沪教版五年级道德法治2026上期末卷

沪教版五年级道德法治2026上期末卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

沪教版五年级道德法治2026上期末卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生小矛盾时，我们应该怎样做？

A.回家告诉家长，让家长去解决

B.和同学争吵，甚至动手

C.冷静沟通，互相谅解

D.告诉老师，寻求帮助

2.家庭成员之间发生矛盾时，正确的处理方式是？

A.把责任全部推给对方

B.永远不说话，冷战到底

C.积极沟通，理解对方

D.请外人评理，增加矛盾

3.在公共场所，我们应该遵守哪些行为规范？

A.大声喧哗，吸引注意力

B.保持安静，不大声喧哗

C.随地吐痰，保持清洁

D.乱扔垃圾，美化环境

4.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私？

A.把家庭住址告诉陌生人

B.在社交媒体上分享过多个人信息

C.不随意透露自己的姓名和照片

D.和朋友分享所有的小秘密

5.在网络上，我们应该如何对待他人？

A.发表不实信息，诋毁他人

B.尊重他人，文明交流

C.随意传播谣言，制造恐慌

D.刺激他人，引发冲突

6.当我们遇到校园欺凌时，应该怎么做？

A.逃避现实，忍气吞声

B.和欺凌者对打，以牙还牙

C.向老师或家长求助

D.在网络上公开报复

7.在公共生活中，我们应该如何体现公民的责任？

A.不遵守交通规则，方便自己

B.积极参与公益活动，帮助他人

C.损坏公共设施，无所谓

D.占用公共资源，为自己谋利

8.作为一名小学生，我们应该如何对待学习？

A.只学习自己喜欢的科目，其他科目不学

B.专心学习，努力提高成绩

C.不认真听讲，经常迟到早退

D.把学习当作负担，应付了事

9.在家庭中，我们应该如何孝敬父母？

A.只听父母的话，不违背他们的意愿

B.对父母发脾气，经常顶嘴

C.积极帮助父母做家务，关心他们的生活

D.和父母争吵，争夺家庭资源

10.当我们遇到困难时，应该怎么做？

A.放弃努力，认为无法解决

B.寻求帮助，积极寻找解决办法

C.自暴自弃，放弃一切

D.焦虑不安，影响正常生活

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，我们应该学会________和________。

2.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该学会________和________。

3.在公共场所，我们应该遵守________和________。

4.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的________和________。

5.在网络上，我们应该尊重他人，文明________。

6.当我们遇到校园欺凌时，应该勇敢地向________或________求助。

7.在公共生活中，我们应该积极________，________。

8.作为一名小学生，我们应该专心________，努力________。

9.在家庭中，我们应该积极________，关心________。

10.当我们遇到困难时，应该寻求________，积极________。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，我们应该怎么做？

A.冷静沟通，互相谅解

B.告诉老师，寻求帮助

C.和同学争吵，甚至动手

D.回家告诉家长，让家长去解决

2.家庭成员之间发生矛盾时，正确的处理方式是？

A.积极沟通，理解对方

B.请外人评理，增加矛盾

C.永远不说话，冷战到底

D.告诉老师，寻求帮助

3.在公共场所，我们应该遵守哪些行为规范？

A.保持安静，不大声喧哗

B.随地吐痰，保持清洁

C.不随意插队，遵守秩序

D.乱扔垃圾，美化环境

4.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私？

A.不随意透露自己的姓名和照片

B.在社交媒体上分享过多个人信息

C.不随意透露自己的家庭住址

D.和朋友分享所有的小秘密

5.在网络上，我们应该如何对待他人？

A.尊重他人，文明交流

B.发表不实信息，诋毁他人

C.不随意传播谣言，制造恐慌

D.尊重他人的意见，不随意攻击

6.当我们遇到校园欺凌时，应该怎么做？

A.向老师或家长求助

B.和欺凌者对打，以牙还牙

C.逃避现实，忍气吞声

D.建立友谊，互相帮助

7.在公共生活中，我们应该如何体现公民的责任？

A.积极参与公益活动，帮助他人

B.遵守交通规则，维护交通秩序

C.损坏公共设施，无所谓

D.占用公共资源，为自己谋利

8.作为一名小学生，我们应该如何对待学习？

A.专心学习，努力提高成绩

B.只学习自己喜欢的科目，其他科目不学

C.不认真听讲，经常迟到早退

D.把学习当作负担，应付了事

9.在家庭中，我们应该如何孝敬父母？

A.积极帮助父母做家务，关心他们的生活

B.只听父母的话，不违背他们的意愿

C.对父母发脾气，经常顶嘴

D.和父母争吵，争夺家庭资源

10.当我们遇到困难时，应该怎么做？

A.寻求帮助，积极寻找解决办法

B.自暴自弃，放弃一切

C.焦虑不安，影响正常生活

D.乐观积极，相信自己能够克服困难

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，同学之间发生矛盾时，我们可以通过打闹的方式来解决问题。

2.家庭成员之间发生矛盾时，我们应该尽量回避，不要与父母争吵。

3.在公共场所，我们可以大声喧哗，因为这样可以让别人注意到我们。

4.作为一名小学生，我们应该保护好自己的隐私，不应该把家庭住址告诉陌生人。

5.在网络上，我们可以随意发布信息，因为网络是虚拟的，不需要负责任。

6.当我们遇到校园欺凌时，我们应该忍气吞声，因为这样可以避免冲突。

7.在公共生活中，我们应该遵守公共秩序，不应该插队或者大声喧哗。

8.作为一名小学生，我们应该认真学习，不应该因为不喜欢某门科目而放弃学习。

9.在家庭中，我们应该孝敬父母，帮助他们做家务，关心他们的生活。

10.当我们遇到困难时，我们应该积极寻求帮助，而不是自暴自弃。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.请你列举三种在学校里与同学发生矛盾时，可以采取的解决方法。

2.请你描述一下，在公共场所我们应该遵守哪些行为规范。

3.请你谈谈，作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私。

4.请你解释一下，为什么在网络上我们应该尊重他人，文明交流。

5.请你说明，当我们遇到校园欺凌时，应该采取哪些措施来保护自己。

6.请你列举三种在公共生活中，我们可以体现公民责任的行为。

7.请你描述一下，作为一名小学生，我们应该如何对待学习。

8.请你谈谈，在家庭中，我们应该如何孝敬父母。

9.请你解释一下，当我们遇到困难时，为什么应该寻求帮助。

10.请你列举三种积极寻求帮助的方法。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C.冷静沟通，互相谅解

解析：面对同学之间的矛盾，冷静沟通是解决问题的最佳方式，能够促进相互理解，避免矛盾升级。

2.C.积极沟通，理解对方

解析：家庭成员之间发生矛盾时，积极沟通是解决问题的关键，理解对方的想法和感受，有助于化解矛盾。

3.B.保持安静，不大声喧哗

解析：在公共场所，保持安静，不大声喧哗是基本的文明行为，能够维护公共秩序，尊重他人。

4.C.不随意透露自己的姓名和照片

解析：保护个人隐私是每个人的责任，不随意透露姓名和照片能够避免个人信息被滥用。

5.B.尊重他人，文明交流

解析：在网络上，尊重他人是基本的道德要求，文明交流能够营造良好的网络环境。

6.C.向老师或家长求助

解析：遇到校园欺凌时，向老师或家长求助是正确的做法，能够得到及时的帮助和解决。

7.B.积极参与公益活动，帮助他人

解析：在公共生活中，积极参与公益活动，帮助他人是体现公民责任的重要方式。

8.B.专心学习，努力提高成绩

解析：作为一名小学生，专心学习，努力提高成绩是学生的主要任务，有助于个人成长和发展。

9.C.积极帮助父母做家务，关心他们的生活

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，积极帮助父母做家务，关心他们的生活是表达孝心的具体方式。

10.B.寻求帮助，积极寻找解决办法

解析：遇到困难时，寻求帮助是解决问题的有效途径，积极寻找解决办法能够帮助自己克服困难。

二、填空题答案及解析

1.沟通；谅解

解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，学会沟通和谅解是解决问题的关键，能够促进相互理解，化解矛盾。

2.沟通；理解

解析：家庭成员之间发生矛盾时，学会沟通和理解是解决问题的关键，能够促进相互理解，化解矛盾。

3.文明；守序

解析：在公共场所，遵守文明和守序是基本的道德要求，能够维护公共秩序，尊重他人。

4.姓名；照片

解析：作为一名小学生，保护好自己的姓名和照片是基本的隐私保护措施，能够避免个人信息被滥用。

5.交流

解析：在网络上，尊重他人，文明交流是基本的道德要求，能够营造良好的网络环境。

6.老师；家长

解析：当我们遇到校园欺凌时，向老师或家长求助是正确的做法，能够得到及时的帮助和解决。

7.参与；帮助

解析：在公共生活中，积极参与公益活动，帮助他人是体现公民责任的重要方式。

8.学习；提高

解析：作为一名小学生，专心学习，努力提高成绩是学生的主要任务，有助于个人成长和发展。

9.帮助；生活

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，积极帮助父母做家务，关心他们的生活是表达孝心的具体方式。

10.帮助；寻找

解析：遇到困难时，寻求帮助是解决问题的有效途径，积极寻找解决办法能够帮助自己克服困难。

三、多选题答案及解析

1.A.冷静沟通，互相谅解；B.告诉老师，寻求帮助

解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，冷静沟通和告诉老师寻求帮助是解决问题的关键，能够促进相互理解，化解矛盾。

2.A.积极沟通，理解对方

解析：家庭成员之间发生矛盾时，积极沟通和理解是解决问题的关键，能够促进相互理解，化解矛盾。

3.A.保持安静，不大声喧哗；C.不随意插队，遵守秩序

解析：在公共场所，保持安静，不大声喧哗和不随意插队，遵守秩序是基本的文明行为，能够维护公共秩序，尊重他人。

4.A.不随意透露自己的姓名和照片；C.不随意透露自己的家庭住址

解析：作为一名小学生，保护好自己的姓名、照片和家庭住址是基本的隐私保护措施，能够避免个人信息被滥用。

5.A.尊重他人，文明交流；D.尊重他人的意见，不随意攻击

解析：在网络上，尊重他人，文明交流是基本的道德要求，能够营造良好的网络环境，尊重他人的意见，不随意攻击是文明交流的具体表现。

6.A.向老师或家长求助；D.建立友谊，互相帮助

解析：当我们遇到校园欺凌时，向老师或家长求助和建立友谊，互相帮助是保护自己的有效方式，能够得到及时的帮助和解决。

7.A.积极参与公益活动，帮助他人；B.遵守交通规则，维护交通秩序

解析：在公共生活中，积极参与公益活动，帮助他人和遵守交通规则，维护交通秩序是体现公民责任的重要方式。

8.A.专心学习，努力提高成绩

解析：作为一名小学生，专心学习，努力提高成绩是学生的主要任务，有助于个人成长和发展。

9.A.积极帮助父母做家务，关心他们的生活

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，积极帮助父母做家务，关心他们的生活是表达孝心的具体方式。

10.A.寻求帮助，积极寻找解决办法；D.乐观积极，相信自己能够克服困难

解析：遇到困难时，寻求帮助是解决问题的有效途径，积极寻找解决办法和乐观积极，相信自己能够克服困难能够帮助自己克服困难。

四、判断题答案及解析

1.错误

解析：在学校里，同学之间发生矛盾时，通过打闹的方式来解决问题是不正确的，可能会激化矛盾，甚至导致身体伤害。

2.错误

解析：家庭成员之间发生矛盾时，应该积极沟通，而不是尽量回避，回避问题并不能解决矛盾，反而可能导致矛盾升级。

3.错误

解析：在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗，这是基本的文明行为，能够维护公共秩序，尊重他人。

4.正确

解析：保护个人隐私是每个人的责任，不随意透露家庭住址能够避免个人信息被滥用，保护自己的人身安全。

5.错误

解析：在网络上，我们同样需要负责任地发布信息，随意发布信息可能会侵犯他人权益，造成不良影响。

6.错误

解析：当我们遇到校园欺凌时，应该勇敢地向老师或家长求助，而不是忍气吞声，忍气吞声并不能解决问题，反而可能导致欺凌者变本加厉。

7.正确

解析：在公共生活中，我们应该遵守公共秩序，不插队或者大声喧哗，这是基本的文明行为，能够维护公共秩序，尊重他人。

8.正确

解析：作为一名小学生，我们应该认真学习，努力提高成绩，这是学生的主要任务，有助于个人成长和发展。

9.正确

解析：孝敬父母是中华民族的传统美德，积极帮助父母做家务，关心他们的生活是表达孝心的具体方式。

10.正确

解析：遇到困难时，我们应该积极寻求帮助，而不是自暴自弃，积极寻求帮助是解决问题的有效途径，能够帮助自己克服困难。

五、问答题答案及解析

1.请你列举三种在学校里与同学发生矛盾时，可以采取的解决方法。

解析：在学校里，与同学发生矛盾时，可以采取以下三种解决方法：

-冷静沟通：通过冷静的沟通，表达自己的想法和感受，倾听对方的意见，寻求双方都能接受的解决方案。

-寻求老师帮助：如果矛盾无法自行解决，可以向老师寻求帮助，老师会协助双方进行调解，解决问题。

-建立友谊：通过建立友谊，增进彼此之间的了解和信任，减少矛盾的发生，营造和谐的同学关系。

2.请你描述一下，在公共场所我们应该遵守哪些行为规范。

解析：在公共场所，我们应该遵守以下行为规范：

-保持安静，不大声喧哗：在公共场所，保持安静，不大声喧哗是基本的文明行为，能够维护公共秩序，尊重他人。

-不随意插队，遵守秩序：在排队或者进行其他活动时，不随意插队，遵守公共秩序，尊重他人。

-不乱扔垃圾，保持清洁：在公共场所，不乱扔垃圾，保持环境清洁，是每个人的责任，能够维护公共卫生。

-尊重他人，不侵犯他人权益：在公共场所，尊重他人，不侵犯他人权益，是基本的道德要求，能够营造和谐的社会环境。

3.请你谈谈，作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私。

解析：作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私：

-不随意透露个人信息：不随意透露自己的姓名、照片、家庭住址等个人信息，避免个人信息被滥用。

-不随意点击不明链接：在网络上，不随意点击不明链接，避免个人信息被窃取或者遭受网络攻击。

-不随意发布个人信息：在社交媒体上，不随意发布个人信息，避免个人信息被他人获取和利用。

-学会拒绝陌生人：学会拒绝陌生人的请求，不随意透露个人信息，保护自己的安全。

4.请你解释一下，为什么在网络上我们应该尊重他人，文明交流。

解析：在网络上，我们应该尊重他人，文明交流的原因：

-网络是虚拟的，但行为是有责任的：虽然网络是虚拟的，但我们在网络上的行为同样需要负责任，不尊重他人，文明交流可能会侵犯他人权益，造成不良影响。

-营造良好的网络环境：尊重他人，文明交流能够营造良好的网络环境，促进人们之间的友好交流，增进彼此之间的了解和信任。

-培养良好的网络素养：尊重他人，文明交流是培养良好网络素养的重要途径，有助于我们在网络上的学习和成长。

5.请你说明，当我们遇到校园欺凌时，应该采取哪些措施来保护自己。

解析：当我们遇到校园欺凌时，应该采取以下措施来保护自己：

-勇敢求助：勇敢地向老师、家长或者学校相关部门求助，寻求帮助和支持。

-记录证据：记录下欺凌事件的时间、地点、人物等信息，作为证据，以便后续处理。

-不参与：不参与或者附和欺凌行为，保持自己的原则和尊严。

-学会自我保护：学会自我保护的方法，例如避免单独行动，提高自我保护意识，以便在遇到危险时能够及时应对。

6.请你列举三种在公共生活中，我们可以体现公民责任的行为。

解析：在公共生活中，我们可以体现公民责任的行为：

-遵守交通规则，维护交通秩序：遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，维护交通秩序，保障自己和他人的安全。

-积极参与公益活动，帮助他人：积极参与公益活动，帮助他人，例如参与环保活动，帮助老人过马路等，体现公民的责任感。

-维护公共秩序，不乱扔垃圾：维护公共秩序，不乱扔垃圾，保持环境清洁，是每个人的责任，能够维护公共卫生。

-尊重他人，不侵犯他人权益：尊重他人，不侵犯他人权益，是基本的道德要求，能够营造和谐的社会环境。

7.请你描述一下，作为一名小学生，我们应该如何对待学习。

解析：作为一名小学生，我们应该如何对待学习：

-专心学习，努力提高成绩：专心学习，努力提高成绩是学生的主要任务，有助于个人成长和发展。

-培养学习兴趣：培养学习兴趣，通过多种方式学习，例如阅读、实验等，提高学习的积极性和主动性。