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文档简介

教师招聘考试教育理论易错题搜集五1."老师即讨论者'这一口号的提出者是()。

A.斯宾塞B.斯腾豪斯C.波斯纳D.泰勒

1.【答案】B。

【我解析】"老师即讨论者'这一重要观点是20世纪60年月由斯腾豪斯在课程开发领域首次提出来的。

2.老师职业道德既是一种行为规范，又是一种独特的社会存在，反映教育对自身文明和社会文明系统的思索和追寻，这体现了老师职业道德的()。

A.文化价值B.教育价值C.伦理价值D.人文价值

2.【答案】A。

【我解析】老师职业道德的价值包括：教育价值、文化价值和伦理价值。文化价值指的是，道德是人类文化体系中的重要组成部分，而老师职业道德是一般社会道德在老师职业中的特别体现。老师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。教育价值指的是，老师是从事教育工作的人，其职业道德的教育价值是客观存在的。老师职业道德对社会成员也具有教育价值。伦理价值指的是，在教育过程中，老师职业道德能够确立和爱护同学作为共性的人的价值和精神的独立，从而促使他们的进展符合社会的需要，又满意个体的需要;既符合道德的原则，又符合同学身心成长规律的要求。从这个意义上讲，老师职业道德具有明显的伦理价值。故题干表述的是文化价值。

3.第一个主见儿童权利的国际性文件是()。

A.《儿童权利宣言》B.《儿童存亡，爱护和进展世界宣言》

C.《儿童权利公约》D.《日内瓦儿童权利宣言》

3.【答案】D。

【我解析】第一个主见儿童权利的国际性文件是1924年国际联盟通过的《日内瓦儿童权利宣言》。故本题选D。

4.老师幸福是教育工在教育教学过程中，由于感受到目标和抱负的实现而获得的精神上的满意，以下属于其特征的有()。

A.具有有限性B.具有个体性C.具有集体性D.具有赐予性

E.具有被赐予性

4.【答案】CDE。

【我解析】老师幸福更多体现在精神层面;老师幸福具有精神性、赐予性和被赐予性;老师幸福具有集体性;老师幸福具有无限性。

5.老师良心是一种内在的精神力气，具有公正性、综合性、稳定性、内隐性、广泛性的特点。()

5.【答案】。

【我解析】老师良心作为一种精神动力，是一种内在的道德信念，对老师的道德活动和道德行为具有重要的指导、自我监督和评价作用。它具有公正性、综合性、稳定性、内隐性、广泛性的特点。故题干说法正确。

6.老师职业道德在本质上表现为老师职业行为中的向善和应当的价值取向。()

6.【答案】。

【我解析】本

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