生物多样性及其保护第2课时教案-高二上学期生物人教版选择性必修2_第1页
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文档简介

高二生物选择性必修1时间：月日课型：新授课时：1主备人：第四章第2节生物多样性及其保护【教学目标】1.通过搜集资料了解生物多样性的状况及存在的问题，分析生物多样性丧失的原因及其保护措施。2.形成保护生物多样性“从我做起”的意识。【教学重、难点】教学重点：生物多样性的保护教学难点：生物多样性的保护【教学流程】导入新课、板书课题同学们上节课我们主要学习了生物多样性的概念和价值，这节课我们继续学习跟它相关的一些内容生物多样性丧失的原因及其保护措施。二、出示目标、明确任务1.说出生物多样性丧失的主要原因2.明确生物多样性保护的措施三、学生自学、独立思考(2min)认真阅读课本P93-P96,独立思考、解决问题，把知识点、重难点和疑难点作出标记。自学指导、紧扣教材（5分钟）阅读课本P93-P96生物多样性丧失的原因主要有？人类活动对野生物种生存环境的破坏主要表现在哪些方面？并举例说明物种生存受到威胁的重要原因是？并举例说明有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？保护生物多样性的措施有哪些？什么是就地保护与易地保护？并举例说明五、自学展示、精讲点拨（一）学生展示（二）点拨1、4、要特别警惕人类无意中铸大错；在进行生产建设活动前，要预先进行环境影响评估，并统筹考虑社会、经济、人民生活等多方面因素，做出最合理的决策（遵循生态工程基本原理）5、（1）就地保护（2）易地保护（3）建立精子库、种子库、基因库，利用利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。例如：建立精子库、种子库、基因库（4）保护生物多样性还要加强加强立法、执法和宣传教育。六、课堂小结、构建知识本节课我们主要学习了生物多样性丧失的五个原因和保护生物多样性的几个措施两方面的内容。七、整理知识、背诵记忆1、生物多样性的丧失原因2、

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