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三数教案〈乘法〉谢修永金山小学集体备课教案(三数)集体备课教案内容第七单元备课主备人谢修永复备栏教材分析:本单元在学生已经掌握了两位数乘一位数的算法以及认识了在教学活动中提出适当的问题引导学生在新旧知识之间建立心理科学的规律以及儿童的心理内容和学生认识规律提出恰当的金山小学集体备课教案(三数)问题，让学生经过自己的探究、观察、思考和必要的讨论、实验，最终形成概念，掌握规律，形成知识体系，形成自己的认识结构。1、使学生经历探索三位数乘一位数算法的过程，会口算整百数乘一位数、几百几十乘一位数，学会三位数乘一位数的笔算方法，能结合具体题目合理选用合理口算或笔算。能进行一些基本2、使学生在具体的情境中，应用数学方法和知识解决相应的实际问题，体会解决实际问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。3、使学生探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，树立学习的信心。1、口算整百数乘一位数、几百提高解决问题的能力。1、充分调动学生己有的认数金山小学集体备课教案(三数)学习经验，从现实的生活情境引入新内容，激发学生的学习愿望，自主构建对学习内容的认识。2、结合教学内容，多为学生3、在课堂中尽量采用让学生自主探索、小组合作等形式进行教片乘一位数的笔算练习七乘数中间或末尾有0的乘法练习八金山小学集体备课教案(三数)复集体备课教案内容整百数乘一位数的口算主备人谢修永复备栏1、使学生经历探索三位数乘2、培养学生的观察、分析和金山小学集体备课教案(三数)40×5=(一)、教学例题(二)、教学试一试你是怎样算的？在小组里和(三)、比一比试一试的题和例题有什么相金山小学集体备课教案(三数)3、做想想做做第3~5题1、这节课我们学习了什么内集体备课教案内容内容三位数乘一位数的笔算主备人谢修永复备栏1、使学生经历探索三位数乘2、体会数学与生活的密切关1、复习三位数乘一位数的口你能得到哪些信息？提出哪金山小学集体备课教案(三数)说说求这个问题要用到哪两“用一位数乘了三位数十位上的数之后，该怎么办。”两位数乘一位数的笔算有什么相金山小学集体备课教案(三数)金山小学集体备课教案(三数)集体备课教案内内容三位数乘一位数的笔算主备人谢修永复备栏1、进一步掌握三位数乘一位2、运用乘法笔算解决相关的1、掌握三位数乘一位数的笔2、会处理三位数乘一位数笔3、运用乘法笔算解决相关的上节课我们学习了三位数乘如何？我们来检验一下好吗？板然后再口算，说出口算的方学生独立完成，然后集体订让学生选择其中的几题说说金山小学集体备课教案(三数)金山小学集体备课教案(三数)出示题目。学生独立审题你从图中发现了哪些有用的学生提出问题后试着独立解了哪些有用的信息？你能提出哪说说你是怎样想的后独立解564×3×6=集体备课教案金山小学集体备课教案(三数)内内容练习七(1)主备人谢修永复备栏题1、进一步理解计算方法，提高2、用相关计算解决简单的实际教学重点：重在交流自己

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