一个敬业的人老师(优选十篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一个敬业的人老师(优选十篇)一个敬业的人作文老师第一篇

一年一度，春风秋雨，老师您用知识浇灌我们一每日成长。

老师，您是知识的传播者，为我们而传授知识，让我们感受日出日落，明白悠久历史，了解天文地理……因此我们懂得每一个晨曦，珍惜每一个日落，切记悠久历史……

老师，您是感情丰富的演说者。每一朵云，每一缕风，每一滴雨，由于您的语言，而变得更加美丽、生动、可爱！每一位差生，由于您的语重心长，从而“改邪归正〞，努力学习。每一个真实故事，由于您的真诚演说，从而催人落泪，感动不已，让我们深受启示。

老师，您是一位爱心使者，对于有困难的学生，您热心地伸出援助之手，让他们度过难关。由于有您，我们才更加的大胆，遇到困难、挫折，不畏惧，不退缩，大胆地面对，努力去解决。

老师，您是我们的指导者。当我们踌躇，意志不顽强的时候，您前来为我们指导，照亮前方的道路，让我们顽强信念，勇往直前，追寻属于自己的梦想！

老师，一路上有您的指导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信大胆……

多少个日日夜夜，您为我们操劳，费尽心思，为我们尽心尽力。您认真地为我们批改作业，细心地圈出我们的错误，耐心地改正我们的错误，一切都只为了我们有个美好的未来。您说过要“活到老，学到老〞，我为坚持，力争学到烛光照亮我们前进的道路。莫非只有烛光能照射我们的前程吗？不，不是的。在我们的身边，还有一位比烛光更耀人的一位人物。那就是常在我们身边的老师。我们宏伟的老师，为我们开启了一道又一道的成功之门。为我们点燃了我们的理想之火。

莫非，我们不应当感谢我们宏伟而又无私的老师？所以，我们现在应当努力学习，长大用我们优异的成绩回报给我们宏伟的老师们。

在这里，我真心地对全世界为了学生而无私奉献的老师们说一声：“老师，您辛苦了！〞

一个敬业的人作文老师其次篇

我的画画老师以前像只温柔的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝物〞。可让我意想不到的事今天发生了。

就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。〞我们赶快都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。〞……“哦，是吗？总比你画得好看！〞老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。〞

教室里一下子一片恬静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的作业做完了吗？〞我们齐声回复：“做完了。〞“那我检查了。〞老师亲切的说。

老师让把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得明白。工整。漂亮。〞可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。〞

看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得十分好。〞看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。

这就是我们的老师，我喜欢她。

一个敬业的人作文老师第三篇

回忆难忘的小学生活，老师对我的关心无微不至。那时六年级上学期的一件事。一天早上我忐忑担忧地走进教室。“铃……〞上课铃响了。我看到您，迅速低下头来。您开始讲课了，讲得津津有味，可我一点也没听进去。我的脑海里翻腾着一个问题：怎么办！怎么办！唉！都怪那该死的漫画，我看得入迷了，昨天老师让背的课文，我一眼也没看，今天假使检查该怎么办呢？不行！觉得不行！作为一名语文科代表，我怎么能这样做呢？我怕！我怕听到您严肃的斥责声，怕看到您严肃的目光，还怕听到同学们窃窃私语的声音。

我把书翻到要背的那一课，边用眼角扫着书，边看着你，生怕被发现。下课前您说要检查，这时我已将课文背会了。您叫到我的时候，我流利的将课文背了下来，您什么也没说。下课了，您把我叫到了身边，严肃地对我说：“我知道你喜欢看漫画，也知道你的记忆里是班级中最好的，但你也不能因此耽搁了学习，今天上课时我就看出来了，只不过是不想揭穿你罢！我希望以后不要再发生这样的事，你回去好好想想吧！〞老师的声音不高，但很严肃。我低下头小声抽噎起来,恨不得底下有个洞，好让我钻进去。

现在的我们，站在时间的交汇点上，这六年来在您的谆谆指导下，我渐渐的成长起来，在您细心的帮助下我的学习有了明显的进步，您对于我的每一个小小的进步，都会给予我莫大的勉励！感谢您！在这个特别的日子里我只想对您说一句：老师，您辛苦了！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。〞让时间作证，承载着凌小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有聪慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！

一个敬业的人作文老师第四篇

我的画画班又来了一位新老师。

这个新老师很矮，最多比我高一点儿，我刚走到画画班时，发现她就坐在画架前，我还以为她是刚来的新学生呢，经过以前的老师介绍，我才知道她是教我们画画的老师;她的脸胖胖的;一头乌黑的头发，梳了一个马尾辫，额头上还留着刘海;她的眉毛弯弯的，像天上的月芽;眼睛大大的，像两颗水晶葡萄，还戴着一副黑色的眼睛;鼻子大大的;嘴巴大大的。

就说昨天那节课吧!还有几十分钟就上课了，老师就让我们修改昨天画的四棱锥和八棱柱，她刚修改完我的，就去修改我朋友画的，看见我朋友正呆呆地坐在凳子上，看着白色的画纸，老师说：“那昨天画的画有多宝贵呀，都舍不得让我们看看?〞这时，我朋友才缓过神儿，慢腾腾地把昨天的画拿了出来，可是，老师已经去修改别人的画了。我的朋友把画夹好之后，老师刚好给别人改完，来给她修改，边改边说：“以后可不要左耳朵进右耳朵出。〞

这个老师很幽默，我感觉她挺好的。

一个敬业的人作文老师第五篇

最想感谢的老师是我初中的语文老师。特别是有一件事我记忆犹新，仿佛发生在昨天。

记得是软笔书法比赛。在此之前，我的语文老师挑了几个笔法书法不错的人，每晚都留下来训练。然后他给我们一一指导。他一直很耐心，对我们很负责，把自己奉献给了教师这个职业。他也是一个很喜欢书法的人。我当时很喜欢看他的书法，由于他每次都会认真练字，然后把握一些练字的技巧给我们，让我们可以参与比赛。

离我们家有多远？我们训练了几个星期后，比赛开始了。当时我们的比赛场地在操场上，围了好多人。比赛开始前，选手们必需坐在座位上，准备开始。我正准备开始比赛，突然有人撞了我的桌子。在我注意到那个人是谁之前，我发现桌子上的墨水都洒在我准备的纸上了。这时候我发现老师比我还慌张，就赶快过去了。他开始安慰我不要紧张和冷静。他处理了这些事情。然后他和我一起扔掉废纸，去裁判那里拿了一张新的纸，然后拿起卫生纸擦我的手。他真的很温柔。他又把我的桌子清洁了一遍，在我们忙了十分钟后，我们终究能够在开门前修好这些了。然后他安慰我冷静。他给了我一些心理安慰后，让我坐下来好好玩。

赛后我告诉他，可能我的成绩不是很好，由于我在比赛的时候在想方才的事情。他只是摸了摸我的头，告诉我没关系。这件事之后，没有人觉得你能很好的完成比赛。听了他的话，我从心底感到温暖。平日是一个很照料学生的老师，就像和学生做朋友一样。

在接下来的时间里，我发现他对所有同学一视同仁。不管那个人的成绩是好是坏，他都会细心的对待每一个同学，负责任的教给他们文化知识。

一个敬业的人作文老师第六篇

回忆教过我的老师，犹如点点繁星，有教我数学的施老师，有引导我去学英语的唐老师，有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中，给我印象最深的是语文陈老师。

陈老师从二年级就教我语文课了，她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样，数也数不清，看也看不完，每两颗之间，又或多或少的有一些区别。现在，我就给你挑一棵大，也是最闪亮的。

记得四年级上半学期的时候，我又是生等病好了之后，老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成，想：这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上，而且还是一篇要背诵的课文，假使单元测验，我语文又考不到九十分以上了。想到这儿，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。但是，我单元测验时的语文成绩却仍旧在班里名列前茅。这是怎么回事？原来，我一返校，陈老师就循例要我语文课后留下来。我的担忧即刻消失了大量。一下课，陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边，使我感觉特别亲切。她一边引导我反复地读课文，一边适时地点拨着：“一身乌黑光亮的羽毛，一对英俊轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼精明的小燕子，这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……〞时间一分一秒的过去了，陈老师仍旧声情并茂地引导着我，让我感受到了燕子的可爱，更体会了大自然的美丽迷人。直到现在，每当我看到燕子上下翻飞的身影，就会想起陈老师给我讲课时的情景，耳畔回荡起老师那娓娓动人的话语；“在微风中，燕子斜着身子在天空中擦过，的一声……〞由于老师的引导和我平日的语文学习的积累，我不仅每次语文测验成绩优秀，更重要的是我越来越爱语文了。

别人常说：“一日为师，终身为父。〞而我却要对你说：“一日为师，终身为母。〞

在教师节，我由衷的说一句：“感谢您，老师！〞

一个敬业的人作文老师第七篇

“砰！〞一声枪响，我赶快向前冲，不时的看看左右的人，生怕他们超上我，正在这时，我的脚一扭，重重的摔在了地上，脚上一阵剧痛，使我忍不住抱起腿呻吟起来，突然，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘……

“孙昊！孙昊！〞一声亲切的召唤让我睁开了双眼，细心一看，竟然是我们的班主任叶老师！她不是因儿子发烧请假回吗？怎么……我望着叶老师：“您儿子——〞，叶老师有些惊诧，一愣后才明白我的意思，答道：“哦！他已经退烧了，在医院里打点滴呢！我来这里看看，就发现你了，还好吧？〞我点了点头，但是，猛烈的疼痛又让我忍不住闭上了双眼，老师见我伤势比较严重，就说：“去医院吧！〞就把我背到了马路边，打了的，到了医院后，又为我垫了医药费，我要拍片，老师就在我的身边安慰我，突然，老师的手机响了，老师接了，从电话那头传来的声音十分明了：“叶小超，儿子的烧下不了，你快点过来呀！这孩子一直在叫妈妈！快呀！〞而老师的回复却出乎意料：“你先应付吧！我现在有事！再见！〞说完了之后，就把手机往口袋里一放，对我说：“孙昊，你的脚要打石膏带回看老师和你一起去，可能会有一点难受，不过，忍一下噢！〞我一听，心想：“叶老师的儿子高烧竟然还没退！叶老师一定是为了让我们放心，让我健康，连儿子发高烧也不去管，叶老师，您对我太好了！〞

我打好石膏以后，叶老师给我爸爸打了个电话，叫他来接我，然后，等到我爸爸来了以后才走，我的心，完全被这个好老师给感动了！

一个敬业的人作文老师第八篇

暑假期间，我曾看到过一篇文章："过去的老师和现在老师的对比。"这篇文章是用两个视频来对比的，过去的老师在半夜12：00赶完作业。还说时间还早，还可以备备课，而现在的老师在下午6：00打完游戏后，在班级群里说了一句。作业以后都会发到微信群里的，请家长自行改正。然后继续玩游戏，那时我回想起我数学老师。真希望能早点开学见到他。

在我的心中，他是一个经常对我们咧着嘴笑的人。你是一个很敬业的人。

初一的时候，我记得他经常会出丑来逗笑我们。让沉重而严肃的课堂变得欢声笑语，让我们开心的学习。

疫情得到缓解的时候，我们终究开学了，我终究见到我的数学老师。别看他一脸严肃，只要有人向他打招呼，他都会笑脸相迎，开学后，他又变成了那个敬业的人。成了十一班的班主任。

那一次我们上完体育课后回班上数学课，一上课，老师就让我们探讨题。然后自己就像窜天猴一样飞出了教室，没人在意他去干嘛了。但不久后，有同学认出了在操场上的数学老师。他在看他们班的体育课，还跟着他们一起跑。我觉得现在也只有他会这样做吧。

虽然说他是个数学老师，但我们总觉得他的语文和英语在我们眼里比数学还好。有时候上完英语课后还没来及擦黑板，数学老师就进来开始上数学课了。数学老师刚准备想在黑板上写字。看到了这个英语单词，迅速说，嘿，这个我会。以前也总有一些同学一直和老师作对，然后被数学老师称为能人，做了一首打油诗，逗的我们哄堂大笑。

他知道青春期的孩子简单烦躁，就单独和同学们交谈。我和数学老师就在那一次进行了交谈。他知道我们自尊心强，交谈的时候就一直咧着嘴笑，让我们觉得没有那么的难堪。他问我学习怎么样，在他心中我不是那种成绩的人。还想让我在月考中证明自己，我很惋惜，我没有证明自己。反而还退步了好多名次，我很愧疚，考试后他又一次单独和我交谈，让我调整学习方法，自律一点。在期中考试中见证我的成绩。

这就是我的数学老师。在我心中最敬业，最可亲的老师。成为了我最喜欢的数学老师。

一个敬业的人作文老师第九篇

我的老师是位“孙悟空〞。他擅长七十二变，我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑，他用自己小小的眼睛和幽默的嘴巴很快就跟我们打成一片。

第一变：“开门见山〞谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师，由于他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气〞，让我觉得畏惧。可是我错了，他一进教室就给我们做了个小游戏：“我的名字像雨滴，虽说像也不像，右边有三横，加一竖，猜猜我的名字是什么？〞他刚说完，我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

其次变：“进入主题〞喜怒无常。“做了自我介绍，就应当发课本上课了吧！真不知道上课时老师是不是还那么好玩儿？〞我心想。老师做完自我介绍，并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人，把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是，他看到我们哈哈大笑，自己却不高兴了，那宛如花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨，电闪雷鸣般的模样。他呵斥道：“不要再笑了，再笑，到外面去笑个够，谁还笑啊！不想学你可以跟我说，我让你从学易优里滚出去！〞听完老师说的话，我们都不再笑了，教室里恬静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

第三变：开心教学，知识渊博。每次上课，老师都可以带领我们走进高深的数学王国，使我们爱上数学，沉浸在数学的奥秘之中。

这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

一个敬业的人作文老师第十篇

在我的记忆中有大量贝壳，一个贝壳便是一件事，有的贝壳装着开心；有的贝壳装着快乐；有的贝壳装着矛盾，而那个最大的贝壳，里面装着凄怆。

上课铃声响了，少年宫开始