应聘说课最终稿

应聘说课最终稿第1页/共24页天生我才必有用，逐鹿职场显身手！第2页/共24页

酒香也怕巷子深

——《应聘》第3页/共24页教材分析

教学反思

教法学法

教学过程第4页/共24页一、教材分析

《语文》基础模块下册第六单元“表达与交流”板块。

外塑形象内强素质第5页/共24页知识与技能过程与方法教学目标（三维）了解应聘的注意事项；掌握应聘的基本技巧。

情感态度与价值观学会在应聘中突出自身的优势；提高实际口语交际能力。重视提高内在修养;增强团队精神。第6页/共24页重点难点重点难点1、掌握应聘的求职技巧。

2、重视提高求职的内在修养。1、引导学生在模拟应聘中突出自身优势。2、锻炼面试应聘的实际能力。第7页/共24页学情分析学生80%为男生缺乏学习主动性喜欢有趣的实践活动语文基础较弱第8页/共24页教法学法案例教学法情境教学法

团队式学习

体验式学习第9页/共24页

教学流程2、我们都是帮帮团

1、新闻导入7、布置作业

6、课堂小结3、职来职往5、模拟实训4、牛刀小试第10页/共24页1、新闻阅读导入

1、2013年被称“史上最难找工作年”/content/2013-05/03/content_6028666.htm3、2013届毕业生求职难度加大

2、2013年国考竞争最激烈十大职位

/FB2013021400000074.shtml

http:///zige/gongwuyuan/zhaokao/201210/2457009.html第11页/共24页第12页/共24页2、我们都是帮帮团案例一

烹饪专业的李成收到某知名宾馆发来的面试通知时，心里既高兴又紧张。应聘过程中，考官对他的素质挺满意。最后，考官对他:“说根据你的性格特点，我们想把你安排在西餐制作室，可能跟你在学校学的中餐制作有所不同。但是我们认为经过一段时间的学习之后，你一定能够胜任。”

性格内向的李成拿不定主意，小声说：”要不，我回去和我爸爸妈妈商量一下？”主考官愣住了，微笑着说，“好吧。”案例二

旅游专业的小郑去一家知名酒店面试。当她走进面试场地，发现居然上总经理亲自来面试，不由自主慌张起来。考官的第一个问题就把她呛住了。

“我们招的是本科学历，你只是中职校毕业，怎么会来应聘这个岗位？”她支支吾吾地回答：“我觉得你们酒店挺好的，也适合我的专业。”

“我们酒店好在哪里？这里工作压力大，每到节假日都要加班，你能适应吗？”几个问题下来，小郑已经有点迷糊了。第13页/共24页2、我们都是帮帮团

小组自由讨论上述两个应聘案例：

上述两位同学的面试表现不太令人满意，我们一起来帮她们分析一下他们有哪些失误或不足？应该如何改进？第14页/共24页3、职来职往播放《职来职往》节目第110708期中求职者潘婷婷的应聘视频求职面试视频

。

谈谈你觉得这个求职者为何会最终赢得所有评委的青睐和认可，她有哪些获胜的法宝？

落实教学重点第15页/共24页4、牛刀小试

假设你去一家电脑公司应聘。该公司目前正极力开拓农村市场，需要熟悉电脑装配、销售和维修方面的人员。

你打算如何介绍自己？重点介绍哪方面的技能和个人信息，并赢得这份工作？第16页/共24页四、模拟自我推销

班级：____________组别：____________人数：___________任务要求组员姓名任务分工得分面试自我介绍

模拟电脑公司招聘：全班分为4个小组，每个小组派一名同学扮演面试官，一名同学扮演应聘同学，进行自我推销，最终根据表现评选出最佳演绎奖各一名。A：面试官B：应聘者学习心得实训任务书（一）突破教学难点一第17页/共24页模拟面试，我们与考官短兵相接5、再创情境，模拟应聘第18页/共24页5、再创情境，模拟应聘

班级：_________________组别：_________________人数：_________________任务要求组员姓名任务分工得分面试自我介绍一位同学充当某模拟公司的面试官，对扮演应聘者的同学，提2—3个常见的面试问题，进行模拟面试。A：1号面试者B：2号面试者C：3号面试者D：4号面试者学习心得实训任务书（二）突破教学难点二第19页/共24页

6、课堂小结

1915年的巴拿马万国博览会上，我国的贵州茅台酒由于包装简陋，备受冷遇，眼看就要无功而返。

情急之中，中国参展人员在展览大厅里故作失手，将一瓶上好的茅台酒掉在地上。随着酒瓶砰然碎裂，酒香也散溢出来，引来一群外商的叫好声。这一记奇招征服了外商，也征服了巴拿马万国博览会，荣获了大奖，从此走向了国际市场。

茅台酒的故事第20页/共24页

7、布置作业