浙教课标版信息技术七年级下册教学设计第十四课 引人入胜的音视频(何老师)_第1页
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文档简介

1教学1、理解视频在演示文中的作用；2、学会幻灯片中插入视频的方法3、掌握灯片插入音视的原则并学简单的布局配色方法。2情分析七年级的生处于青春他们对新事是很感兴趣通过前面的学习，们已经掌握一些基本的计机操作技能对于音频、视频文件所了解。还掌握在ppt中插图片的方法，在此基础上进一步习本课的音频的插入，是到渠成的事3点难点重点：音频的插入与置（播放设置格式设置）难点：根据演示文稿的需要设置音视频（选择恰当位置、如何选择合适的材以及合理局）。4学过程4.1第一时4.1.1教学活动活动1【导入】1、

导入新课展示作品1（无视作品），品2（有音视作品提问：你喜欢哪个作？为什么？答：第二作品比第一作品多了声音视频……师说：音效果能增加品的活力，让们看看优秀作品。展示优秀示文稿引起生兴趣，导入课。

活动2【讲授】2、探究新知一：先声夺人插入并设音频（完成任的同学可以续挑战高一级务有困难的同学看学习包中的助）A、尝试成一级任务：开半成品，第一张幻灯插入片头音乐。B、尝试成二级任务：你刚才插入音频文件设为“自动播放”。即映幻灯片时声音就自动响。C尝试完成级任务：请将前插入的音频文的最后30的声音裁剪掉并设置声音渐淡出效果。D、音频—终级挑战：让第二张幻片中的声音续到第三张幻灯片结。展示成果学生汇报自己的挑战况，并介绍自挑战成功的验。教师评价教师对课堂用、学生创作行点评。课堂小结：给我们演示文稿配恰当的音乐，营造氛，能起到先声夺人效果。（插音频的意义和用）操作方法一边讲一边示）“插入——音频（媒组）——选择合适音频，确定在“音频具——播放选项卡中，可设置“自动放”、“放映隐藏”还能对音频行裁剪，淡入淡出等设置特别提醒

1、插入频后，要选中频图标，工栏上才会出“音频工具-播放”具选项卡。2、这里裁剪，不是真的裁剪，只隐藏了音频件中的部分内容而已同图片裁剪似活动3【活动】探究知二：动感地插入并设音频A、尝试成一级任务：视频“多媒技术的应用插入到第四张幻灯片下角的白色内。B尝试完成级任务：让你的视频播放窗口与白色椭圆边框匹配，适合演示稿的风格布。C感地带终级战第五张幻灯片插入flash动画—pw.swf”作片尾。活动4【活动】展示果学生汇报己的挑战情，并介绍自己战成功的经。教师小结：有时给我们演示文稿插入当的视频，不仅可以使作品更具观性，还可以起到辅助说明的作用（插入视频意义和作用）活动5【活动】4、

课堂小结A、生：本节课的收获B、师：过这节课的学，我们学会在演示文稿注入音视频元素的方我们要特别意素材的选

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