新疆塔城地区语文2020年五升六暑期衔接训练第10讲 阅读理解B卷

新塔地语年升暑衔训：10阅理B姓:________

班:________

成:________亲爱的学，经过一时间的习，你们一学到不知识，今天让我们显身手吧！一、现代文阅(9；共1.（17分(2019·白)阅下文，回答问题。竹子竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。我赞美竹子的无私奉献精神，但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，当春风还没有融尽残冬的余时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石土脱层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为术家所雕刻，为游人所向往。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神？我们每个人需要的不也是这种精神吗？（1作者________、________、________、________的途出发，表现了“青青翠竹，全身是宝”。第1页共24页

（2短文点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力强的语句；用横线画出作者由竹子引发联想的语句。（3短文写法上同《白杨》一课相似，都的文章。（4）“”字的解释有：．吸时进出的气．停止．消息。D．钱；利息。短文中的息息相关”的“息”应选________解释；“自强不息”的“息”应________解。（5将文划线的句子改成陈述句。（6判断面说法是否正确。①这段文字写了竹子的用途和品格。②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。③短文把翠竹比作绿色的宝矿，用来说明竹子全身都是宝，用途非常广泛。2.（17分课外阅读。赞花生人们常常咏赞烂漫的樱花雍容牡丹圣的白莲我却要赞美美貌不惊人的花生花我觉得花花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生花，一般在七开，青青的花生在株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨沐浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵、两朵、娇小而醒目地点缀万绿丛中。几天后，到了盛花期那时你若从花生走过眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿中里透黄，犹如翠绿的大毯子上镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花牡丹、白莲，不过记得一位名人说过：不是因美丽才显de________可爱，而是因为可爱显de________丽，我也并非初次看到花生就觉de________美丽。我对它产生特殊的感情，是有一段经历的。三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚伸手去采一朵玩玩。不要采

妈妈制止我

花生的花

不像桃花

梨花

花生的花

没有一朵是空花

开一朵花

地下就长一颗花生

你采掉一朵“是真的？”

就要少长一颗花生第2页共24页

“妈妈还会骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即使结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦，它把果实埋在地上，不让人知道花生果子是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思。多可爱的小黄花！千千万万朵小花默de________凋，最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此，我对花生产生了特殊的感情，每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。（1根据音，在文中横线上写上汉字。（2给短中画横线的部分加上合适的标点符号。（3照样，仿写词语。湿漉漉_______（4花生有哪些特点？（5读了文后，对你有什么启发？3.（12分阅读下文，回答问战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几，对谁来说都已经是易如反掌的事情。居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登巅峰前几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有与珠峰朝相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。第3页共24页

新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1年5月29日这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。（1根据思找出课文中相对应的词语。①容易得像翻一下手掌。________②睡梦中都在追求，形容愿望十分迫切________（2将文画线的句子改写成转述句。（3读句，联系上下文填空。①而这几步，对于谁来说都已经是易如反掌的事情。Ⅰ“几步”在文中指_______的离②“易如反掌的事情”是________。Ⅱ在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望。①“欲望”在文中指。②________使希拉里战胜了这个“欲望”。（4新西人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？（）A.他自己登上最高峰后而名扬天下。B.他为，只有和珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰，谦让使他战胜了自的欲望。C.是导引领他登上了珠峰，为了感谢向导，所以把第一个登上世界最高峰的机会让给了向导（5“美好比是荣誉的种子谦让的美德然会收获人格的荣誉对句话理解不正确的第4页共24页

）

A.只拥有荣誉，才会具有谦让的美德。B.只具有谦让的美德；才可以让你拥有一切荣誉。C.谦的美德能使人赢得更高的荣誉。（6用简的语言概括出文章的主要内容。4.（22分课外阅读。幸存者的记忆“大舜”号在渤海湾中再现了“泰坦尼克”号的悲壮人有22人生还中然有一位女叫颖，今年26岁在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时，头一次坐船的董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。董颖看到装船的通道上乱作一，她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板经过数小时垂死挣扎后大舜”号倾倒在大海中舱下被水淹没了舱的几名男子击碎了化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖——男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。一个男子倾尽全身之力把她顶上生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来……筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。董颖忙将绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她活了下来。真可谓生死之劫!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代人们。（1“筏依然在死亡之海上荡着秋千”一句用________修辞手法，写出了当________情况。（2）第一段中的加点的“居然表________在这里的作用________者特别提到董颖是“只身”去大连玩的原因________。（3文中次写到董颖被吓坏了，这样写的作用是是什么？第5页共24页

5.（23分课外阅读。野百合也有春天这是一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿。寂寞是这里唯一的题。可就是在这令人窒息的寂寞中，一株百合，哦，确切地说是一株野百合倔强地生长着，固执而满了活力与希望。它的花晶莹纯洁，没有尘埃，它的叶舒展得像是可以包容下所有纷扰。美丽是不甘寂寞的，因这个只能孤芳自赏的地方，它诅咒过。这不怪它，它也是一朵花，是花，就希望得到艳美的目光，就希望春中有自己的美丽。可也就是因为它是一朵花，它没有办法去选择环境，只有被风儿随机地放生。于是，它来到这注定冷清的山谷，一切都没有，只有身旁那条小溪里自己的影子。它看到了自己:原来是充满独特气质，波光粼粼中闪着银色的光，那花瓣的影子在水中漾着，像一颗颗蠢蠢欲动的心，渴望着阳光和欢乐。虽然没有玫瑰鲜艳，但是绝对纯洁，清澈；没有水仙娇嫩细腻可是坚强，有耐力，绝对个性。于是，它释然了。它也用美丽开始了一个同自然的耐力赛。没人知道，那是一个多么长的时间。物换星移，海枯石烂，昔日的高地变成平原，那野百合一醒后，发现自己站在一座山的顶上，坚韧和恒心终于使它等到离太阳很近的这一天。在人们抬头仰视她美丽刹那，春天的第一缕阳光照在了她盛开的笑脸上，人们因强光而眯起了眼睛。野百合，有纯净的心，有包容一切纷扰的胸怀，有超常的耐性和坚毅的品格，更有属于自己的光和春天。“就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……”（1野百原本生长在怎样的环境中？后来它的生长环境又有了什么变化？（2野百为什么能迎来属于自己的阳光和春天？（3请找文中两个表示经历时间极长的词语。（4文中百合也有不“释然”的时候，是什么使它不“释然”？后来又是什么使它“释然”？（5从这野百合身上，你感悟到了什么？（6如果野百合来比喻人，最合适的是下面哪个群体的人？（）第6页共24页

A.有势的人B.有财的人C.普人D.弱群体6.（16分(2018·南)阅下文，回答问题。小提琴的力量①那天中午，我刚进家门，就听见楼上卧室里有轻微的响声。那种响声我太熟悉了，是那把阿提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上楼，果然不出我所料，一个大约12岁的年正在那里抚摸的小提琴。他头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些东西。这时，我看见他的眼里满了惶恐和绝望。就在刹那间，我愤怒的表情被微笑代替。我问道：“你是拉姆先生的外甥鲁木吗？我是他的管，前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了。”②听见我的话，少年先是一愣，但很快就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是待会儿再来他吧。”我点点头，然后问少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年疑惑地看了我一眼，但还是拿起了小提琴。临出客厅时，他然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照，浑身不由自主地战栗了一下，然头也不回地跑远了。③那天黄昏破没有去湖畔公园散步子下班回来后忍不住问道你爱的小提琴坏了？”“哦，没有我把它送人了”送人？怎么可能把它当成了你生命中不可缺少的一部分”“亲爱的你说的没错。但如果它能够拯救一个迷途的灵魂，我情愿这样做。看见妻子并不明白我说的话，我就将中午事情告诉了她，然后问道：“你愿意再听我讲述一个故事吗？”妻子迷惑不解地点了点头。④“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。有一天下午，我从一棵大树上身爬进一幢公寓的某户人家。当我潜入卧室时，突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上，我一下子在那里。那个女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来。她微笑着问我：‘你是找五楼的劳德先生吗？我一时不知说什么好，只好机械地点头。‘这是四楼，你走错了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁机溜出门，那女孩又说：‘你能陪我坐一会儿吗？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。’我鬼使神差坐了下来。那天下午，我和那位女孩聊得非常开心。最后，她又索性将那把阿马提小提琴送给了我。就在我怀着杂的心情走出公寓后，无意中发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的劳德先生！那位孩其实早知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因________________________________________________。后我再去找那位女第7页共24页

孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。”⑤三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最后，一名叫梅里特小提琴选手凭借雄厚的实力夺得了第一名。颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到今！”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，但是您让我在贫穷和苦难中重新拾起了自！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”⑥梅里特含着泪打开琴匣，我一眼瞥见自己的那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。原来他就“拉姆先生的外甥鲁本”！（1“偷少年”真的是拉姆先生住在乡下的外甥吗？请从文中至少找出一处理由证明你的观。（2根据文内容和主题，在第④段画横线处补充合理的内容。（3品析句。①“这时，我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。就在刹那问，我愤怒的表情被微笑代替。”想想，“我”为什么会有这样的表情变化？②“偷窃少年”临走时，“突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照”，为什么浑身不由自主地战栗了一下”？（4文以“小提琴”为线索开叙述。认真读读第②～⑥段的内容，用简洁的语言将故事的主要内容补充完整。偷窃小提琴→________→________→________（5文章题为《小提琴的力量合全文谈谈你对标题的理解。7.（27分阅读短文，回答问。《我有一个好习惯》“我有一个好习惯”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生便做出来了。老师看了他们做的题笑而不语我还在埋头苦思想大半天也想不出来半堂课过去了老师开始让打架讨论。第8页共24页

两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站来说：“我认为，他们都错了！„„”同学们大吃一，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是——”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！（1解释点字的意思，再解释词语。①各执己见②争论不休（2本文处运用承上启下的过渡句。把它找出来。8.（16分阅读短文，回答问。_________________他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明19岁某师范大学二年级学生，癌。由于多次化疗，这个19岁孩头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着屈的青春之光。入院时130斤体重只剩下90多斤同时，也打碎了他的教师梦。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要1年，好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。便匆匆逃出病房，心里却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第9页共24页

第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手说：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重体。他却一把抓住我的手说：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看已经来不及了。病房晚上10点灯太早，您能不再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想：他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。每当夜深人静时，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明，有冬，还有一群天使般的读书郎……（1给短起个题目：________。（2文中主人公________，他是一________人。（3“还比这更令人心动的情景吗？”这句话中的“这”指的是________。（4对“命也许很脆弱，生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是（A.这话写出了作者当时矛盾的心理B.在魔面前，人的生命是脆弱的，但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的C.在亡面前，生命是脆弱的，每个人都想活着（5文中明亮的灯光”是_。9.（8分图表料第页共

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上四年级的小军也想参加一兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间，你认为小军能参加哪个兴趣小组呢兴趣小组围棋小组游泳小组足球小组音乐小组

活动时间周二、五下午周五下午周一、三、五下午周五下午

参加条件限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加。凡有兴趣者都可参加。报名后无特殊情况，每周的三次活动都须参加。仅限五年级同学参加。（1学校设的兴趣小组有哪些？（2小军以参加的是（）A.围小组B.游小组C.足小组D.音小组（3小丽有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。请问她可以参加吗？为什？二、文言文阅(3；共分)10.分）(2018·慈溪)阅读言文，回答问题。顾长康画人顾长康画人，或数年不点目精①。人问其故，顾日：“四体妍蚩②，本关于妙处，传神写照正在阿堵③中。”【注】①目精：眼珠。②研蚩：美丑。③阿堵：此处。（1“本关于妙处”正确的停顿是（）A.本无于妙处B.本/关于妙处第页24

C.本关/妙处（2写出面划线字词的意思。①或数年不点目________②人问其故_______（3顾长“不