①⑤D.②④①③⑤正确答案：A3.社会心理学家戴恩(K.Dion)曾经做过一个实验：让被试通过外表上魅力大大不同的人物照片来评定每个人其他方面的特性。结果发现，在几乎所有的特性方面（如人格的社会合意性、婚姻能力、职业状况、幸福等），有魅力的人得到的评价最高，而缺乏魅力的人得到的评价最低。这反映了社会心理学中的A.首因效应B.相似假定作用C.类化原则D.光环效应正确答案：D4.印度的锡克教徒和印度教徒经常是"话不投机半句多"，从社会心理学的角度来看，这最有可能是由下列哪种原因造成的A．他们之间存在意识形态的差异B．他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍C．他们个性有缺陷D．结构组织障碍导致沟通不畅正确答案：B5.社会心理学认为，人际沟通是A．人与人之间的联系过程B．人们面对面的交流C．人际关系的表现形式D．双向沟通正确答案：A6.当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时，以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据，这种现象在社会心理学上称之为A．社会实在性B．认知平衡C．去社会化D．习得无助正确答案：A7.个体在归因过程中，自我价值保护可能体现在在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功内归因失败情况，个体倾向于内归因他人失败了，倾向于外归因成功情况，个体倾向于内归因正确答案：D8.认知失调理论对态度改变的解释是在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，即如果出现不平衡，则向平衡转化态度改变是个体对得失权衡与比较后产生趋向与回避的动机态度是肯定因素（得）与否定因素（失）的代数和态度改变是为了维持态度三因素的一致正确答案：D9.人际沟通有许多方式，根据蒂博特对人际沟通的分类，人与人之间的吵架属于A．假相倚沟通B．非对称性相倚沟通C．反应性相倚D．彼此相倚正确答案：C10.以下对调查法的优点叙述错误的是A.直截了当，针对性强B.比较省时省力C.收集的信息量大D.不受外界因素干扰正确答案：D11.下列哪项不是影响亲和的因素：ABCD7.应用社会心理学的研究领域十分广泛，具体包括管理领域犯罪领域心理健康领域环境领域新闻传播领域正确答案：ABCDE8.影响模仿的因素：年龄地位类似性互惠性正确答案：ABC9.根据韦纳(B.Weiner)的归因理论，下列哪种归因会弱化主体进一步活动的动机成功被归于稳定的、内部的、不可控的原因失败被归于稳定的、内部的、不可控的原因成功被归因为稳定的、外部的、不可控的原因失败被归因为稳定的、外部的、不可控的原因成功被归于不稳定的、外部的、不可控的原因正确答案：BE10.．社会心理学对个体社会心理和社会行为的研究，一般包括以下几个领域人的社会化和自我意识人的社会动机民族心理人的社会认知社会态度的改变正确答案：ABDE11.父母使用体罚的方式教育不听话的孩子，这一行为属于亲社会的侵犯行为反社会的侵犯行为被认可的侵犯行为工具性侵犯行为报复性侵犯行为正确答案：CD12.动机的复杂性是动机的基本特性之一，主要体现在动机与行为之间不是简单地一一对应的关系能对行为起到推动、强化和定向的作用个体内心存在的动机和他口头表述的动机往往不一致动机是在需要的基础上产生的，并且指向一定的目标个体在内心实际起作用的动机与他本人意识的动机也常常不一致正确答案：ACE13.集群行为的特征自发性狂热非常规短暂互惠正确答案：ABCD14.目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则被试者自愿原则"风险最小化"原则对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗研究者要进行"风险--获益分析"正确答案：ABE15.美国社会心理学家E?P?霍兰德在其著作《社会心理学的原则与方法》中，将社会心理学的形成历史分成以下三个阶段"社会哲学"阶段"经院哲学"阶段"社会经验论"阶段"社会分析论"阶段"社会认知论"阶段正确答案：ACD16.J.多拉德和N.E.米勒认为，各种学习应包括以下四种基本因素内驱力情感线索反应奖赏正确答案：ACDE17.社会生活中偏见的特征偏见常以有限的或不正确的信息来源为基础偏见的认知成分是刻板印象偏见有过度类化的倾向偏见含有先入为主的判断正确答案：ABCD18.在对成就动机的研究中，阿特金森(J.W.Atkinson)的"期待-价值"理论最初认为一个社会的文化环境对促成个体成就动机的气氛具有深刻的影响个体在社会化过程中，具有追求成功的动机和避免失败的动机两种与成功动机有关的动机类型当任务难度中等的时候（其他条件一定），个人总的成就动机最为强烈个人对成就的归因过程影响了个人的成就行为个人的行为倾向是动机强度、对行为目标的主观期待概率以及诱因价值三因素的积函数正确答案：BCE19.下列属于类语言的有微笑笑声呻吟个人的呼吸变换声音语调正确答案：BCE20.通常在下列哪些情况下较容易发生人际沟通两个毫不相关的陌生人之间好朋友对一事物产生相反意见时组织内部有争议时组织中有成员希望改变其在组织内的地位时恋爱双方对恋爱关系彻底丧失兴趣正确答案：BCDE《社会心理学》15秋在线作业3三、判断题（共15道试题，共30分。）很多人总是觉得现实生活中的恋人不像自己心目中的"梦中情人"那样令自己销魂，根据斯滕伯格（R.J.Sternberg）爱情的多重三角形原理，这说明他们爱情中现实的三角形和理想的三角形之间有一定的差距。（）错误正确正确答案：B2.根据社会心理学家斯滕伯格（R.J.Sternberg）的爱情的基本三角形原理，只有激情的爱情不是爱情。（）错误正确正确答案：A3.根据侵犯行为的方式不同，可以划分为报复性侵犯和工具性侵犯。错误正确正确答案：A4.社会心理学对社会化的研究，旨在揭示婴儿是如何从其出生时的"自然人"状态转化为"社会人"的。（）错误正确正确答案：B5.根据社会心理学家舒兹（W.C.Schuts）对人际关系的分类，大多数人喜欢与人交往，去关心别人、同情别人是出于感情的需要。（）错误正确正确答案：B6.实验室实验法的优点是，实验所得结果的概括力强，即外在效度较高。（）错误正确正确答案：A7.漂亮的外貌能给人带来很多的机会，对个体能否成功总是起着关键的作用。（）错误正确正确答案：A8.当一项研究在方法上要求隐瞒和欺骗时，研究者应该使被试者了解这一行动的理由，并且在事后恢复研究人员和被试者之间的关系特点。错误正确正确答案：B9.人们在许多情况下对行为原因的解释是武断的不合实际的偏见，这在社会心理学上被称之为归因偏差。其中，忽视一致性信息是基本归因错误。错误正确正确答案：A10.作为交流的人际沟通不需要特定的目的或内容。（）错误正确正确答案：A11.许多利他行为研究表明，女性不像男性那样爱帮助别人，尽管女性常常较容易得到别人的帮助。错误正确正确答案：B12.相对于能力超凡十全十美的"超人"，人们更倾向于去喜欢能力非凡，但也犯了错误的人。（