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文档简介

待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。猜猜看

唐·黄巢《不第后赋菊》

《赏牡丹》

（唐）刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，开花时节动京城。此人是？予独爱莲也周敦颐周敦颐爱莲说

“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。说爱莲

宋代著名哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著有《周元公集》。读一读敦颐蕃淤濯涟亵噫鲜dūnyí

fán

yūzhuóliánxièyīxiǎn

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。fán多唐代

水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明只爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。助词，的很予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。沾染zhuó洗涤美丽而不庄重树立xiè,亲近而不庄重

我唯独喜爱莲花，莲从淤泥里长出来却不受一点污染，我表转折,却更加唯独

在清水里洗涤却不显得妖媚；

它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清香；

洁净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄它啊。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。认为品德高尚的人

我认为，菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。yī叹词Xiǎn少，难得当然唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。

对于莲花的喜爱，象我一样的还有什么人呢？

对于牡丹的喜爱，当然人很多了。1.描写莲花生长环境的句子是哪些？体现了莲花怎样的品质特点？2.哪些句子是从体态香气方面来写的？表现的特点又是什么？3.哪些语句表现了莲花的风度？它的特点又是什么？思考找出课文中直接描写莲花的句子.

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。美好形象一：出淤泥而不染一生长环境：濯清涟而不妖高洁质朴中通外直，不蔓不枝二体态香气：香远益清正直美名远播美好形象二：美好形象三：亭亭净植，可远观而不可亵玩三风度：清高莲生长环境体态香气风度出淤泥而不染（高洁）濯清涟而不妖（质朴）中通外直，不蔓不枝（正直）香远益清（美名远播）亭亭净植，可远观而不可亵玩（清高）托物言志思考：问题：作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？结合课文最后一段作者把“菊”“牡丹”“莲”比喻哪三种人？

托物陶渊明爱菊隐逸（鲜）富贵（众）（反衬）（正衬）予爱莲君子（无）言志以花喻人李唐爱牡丹

突出主旨：君子之德小结本文将花的形象比拟为人的品质，以莲的形象比拟不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达自己对这种生活态度的赞赏和追慕，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。作业

抄写课文、注释、翻译各一遍江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼

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