【课件】孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件+2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

第二节

孟德尔的豌豆杂交实验（二）第一章遗传因子的发现孟德尔发现一棵植株或者种子上有多对相对性状。孟德尔的研究思路：简单复杂多对相对性状一对相对性状提出问题提出假说演绎推理实验验证假说—演绎法黄色圆粒×P（亲本）F1（子一代）♀绿色皱粒♂（杂交）正交黄色圆粒黄色圆粒×P（亲本）F1（子一代）♀绿色皱粒♂（杂交）反交黄色圆粒两对相对性状的杂交实验黄色圆粒×P（亲本）F1（子一代）绿色皱粒黄色圆粒U绿色皱粒黄色皱粒黄色圆粒绿色圆粒亲本类型亲本类型重组类型315黄圆108绿圆101黄皱32绿皱：933：1：为什么F2中，出现了新的性状组合？为什么F2数量比是9:3:3:1？新比例和之前的的3:1有关系么？提出问题提出假说F2为什么出现重组类型？为什么产生9：3：3：1？演绎推理实验验证假说—演绎法对自由和现象的解释对自由组合现象的原因，孟德尔提出假说：（1）豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制；

黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制（2）形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对遗传因子自由组合。黄色圆粒豌豆：绿色皱粒豌豆：YYRRyyrrF1黄色圆粒豌豆：YyRrYRYryRyr1：1：1：1（3）受精时，雌雄配子的结合是随机的。黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交实验分析图解：P黄色圆粒绿色皱粒YYRRyyrr×配子YRyrYyRrF1黄色圆粒F1配子YRF2遗传图解黄色圆粒黄色圆粒YyRr×YyRrYryRyrYRYryRyrYYRR雌/雄配子YRyRYryrYRYYRRYyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrr配子的结合方式：16种黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=9:3:3:1基因型：9种表现型：4种雌/雄配子YRyRYryrYRYYRRYyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrr（1）黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的基因型简写？（2）双显性状、单显性状、双隐性状所占的比例？（3）亲本类型、重组类型所占比例？雌/雄配子YRyRYryrYRYYRRYyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrr（1）纯合子所占比例？（2）双杂合子所占比例？（3）单杂合子所占比例？提出问题提出假说演绎推理实验验证假说—演绎法F2为什么出现重组类型？为什么产生9：3：3：1？成对遗传因子分离，不同对遗传因子自由组合。对自由组合现象解释的验证验证“在形成配子时，成对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合”验证“YyRr个体是否形成了YR、yr、Yr、yR四种配子，且比例1:1:1:1”要测配子的种类和比例，得看个体的表现型和比例yr不影响四种配子的性状表现。YyRr与yyrr杂交就可以达到目的。F1黄色圆粒豌豆绿色皱粒豌豆×设计测交实验P黄色圆粒绿色皱粒YyRryyrr×配子yrYyRrF1黄色圆粒对自由组合现象解释的验证YR11：预测YryRyrYyrryyRryyrr黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒11：：提出问题提出假说演绎推理实验验证假说—演绎法F2为什么出现重组类型？为什么产生9：3：3：1？设计测交实验并预测结果成对遗传因子分离，不同对遗传因子自由组合。对分离现象解释的验证孟德尔所做的测交实验，无论是以F1作母本还是做父本，结果都符合预期的设想。基因的自由组合定律控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。一、主要内容（1）范围：进行有性生殖的生物二、实质（2）时期：减数第一次分裂后期（3）实质：

同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体的非等位基因自由组合。孟德尔成功的原因（1）选材好（2）设计好（3）逻辑好（4）素质好①自花传粉、闭花受粉；②有易于区分的性状。①有单因素→多因素；②利用数学统计；③测交验证假说。假说-演绎法扎实的知识、严谨的科学态度、敢于挑战传统的科学精神。雌/雄配子YRyRYryrYRYYRRYyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrrY_R_：1/16YYRR

2/16YyRR

2/16YYRr

4/16YyRrY_rr：1/16YYrr

2/16YyrryyR_：1/16yyRR

2/16yyRryyrr：1/16能够稳定遗传的重组类型所占比例？重组类型中能够稳定遗传的个体所占比例？一、用分离定律解决自由组合问题①配子类型问题AaBbCc产生的配子种类数？②配子间结合方式问题AaBbCC产生的配子种类数？AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，配子间的结合方式有多少种？（1）配子、表现型、基因型种类数主要题型每一对相对性状都符合分离定律。③基因型问题④表现型问题AaBbCc与AaBbCC杂交，其后代的表现型有多少种？AaBbCc与AaBbCC杂交，其后代的基因型有多少种？每一对相对性状都符合分离定律。①已知亲本求子代基因型分别为aaBbCCDd和AABbccdd两种豌豆杂交，其子代中AaBbCcdd的比例为?（2）正推和逆推规律：

求某一具体子代基因型或表现型所占比例时，应按照分离定律拆分，将各种性状和基因型所占比例分别求出，再组合（相乘）。练习1在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下，ddEeFF与DdEeff杂交，其子代表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A.5/8B.3/8C.3/4D.1/4A②已知子代基因型比例求亲代基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型AaBb和Aabb，分离比是1:1，则这个亲本的基因型是?（2）正推和逆推规律：先确定显、隐性；写出未知亲本已经确定的基因型，不确定的用空格表示；分析不确定的基因。子代表现型及比例亲代基因型9:3:3:1

（3:1）（3:1）AaBb×AaBb1:1:1:1

（1:1）（1:1）AaBb×aabb或Aabb×aaBb3:3:1:1（3:1）（1:1）AaBb×Aabb或AaBb×aaBb练习2某哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例是3：3：1：1。“个体X”的基因型为（）A.BbCcB.Bbcc

C.bbCc

D.bbccC（3）患病情况计算类型计算公式不患甲病的概率不患乙病的概率只患甲病的概率只患乙病的概率同患两种病的概率只患一种病的概率患病的概率不患病的概率1-m1-nm(1-n)mnn(1-m)n(1-m)+m(1-n)(1-m)(1-n)若患甲病的概率为m，患乙病的概率为nn(1-m)+m(1-n)+mn练习3人类多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上，而且是独立遗传的。在一个家庭中，父亲多指，母亲正常。他们有一个白化但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率（）A.3/4、1/4B.3/8、1/8C.1/4、1/4D.1/4、1/8B二、育种小麦的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对不抗病（b）为显性，现在有易倒伏抗病的纯合子小麦和抗倒伏不抗病的纯合子小麦，想要选育抗倒伏抗病的小麦，应该如何进行实验？主要题型三、9:3:3:1的变式甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成。基因型为AaBb的紫花豌豆自交，子一代的紫花和白花的比例是？（1）变式比9:7主要题型紫花：A_

B_

白花：aaB_、

A_bb、aabb三、9:3:3:1的变式蓝色：A_B_紫色：aaB_、A_bb、鲜红：aabb

一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是?（2）变式比9:6:1三、9:3:3:1的变式（3）变式比9:3:4黑色毛：

A_B_褐色毛：

aaB_白色毛：A_bb、aabb

天竺鼠是一种鼠类宠物。该鼠的毛色由两对基因控制，这两对基因分别位于两对常染色体上，已知A决定黑色毛，a决定褐色毛，B决定毛色存在，b决定毛色不存在（即白色）。现有一批基因型为AaBb的天竺鼠，雌雄个体随机交配繁殖后，子代中黑色：褐色：白色的理论比值为？三、9:3:3:1的变式在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（A）对绿皮基因(a)为显性，但在另一白色显性基因（B）存在时，则基因A和a都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型AaBb的个体自交，其后代表现型种类及比例是?（4）变式比12:3:1白皮：

A_B_、aaB_黄皮：A_bb绿皮：aabb

三、9:3:3:1的变式（5）变式比13:3蚕的黄色茧（A）对白色茧（a）是显性，抑