2021-2022学年江西省景德镇市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案及部分解析)

2021-2022学年江西省景德镇市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.无限环境下，细菌种群的增长曲线呈（）。A.J型B.S型C.倒J型D.V字型

2.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

3.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

4.“-3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）。A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

5.人类对作物补加能源的作用主要是（）

A.改善环境

B.消灭竞争者

C.增加总生产量

D.增加净生产量

6.生物种群密度增加引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，影响生物的作用是()。

A.内禀效应B.互补效应C.他感效应D.密度效应

7.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类，其中非生物因子不包括（）

A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子

8.高山植物通常长得比较矮小，这主要是因为高山地区具有较强的（）。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光

9.在森林生态系统中()的生产力最高，生物量最大。

A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

10.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生,这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

11.下列生物属于r对策的是（）。A.银杏B.大象C.丹顶鹤D.蝗虫

12.石油、煤在生态系统的能流途径中为()。

A.贮存库B.交换库C.循环库D.混合型库

13.对于一个稳定的森林或草原生态系统来说，其各组成成分中，唯一可缺少的成分是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境

14.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

15.生物的生态位是指()

A.群落在地球上的分布位置B.种群在地球上的分布位置C.种群在生态系统中的地位和作用D.个体在群落中的分布位置

16.下列生态系统中，最稳定的是()。

A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样

17.下列生态系统中，维护自身相对平衡能力最强的是()

A.农田B.湖泊C.热带雨林D.北方针叶林

18.从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于()。A.周期性波动B.种群爆发C.不规则波动D.季节性消长

19.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()

A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

20.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

21.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是（）。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特

22.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

23.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

24.阴性植物的特点是（）

A.光补偿点较低，生长在全光照条件下

B.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

D.光补偿点较高，生长在全光照条件下

25.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

26.尚玉昌先生认为地球人口承载能力为()。A.100亿B.200亿C.150亿D.80亿

27.下面关于草食作用的说法，错误的是（）。A.植物被草食动物的危害程度，因损害部位、植物发育阶段的不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过量放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极的作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

28.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是()。A.温度和降水B.光照和温度C.降水和风D.光照和风

29.防治害虫时，应该做到（）

A.彻底消灭害虫种群

B.保护天敌

C.保护食物链的完整性

D.保护害虫种群

30.沿海赤潮产生的原因是（）。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

31.海洋中植物的分布随着海洋深度而变化，高山上植物的分布随海拔升高而变化，造成这种现象的主要生态因素依次是()。

A.光照、温度B.温度、光照C.光照、海拔D.温度、海拔

32.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

33.根据食物链富集原理，DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

34.下列群落中，动物种类最丰富的是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.草原

35.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

36.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

37.下列植物属于耐阴植物的是()。

A.槐B.红豆杉C.侧柏D.松

38.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

39.在北半球中纬度地区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较大B.温度较高，相对湿度较小C.温度较低，相对湿度较大D.温度较低，相对湿度较小

40.在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）

A．矮化

B、顶冠

C、根系发达

D、旗冠

41.当植物的一些组织受到损伤，自然落叶是减少植物体内液体外渗的方式。这是植物的()特点。

A.防卫反应B.补偿作用C.协同进化D.他感作用

42.下列有关物质循环的叙述中，正确的是（）

A.物质循环包括碳循环、磷循环、水循环、氮循环等

B.各物质循环是相互独立的

C.物质循环与能量循环无关

D.物质循环对生态系统中的生物无任何影响

43.森林生物群落不包括森林中的()。

A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤

44.裸岩→地衣→草本→灌木→乔木的演替过程，按其代谢特征为()

A.自养性演替B.异养性演替C.原生演替D.次生演替

45.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

46.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()

A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

47.冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为()。A.光周期现象B.温周期现象C.春化现象D.滞育现象

48.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

49.下列选项中不属于植物定居的是（）

A.生长B.发芽C.繁殖D.腐烂

50.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

二、填空题(20题)51.在干旱地区，植物的净初级生产量与降水量的关系是__________。

52.生物长期适应于一年中温度节律性的变化，形成了与此相适应的发育节律称之为______。

53.生物地球化学循环包括地质大循环和______两个部分。

54.生物长期适应于一年中温度节律性的变化，形成了与此相适应的发育节律称之为______。

55.根据植物对土壤酸碱度的反应，可将植物分为______、______和______三种类型。

56.种内互作包括种群的领域性和______。

57.按照瑙基耶尔的生活型分类体系，乔木属于______植物。

58.低温促进植物开花的作用，称为______。

59.如果群落中的建群种只有一个，则称该群落为______。

60.生态对策分为______对策和k-对策。

61.从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为______。

62.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的______，形成了今天在地球表面生存的两百多万个物种。

63.______是运用生态学原理，采用系统工程方法，因地制宜，合理组织农、林、牧、副、渔生产，以实现生态效益、经济效益和社会效益协调发展的农业生产体系。

64.在生态交错区中的生物种类、群落密度和结构功能发生变化的现象叫______。

65.演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。

66.生长在欧亚大陆寒带、温带地区的许多小型鸟类，通常冬季停止繁殖，到春季开始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前，这些种群的数量______。

67.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下，通过自身内部的调整，保持其结构和功能的总稳定，又回到它原来的状态。这种特性叫做______。

68.在陆地群落中，______是优势种。

69.光合作用生成的有机物正好抵偿呼吸作用的消耗，这时的光照强度称为______。

70.自然种群有三个特征，它们分别是数量特征、空间特征和_______。

三、判断题(10题)71.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，及直接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。（）

72.土壤及时满足植物对水、肥、气、热要求的能力，称为土壤肥力。（）

73.酸雨主要是由化石燃料废气中的硫氧化合物引起的。()

74.生物的生态位是指种群在地球上的分布位置。[]

A.正确B.错误

75.在任何地区，一块农田弃耕后，经历足够长的时间都能发展为森林群落。()

76.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

77.大熊猫属于K对策的生物。()

A.正确B.错误

78.二氧化碳和氮气都能直接参与植物的生理代谢。（）

A.正确B.错误

79.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。[]

A.正确B.错误

80.物理环境决定群落演替、变化速度和发展。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

82.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

83.什么是生物多样性?

84.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

85.简述种群水平稳态机制和反馈调节。

五、论述题(2题)86.以DDT为例，说明物质富集的危害。

87.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)88.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

参考答案

1.A

2.A

3.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

4.A“一3／2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的密度效应。

5.D

6.D

7.D

8.A

9.D解析：生态系统的生产力是指生物群落转化日光能为有机物的效率，其中最大的是木本植物，故选D。

10.B

11.Dr对策者通常出生率高，寿命短，个体小，一般缺乏保护后代的机制，竞争力弱，具有很强的扩散能力，如蝗虫。

12.A解析：石油、煤贮存于地表底层，是能量流动的贮存库，只有将其采出来利用，才能开始能量转化，故选A。

13.B

14.B

15.C

16.A解析：自然生态系统未受人类干扰和扶持，依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性，因而是最稳定的系统，故选A。

17.C

18.B

19.A

20.A增长型种群：锥体成典型的金字塔，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

21.B

22.C

23.D

24.B

25.C

26.D

27.B

28.A

29.C

30.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷，造成海域的富营养化。

31.A

32.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

33.D

34.A

35.B

36.D

37.C

38.C

39.D

40.D

41.B

42.A

43.D

44.A

45.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

46.D

47.C

48.D

49.D

50.D

51.线性

52.物候节律

53.生物小循环

54.物候节律物候节律

55.酸性土植物；中性土植物；碱性土植物

56.社会等级

57.高位芽

58.春化作用

59.单建种群落单建种群落

60.r-

61.旱生演替旱生演替

62.生存竞争生存竞争

63.生态农业生态农业

64.边际效应

65.原生演替

66.最高

67.生态系统的稳定性生态系统的稳定性

68.种子植物种子植物

69.光补偿点光补偿点

70.遗传特性遗传特性

71.Y

72.Y

73.Y

74.B

75.N

76.Y

77.A

78.B

79.B

80.B

81.植物的产量随密度的提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变的。原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

82.(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高，最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

83.生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性是生物及其与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。生物多样性是指在一定时间、空间(或地区)内所有生物物种和它们所在的生态系统所组成的复杂性和变异性，是生物及其与环境形成的生态复合体，以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性包括地球生物及其所拥有的基因，以及它们与生态环境相互作用形成的复杂生态系统。简言之，生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面的内容。

84.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

85.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡，迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。

(2)种群调节机制系列理论，如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。

(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动，它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢，然后加快，但不久之后，由于环境阻力增加，速度逐渐降低，直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程