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文档简介
绪论里基格
陈国
D.梅奥是综合运陈国
关
特维
D.富兰林个体
个
D.群体社会
政
D.》
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D.梅奥观察观察
调
D.实验)个体
群
D.领导E.生
格里
莱
梅奥
第一章
个性与个体行为分析)证明B.酬B.实现社会D.打发假设是以()为基础马克浪学C.享乐主义哲D.虚无人
物
D.行服从B.相与共同“经假设“设“自我“复动机
D.心需求
意志X多数作B.多D.多数要E.
学程习D.人的可目B.自主性C.性有意B.有目动C.D.的E.内在意识向外部行动的转化第二章
个体心理与行为无规的B.的时而有规D.以有机合B.章相互斗争彼挑战B.近因B.投应D.刻板胆汁质情绪
感情B.效诺D.持续它是为B.效它B.层次性C.性)构成。感觉B.知分D.行为分E.价值)观察择C.组解E.气气征D.E.气自我B.自理D.感同受E.社会第三章
群体行为基础1、一个两C、D.四个2、)
正式基层B.中级管层D.管理委员会角色认同C.角色期待D.角色)认同C.充D.力头脑法B.C.德法名义)爱好益C.观感情积极型情群体)利益型情型D.信仰群体D.群体群体拥有一定的行为规范)形成B.震C.规范化阶D.执E.中
自C.领D.情感
E.道德凝聚是自
主C.其D.有强具有很强的凝聚力)弥补满D.不会绪E.第四章
沟通)系B.对信息的准确把握使组织群力D.景C.D.反馈信息由组上行沟通链式沟通)线C.抛D.汇集点)沟
口头B.书面C.表D.无声言语社会规范)B.道)语言有着身体语手C.空间语D.时间语通过自身认识文化认同文化差异C.融合文化差异D.升华文化差异B.人为性C.偶D.明确性E.松散性异B.感异D.异E.非语言差异下列关于)民族文化民
B.认同文异训E.换位思考第五章
团队位B.D.源B.路C.基层管则C.D.)B.团D.团))B.考
共B.团队的规模可大可小于15人D.任C.D.情感E.兴趣组建期B.修复期手D.规范期E.)第六章
冲突与冲突管理B.C.)B.认知冲C.情感冲突
C.人际冲突D.
D.人生)是B.冲突中止C.冲)吓C.D.压迫()同避策略3,妥略C.迁D.合根据布莱利C.境人们对冲)B.人际关系观念C.群体与群体观念E.人与群罗宾斯认)B.结素
C.妥D.迁第七章
组织结构与组织变革(C.人D.)B.组织D.组织)B.规范性组织D.强制性组织D.6B.控制幅则D.制下列关于)
)小型组织织C.大构成组织复杂化情绪化C.D.群E.集权化)B.职能C.直E.矩阵结B.行E.心第八章
组织文化单项选择廉度C.D.标准能B.能C.激励功能D.弱化功能)是B.激D.辐射4.()是
B.个)B.讲求实D.价高层领导质B.质质D.社D.传播)是险C.D.胸怀)态C.价D.信仰E.态组织文化性B.创性C.性D.偶性E.迪尔和肯物C.习俗仪式络E.企业环境)B.征C.创始人的经营理念创始人的念E.创始人的人生观念)
第九章
组织学习与学习型组)尔D.罗伯特,豪(B.双D.)考C.新D.团队学习B.团队学习C.创新D.B.领D.善于持续菜C.互D.敢于实1.()认
尔D.罗伯特豪斯斯.米适应型学)习B.习C.自主型习D.组习E.行支持知识)B.重复C.回顾D.识记E.再)错C.长越B.式C.共同愿景D.团体学习E.系统思考第十章
领导及领导理论的发)的
))
由多伦多大学的组织行为学教(
最
B.特伦.C.罗特豪斯用C.用E.规范作用B.激励作用D.惩罚作用权C.惩权E.)能C.D.感情E.素质)B.道质身体素质论B.领导C.论E.领导素质理论第十一章
激励需要B.D.成就马斯洛斯C.托富林成就论B.C.需论D.亚当斯洛C.赫格D.马)
需要论B.论双巴甫夫B.特D.斯金激象B.激励方式C.应E.激励)激励机B.率激励程
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