浙教版科学八年级上册 第三单元第二节《人体的激素调节》专题练习题(无答案)

浙教版科学八年级上册第单第二节《人体的激素调节》专题练习题版答）激素调节一单题．下列有关生命活动调节的叙述不正确的是（）A人的听觉感受器和视觉感受器分别位于耳蜗、视网膜B激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响C．刺手指，人先感觉疼痛后缩手，痛觉形成的部位是大脑皮层D．体内分泌腺能分泌激素．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．体胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）A将狗的小脑切除，狗将不能准确进食B婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C．岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D．在年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症．下列关于激素的叙述，错误的是（）A激素是由内分泌腺通过导管分泌的B胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C．幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D．素血液中含量极少，但是作用很大．下列有关激素调节的叙述，不正确的是（）A幼年生长激素分泌不足的人会患侏儒症B甲状腺受损的蝌蚪经变态发育成成蛙C．岛素分泌不足会患糖尿病D．物缺碘的人会患地方性甲状腺肿．糖尿病、侏儒症和呆小症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中上述疾病相对应的激素是（）A生长激素、甲状腺激素、胰岛素/

B甲状腺激素、生长激素、胰岛素C．岛素、生长激素、甲状腺激素D．岛、甲状腺激素、生长激素．下列属于内分泌腺的一组是（）A卵巢、皮脂腺、甲状腺B胰岛、唾液腺、肾上腺C．体、胰岛、甲状腺D．体肝脏、胸腺．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）A垂体

B甲状腺

C．

D．腺．利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：组别处理方法实验结果

甲不做任何处理正常发育

乙破坏蝌蚪的甲状腺停止发育

丙水中加入甲状腺激素提前发育乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是（）A甲状腺是内分泌腺B甲状腺激素能促进新陈代谢C．状腺能分泌甲状腺激素D．与、乙与丙形成对照．尿病的探索历程中，科学家们开展了一系列实验。下列事实与科史不相符的是（）A狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖B将正常狗的胰管结扎后，会出现糖尿病的一些症状C．拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素并命名D．例有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是由我国科学家完成的11人体内分泌腺能分泌激素，下列由激素过多或过少引发疾病的表述中，错误的是（）A幼年时期生长激素分泌不足，成年后会患侏儒症B甲状腺激素分泌过多，导致甲状腺补偿性增生，会患大脖子病C．岛素分泌不足，细胞吸收和利用血糖的能力减弱，会患糖尿病

浙教版科学八年级上册第单第二节《人体的激素调节》专题练习题版答）D．年期生长激素分泌过多，成年后会患巨人症青春期和女孩的体形开始发生变化性越来越明显这种变化的重要激素）A生长激素C．状腺激素

B．雄性激素或雌性激素D．上素．、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄溶液，然后每隔1小测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成下图所示的a、b曲线。下列对曲线的解读错误的是（）A0小内曲线和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液B～2小内线a下降与胰岛素的调节作用有关C．小时后甲乙两人的血糖含恢复至空腹时的水平D．线b高曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更．于某种内分泌腺功能不足，出现身体矮小，智力低下生殖器官发受阻滞，这属于（）A侏儒症C．状腺功能亢进

B呆小症．糖尿病．列哪组疾病都是由于缺乏维生素引起的（）A佝偻病和侏儒症C．血病和夜盲症

B地方性甲状腺肿和缺铁性贫血．侏儒症和近视眼第届世界杯足球赛将于今年6月14日俄斯开幕世界足球先梅西领衔阿根廷队向冠军发起种击。的梅西曾因患侏儒症持续注射荷尔蒙6年身高才长到。该荷尔蒙是（）A肾上腺激素C．长激素

B甲状腺激素．胰岛素．素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症/

C．年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．体胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病．列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是（）A激素是由内分泌腺分泌的B人体内的激素含量少，作用大C．素对人体的生命活动起重要的调节作用D．状、唾液腺属于内分泌腺．健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素，一段时间后发现实鼠（）A进食量明显减少C．神萎靡不振

B体重快速增加D．入闭小更易窒息死亡二填题．只生长发育状态相似的蝌蚪，平分成A、B两A组饲喂少甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蚪按常规发育。（1）此实验说_。本验中B组验起到作。（2）留心观察，你会发现不同环境中青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是____________。（3）在某偏僻山区的小溪里有许多大的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺______，婴幼儿患______症的可能性较。．面是某合作小组的同学探甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的验过程。①取两个玻璃缸别上标签A在A缸入毫池塘水缸加入毫自来水在A、B中别加入等量的蝌蚪饲料④在A、B中别入同时孵化出的蝌蚪各。在A加入少量甲状腺激素制剂B缸加。⑥保持A、B两水温22℃。⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况请回答：（1）在这个实验过程中，有两个环节够严谨，请你加以改正。（2）第⑤步中，为什么在A缸入少量甲状腺激素制剂，而B缸加呢？（3）如果实验能按照你修改后的方案行，预计的结果是怎样的？

浙教版科学八年级上册第单第二节《人体的激素调节》专题练习题版答）．物学兴趣小组为探“状腺激素对蝌蚪发育的影响，进行了如下实验：步骤：取两个规格相同的玻璃，分别贴上标签AB步骤：在两缸中分别加入河，分别饲养2同种且大小、生长状况相同的蝌蚪；步骤：A缸天加入甲状激素制剂，持续，B缸添加甲状腺激素，其他培养条件都相同；步骤：每天观察蝌蚪的发育情，并进行记录。记录数据整理如下，请分析回答：A缸B缸

长出后肢所需的平均天数

长出前肢所需的平均天数

尾消失所需的平均天数

尾消失时的平均体长（）0.71.3（1）在这个实验设计中，不够严谨的方______________________。（2）改进实验后，根据观察记录的数能得出结论：甲状腺激素蝌的发育。（3）兴趣小组若想进一步验甲腺激素由甲状腺分泌，他们需要设置C缸再选取相同数量、同一批的蝌蚪，将_____破坏，其他培养条件应____选填A或B）缸完全相同。预计C缸实验结果是___________________。．是AB两在用餐后几小时内血糖浓度的变化情况，据图分析回答下列问题：（1A的血糖浓度变化情况可以分析是正常人可能患。（2）饮用葡萄糖溶液小时内，两人血糖尝试均明显上升，为什么（3A在2时后糖尝试也明显下降是因为他的内分泌分_________调节的结果。（4）体检验血时，应该要注意什么_________________________________。（5）你可以给A．B两什么样的健康建_____________________________/

．素（成分是蛋白质）的发现和提取，凝聚了许多科学家的心血。（11869年朗格汉斯发现：胰腺分成两部分，除了分泌胰液的分外，胰腺中还有能分泌胰岛的胰岛细胞。胰岛细胞是由于细胞分裂、生长____________形成的。（2）因为胰岛素会在胰液中胰蛋白酶的作用下分解所以很难从中提取胰岛素1920年班廷提出了一个巧妙的想法：如果将狗的胰导管结扎，一段时间后，狗的胰岛就会萎缩，胰腺中不再产生胰液再设法从未萎缩的胰岛中分离出胰岛岛素。