傅雷家书读书心得12篇

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这个月，我阅读完了《傅雷家书》，它主要写的是傅雷夫妇给傅聪和弥拉写的书信。其资料包括对文学艺术的探讨，对思想上的沟通，和对生活的关怀。

傅雷是一个翻译家，文学评论家，孤傲倔强的傅雷。在当时被误认为“右派”份子，但他却为人耿介，时时饱含着自我的爱国之情，疾恶如仇。他还不忘常常给孩子写信，并告知孩子要有一颗爱国的心，所以他的孩子受他影响也是个非常爱国的人。

傅雷夫妇也是一对典型的“中国式家长”，他们虽然不像朗朗父亲一样，时常陪着儿子练习钢琴，但他们赐予了孩子精神上的陪伴，他和孩子进行思想上的沟通，文学艺术上的探讨。由于受他们的影响，傅雷成为了一名优秀的钢琴家，我为这样的家长就是中国父母的典范，我们的父母应当多向他们学习。

最令我感动的是，有一段时间傅雷病得很重，但他扛住自我的病痛，仍非常的关怀孩子，给孩子写信，真的是呕心血呀!

傅雷写对孩子生活关怀的信中，让我仿佛看到了我父母的身影。不管我们的父母多么的平凡，一般。他们的一生都在勤恳的对孩子们付出。谁言寸草心，报得三春晖。你看那早上一碗碗热腾腾的面，那一句句亲切的问候，晚上那一杯杯热牛奶……都有我们父母的身影。我们不要辜父母对我们无私的奉献，要多去为他们着想。

《傅雷家书》让我看到了傅雷对孩子的爱，作为21世纪的青少年我们应当好好学习，成为像傅聪一样优秀的人。

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《傅雷家书》是傅雷及夫人写给他们孩子的家信摘编，是一部最好的修养读物，也是一部布满着父爱的教子篇。家书中父母的谆谆教导，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的感染启迪。看了《傅雷家书》后，我始终很艳羡傅聪和傅敏，由于他们有这样一对父母。

傅雷和他的夫人和大多数父母一样望子成龙，但他们“望”的方式不一样。有些父母对待孩子的心态非常扭曲，认为孩子是自己的全部物，想打就打，想骂就骂，把孩子当成出气筒，甚至有些父母把孩子当成赚钱的工具。我们都熟识的宏大音乐家贝多芬，他的父亲就是这样。贝多芬在小时候就显现出他的音乐天分。他的父亲，一个酗酒的男高音歌手，急于把他训练成一个像莫扎特一样的音乐神童，以便他享受荣华富贵。

于是，贝多芬被迫学习钢琴，一练就是几个小时，稍有不遂，即遭毒打。邻居们常常看到这个孩子抽泣着睡着。贝多芬就是在这样黑暗的童年成长起来的，可是他的父亲最终还是没有把他培育成一个像莫扎特一样音乐神童。很多中国父母好像把贝多芬的父亲当作典范了，在应试教育和父母的双重压力下，有些中国孩子苦不堪言。幼儿园就开头学唱歌、跳舞、乐器、画画；一班级就要上奥数班；一放假就得去参与各种竞赛……一些孩子稍稍做不好，父母抡起胳膊就是一个耳光。

为了一份好工作，为了一个好将来，父母们花尽了心思。虽然世界上全部父母都想把自己的孩子培育的十全十美，但是他们有没有为孩子的心情想过？要是人到中年，才发觉自己的童年是多么艰苦，要如何去弥补这些消逝的时间？并不是一味地玩耍就可以出人头地，但也不是乏味地学习就可以成龙成凤。我呼吁天下父母都看一看《傅雷家书》，打骂解决不了问题，要培育孩子得教子有方。

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《目送》中有这样一句话：“中年人的沧桑中，总有一种无言的伤痛。目送生命的逝去，目送生命的远行，却只能目送，无法挽留。”读《傅雷家书》，仿佛穿越千山万水——远行的人慢慢消逝，原路返回的人，眼中有忍住的泪水。

251篇家书，犹如父母与儿子的窃窃私语，从时间的缝隙中重叠下来，累积成独特的傅雷家风——“又强烈又舒适，又深刻又朴实。”无论是为人还是从艺，傅雷夫妇赐予孩子的，无疑是他们最珍贵的见识和阅历。还有什么能抵的过这家书中的殷殷教导？每一字每一句都饱含深情，在告诫成长中的孩子要“先做人”。每一言每一行都微妙且率直，在坦言生命中的为与不行为。

所谓父母，无疑是需要用能量和力气来推动孩子的成长。视他们为而自尊的个体，赐予剧烈的亲热、关注和引导，形成公平而良好的关系，在他们长大之后，学会放手和退出，这才是朴实而开阔的才智之道。

时间太快，我们都可怕在匆忙之中辜负彼此，“亲子关系不是一种恒久的占有，而是生命中一场深厚的缘份。”为此，赐予和付出，并非需要回报，而是需要转化成生命的养分，去有力的爱自己和他人，同时获得更多丰厚的爱。

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傅雷与长子傅聪的家书成就了这本著名世界的不朽之作——《傅雷家书》。

看完这本书发觉傅雷对儿子的教育非常严格，这与他儿时的经受有关。在他小时候，父亲、儿女们的去世给他母亲带来了巨大的伤痛，她把全部的盼望都寄予在了傅雷身上。傅雷从小在不识字母亲的辅导下学习，过着修道院般的生活。在外人眼里他天才、勤奋、孤僻、为学严谨。正是这样的童年经受才使他对自己儿子们教育儿子非常严峻。以致于傅聪小时候偶然有一次在楼下练琴分心，楼上的傅雷听出异样后，便下楼狠狠地打了傅聪一顿。

这是一本苦心孤诣，呕心沥血的教育书。但在这严厉 中却流露着一丝温情。在送儿子出国后，傅雷竟有些难过，哀痛之时感慨颇多，想到父子一别不知何时在相见，后悔自己没能与儿子好好相处，责怪自己不应当与儿子傅聪争论音乐问题，在他的童年时期对他太过严格……但我信任傅聪通过家书的沟通肯定理解了父亲的所做作为。若不是父亲的严峻、父亲孜孜不倦的教导，他的成就可能也不会这么高了。

傅聪虽然拥有一位严父，但也拥有一位高雅、贤淑、爱他的妈妈，在离别的几天里，她每天都哭，哭得眼睛都肿得不像样子了，后面时而给儿子写信。无论傅雷脾气有多急躁，她都忍了。竟然还向儿子解释，盼望他理解父亲对他的种种行为。这是怎样一位宽宏大度、博爱的母亲呀！

傅雷家书带给我们视觉与心灵上的震撼，他们的家规明确，父亲对儿子严峻。但在我们这个年月，父母对我们过于严峻，我们便会埋怨，有时甚至与父母吵架。读完《傅雷家书》后，我们应当换位思索，透过严峻、说教观察父母对我们深深的爱，要向傅聪学习，理解父母的所做所为。

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这是一本历史的记载，这是一本表达了对傅雷无尽的思念的回忆录，当你翻开这本泛黄的牛皮纸的封面，你就会被深深的吸引、感动，那其中的味道只能自己细细品尝。

傅雷，是一名有名的翻译家和文学评论家，他在翻译巴尔扎克的作品上非常杰出，被人们所欣赏。在儿子的教育方面他非常专心，在家书上可以很清楚的看出来，在千千万万的书信中，不管是在生活上感情上还是事业上，都赐予了莫大的鼓舞和士气，这就是宏大的父爱吧。

在其中也有母亲写给儿子的信，那些疼爱的话是并不是每一个细心的母亲都会将这种感情流露出来的，这可以说明傅雷一家是以伴侣的方式对待孩子，而不是以高高在上的辈分抑制他。

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去年9月27日在省新华书店买了一本由傅雷次子付敏编的《傅雷家书》，历时一年时间，今早方才读完。买此书的初衷是为了学习傅雷教子阅历，为自己教育孩子供应借鉴，不想在读书过程中却使自己颇受教育。

书中大多内容都是在和儿子谈论艺术，字里行间虽不乏爱子之情，但更像是两个艺术家在进行艺术探讨。他们谈音乐、谈文学、谈美术、谈雕塑，古今中外无所不谈。

读傅雷家书，经常能引起剧烈的共鸣，觉得自己和傅雷有许多相像之处，但又他比我更优秀，更擅长表达。自己曾经有过的感觉，他都能用很精炼的语言表述出来。

全书富含哲理的语句许多，读时我常会想起自己前几年所写的《与弟书》，那里面有我对人生的看法。但我的思想远不及傅雷的那样深刻、博大。家书中这么多饱含哲理的语句，若不是自身修为极高，定时用了许多的心力。

傅雷夫妇对孩子的爱之深切，感觉有时近乎病态，但若想象他们当时的境况，就缺乏为奇了。儿子只身异国，而且经常不知或无暇写信，牵挂孩子到如此程度也在情理之中。

家属中设计编者傅聪的地方不多，但我觉得对我却受益很大。傅聪毕业后在北京的中学教书，他不畏艰苦，不怕孤独，对工作兢兢业业，钻研教法，总结自学方法，深受同学宠爱。他的这种工作看法，正是最值得我学习的。

我之所以觉得《傅雷家书》让我从中颇受教育，是由于文中教育傅聪夫妻相处之道，持家理财之法，都是我如今所面临的问题。假如我和妻能早些读读此书，在相处和理财方面会少走许多弯路。

我很佩服傅雷的才思，他值得我学习的地方还有许多。我一年时间只是匆忙读完了此书，以后还要渐渐的细读，仔细的记好笔记和反思。

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在傅雷家书中福清和孩子的对话里，我可以看出父爱的宏大。

傅雷家书中可以看出，傅雷看待傅聪不仅是儿子更像是伴侣，和他来往的书信写出了傅雷对傅聪的一次次困难的选择都做了引导。

其中有一篇说傅聪由于贝多芬第29首和第10首哪个更重要吵了一架，最终傅聪离家出走。

这里可以看出傅聪对艺术的追求，以至于和傅雷吵了一架，升至离家出走。

听从遇到困难是，弗雷也总是告知他谁也是这样过的，让她心里好受一些可以渡过难关。所以在后来一场竞赛里，虽然听从的天赋不如别人，但却由于弗雷德知道然他在竞赛时不紧急得到了第三名的成果。所以这场竞赛的得奖可以看出傅雷的教育方式对傅聪的成长有恒大的关心。

傅雷曾对傅聪说过，久算在谈恋爱最火热的时候他也认为，学术第一，艺术第一，真理第一，爱情其次。而假如是别人在这种时候坑定认为爱情第一。所以他对傅聪极其严格，但同时它也是爱他的。

傅雷对傅聪说行中的字不要太大，不然会被邮票该留意缴或少去移交。这个详情可以看出傅雷是个星系的人，而傅聪是个马虎大意的人。

这小小信封的事情，同时也告知了我们应当做事认真仔细不马虎。傅雷也告知傅聪钱不能乱花，做人也不能太吝啬，然他自己要好好理财，也提示了我们因该要好好理财。还有就是交友很重要，自己要和伴侣多联系，不然别人会觉得你冷漠，还有就是有些人的内心是热亲的但是在变面上他无法表达出来，所以需要长时间的接触才能发觉这些，才能表达出来这些真的内心品质。有些人外表上很好但事实上是想利用你，这也同样需要一段时间才能发觉，所以交友横重要，只有接触一段时间之后才了解他。

所以，傅雷家书不仅说了父爱很宏大也然我们明白了许多道理，给了我们恒多的`启发还有更多的发觉要我们自己思索。

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拿起这本或许并不太重的书，却觉得沉沉的。了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到怜悯，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严峻、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位一般父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关心之情;其次层是傅雷与儿子犹如益友，知己般倾心地交谈，商量艺术;第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的学问分子，仔细引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。

《傅雷家书》能够使我们更好地提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年月里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。

爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在其次。读了《傅雷家书》，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对伴侣疼惜敬重，政治上关怀国家进展，又如益友、知己般与儿子公平探讨艺术的多个方面的独特特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保存的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。

这是一本“布满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪慧”的近代中国学问分子的深刻写照，我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。

仔细品尝这本好书，你会发觉不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。

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寒假期间，我阅读了《傅雷家书》这本书，是由傅雷写给他的儿子傅聪的家书组成的，阅读完这本书，我有感而生。

一篇篇家书，都流露出傅雷对儿子的关爱和希望他有所成就。傅雷对于傅聪，是关爱他的爸爸，也是一个相互关心的伴侣。

在信中，傅雷与傅聪谈人生，谈艺术，谈生活中的琐事，谈他的终身大事……他向傅聪毫无保存地讲解并描述他的阅历，他的建议，教育着儿子成为一个大写的“人”。他对儿子的关爱，在字里行间淋漓尽致地表达着……

合上书本，傅雷的形象挥之不去，也让我想起了自己的父亲。

在生活中，他对我严格，制定了一条条法规，如：放假期间8:30起床；每天运动；饭后洗碗，晾衣服等等。放假前几天，我按部就班地完成了这些“任务”，但是过了几天，我就“偷工减料”，爸爸开头发觉，把我拉去喝茶，苦口婆心地跟我讲道理：由于我是女孩子，所以我要养成好习惯，由于我是女孩子，所以我要学做家务劳动这些话在我耳边环绕一遍又一遍，但我一句都没听进去……

可当我看完了这本书后，对父亲的话，好像有了新的理解。那一句句嘱咐，一声声责怪，都是他对我无尽的关爱，相比于温顺的母爱，父爱更肤浅，更深远。

每个父母对孩子的关爱方式都有所不同，我们每个人都应当与父母换位思索，理解和感受父母对我们的爱！

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《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

初看《傅雷家书》的时候，首先感到的是傅雷心切和望子成龙，字里行间句句流露出对子女的严格而深刻的教育，每封家书都映照出他对子女的爱之切和情之深。像全部中国的父亲一下，傅雷对子女的爱是强烈而又肤浅的。他把行动上羞于表达的爱，当面说不出来的话经过书信传递给子女，使孩子虽然远在国外，但一样体验到父亲浓浓的爱。我在读《家书》的时候，我时常会想：我的爸爸妈妈又何尝不是这样，他们对我或者正面教育，或者循循善诱，都是由于爱!

读《傅雷家书》，我受到了许多的成长教育。傅雷先生用自我的经受现身说法，教育儿子虚心待人、谨慎做事、礼仪得体;遇到挫折不气馁，取得成果不傲慢，做人要有气节、有尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。我很庆幸在初三这个暑假读到了这本书，由于我正处于摆脱青涩，探知世界，走向成熟的人生关键阶段，还有许多资料我临时还不能完全理解和接纳，但正像我爸爸对我所说的：“这本书值得你一向读，读一辈子!”

读《傅雷家书》，我最受震惊的是傅雷对孩子的教育方式。他敢于让儿子自我去闯，支持孩子有自我的选择。傅聪虽有磨难但最终成为了享誉世界的音乐家，这与其父亲支持他大胆地闯是分不开的。傅雷让孩子从小就出去冒险，理解挫折教育，单独应对国外生活的种种挑战，而不是溺爱孩子。温室里的花朵是经不起风吹雨打的，我们全部人都不能依靠爸爸妈妈一辈子!

《傅雷家书》是一部“百科全书”，它使我开阔了眼界，增长了学问，也使我更加理解和明白了爸爸妈妈对我的爱!我的爸爸妈妈没有傅雷那样学富五车的才华，更没有文学、美术、音乐等方面的高深造诣，可是他们像傅雷深爱着傅聪一样深深地爱着我!我必需会努力，不辜负他们对我的期望!

傅雷家书读书心得篇11

翻开傅雷家书，一封封深情的家信映入眼帘，父母的的谆谆教育、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

傅雷家书，创做于1945~1966经受了文革初期，文革前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷经常书信来往。文革时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下剩余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”。

傅雷家书不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪沟通艺术的平台，到处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清爽的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依旧不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴竞赛第三名，是出名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严峻的父亲是密不行分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年月，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都充满着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培育他的音乐和文化。他还非常留意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习仔细，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲发觉到异样，便走下楼来。傅聪吓得连忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责怪傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起讨论，并将刚刚的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也始终陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的安慰。1966年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，傅聪从一位法国伴侣那里得知噩耗后，天旋地转，热泪纵横。

人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书中吸取了多么丰富的精神养料。使他在海外孤儿似的境况里，似乎父母仍在他身边给他教育、鼓舞和鞭策，使他拥有更多的士气与力气，去战胜各种各样的困难险阻，踏上自己正值的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种喜爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教导。傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永久影响着下一代……

傅雷家书读书心得篇12

傅雷是中国有名的翻译家、作家、教育家、美术评论家。《傅雷家书》书是一本优秀的青年思想修养读物，是素养教育的经典范本，是布满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培育的两个孩子(傅聪-有名钢琴大师、傅敏-英语特级老师)，教育他们先做人，后成"家"，是培育孩子思索，因材施教等教育思想的胜利表达，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

傅雷教子是以严峻而着称，我以为他们父子的关系当然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的转变。傅聪至海外留学，与父亲