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文档简介

Word第第页家访心得体会(7篇)家访心得体会1

家庭是孩子的第一所高校,父母是孩子的第一任老师,因此,家庭教育对同学的成长极为重要,甚至会影响到同学的一生。了解孩子的家庭教育,是老师工作不行忽视的一项重要任务,而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近老师和家长、同学之间的距离,为同学的家庭教育营造了一个良好的气氛。通过家访,收获颇丰,现将本人的家访工作状况总结如下:

一、深刻熟悉到了家访工作的重要性

虽然与同学接触近一年的时间,但对同学的家庭教育状况还不够了解,为了更好地了解他们,家访就显得非常重要。通过家访,能深化地了解到同学的家庭环境,家庭教育状况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了老师和同学之间的真情实意。

二、家访取得的成果

第一,家访赐予我们双方充裕的时间来沟通,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性地对个别同学进行相关的教育,通过和家长的共同商量而达成共鸣,找到最适合同学个体的教育方法。

其次,对同学的了解更加全面。每个同学在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很羞涩,

不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情地表现自己,我们可以通过家访更全面的去熟悉同学,了解同学不同的行为习惯和爱好爱好。

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的同学,大多数家长在外地打工,家长们无法照看孩子们,有时间也只能打电话关怀一下孩子的学习和生活状况,这样导致同学在家里的学习和生活无人监管,使孩子的自觉性较差,通过这次与家长的沟通,使家长们也熟悉到了照看孩子不仅是关怀孩子的吃喝,孩子的学习也要照看到。另外,家庭成员内部不全都的教育力气难于与学校教育协作。父母双方教育观念和方法不全都,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

通过家访,我深深体会到了家长们对孩子的殷切期盼,深感肩上责任重大,决心今后更加喜爱教育事业,更加喜爱同学,努力使自己的各项工作更上一层楼。

家访心得体会2

家访,对我们老师来说,并不是一个生疏的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说究竟是学校与家庭共同教育好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能准时了解同学学习和生活的状况以及思想动态,让每一个同学不在学校却连续享受学校赐予的关爱,耐烦倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“亲”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。所以家访能让我们和同学家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。

对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”由于一些不突出的优点而受到老师的赞扬时会很兴奋,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析同学,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,敏捷调整,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商议 、探讨教育措施,使同学心服口服,家长也欣然协作。

老师上门家访,会让同学感受到老师的关注和重视。这对同学是一种激励,对家长也是一个触动。老师、家长、同学三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅,和同学家长互相了解状况,沟通各方面的信息,沟通感情,既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求,又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现,并且同同学家长共同讨论,在教育同学的内容和方法等方面达成全都看法。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为老师我们要主动的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师互相学习,互相信任,互相合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的胜利。总之,家访让我受益非浅,既使家长了解同学在校各方面的表现和学校对同学的要求,又使我了解同学家庭中各方面的状况及同学在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出同学不良行为形成的根本缘由,这样我们可以从根源着手,进一步加强对同学的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的亲密联系,同时注意同学的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

家访心得体会3

3月16日,我和我的伙伴王老师深化几个同学家中,进行家访,在这次家访过程中,我深刻体会到,作为老师我们要主动的指导家长,同时多进行沟通,家长和老师互相学习,互相信任,互相合作,家访真能让我们和同学家长打成一片,感情亲切融洽,这样我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热忱好客让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。

同学马湘舒的家长对我的到来,感到非常意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与进展,了解了孩子在家的学习状况,马湘舒的家长说:“万万没有想到老师对同学是如此牵挂和关怀,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心。”

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、催促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。许多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为同学的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然兴奋之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的同学个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女消失的一些不良倾向只会叨念,却拿不出或狠不下心实行措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;如今孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已消失了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的同学,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析同学,同时把握实际,敏捷调整,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商议 、探讨教育措施,使同学心服口服,家长也欣然协作。

总之,家访让我受益非浅,家访让我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的亲密联系,同时注意同学的个别教育,真正到达“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

家访心得体会4

每一个孩子都是家庭的将来,父母的盼望。其实,我们和父母怀有相同的愿望:都盼望自己培育的孩子能够“望子成龙,望女成凤。”为了让我们深化了解自己的同学,依据教育局相关要求,学校组织我们进行一次家访活动,这是一次有意义的活动,通过这次家访,给我留下了珍贵的阅历和深刻的体会。

在这一次家访活动中,我和徐老师一起走访过许多孩子,令我印象最深刻的是家访刘金明同学。他是一个喜爱劳动、乐于助人的好孩子,但是由于母亲在外地照看哥哥,爸爸忙于工作照看不到,致使孩子没有养成良好的行为习惯,我们也想借此机会通过和家长沟通,关心孩子养成良好的学习和生活习惯。孩子爸爸对我们的到来特别欢迎,早早站在路口迎接我们,通过我们和家长的深化交谈,互相沟通,我们进一步了解到孩子在家的表现状况,也让家长感受到我们对孩子的关怀与呵护。为了让孩子更好的成长,我们一起沟通了家庭教育的方式方法,进一步培育孩子良好的学习习惯。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。通过这次家访,收获的不仅仅是家长,还有我们老师,让我懂得作为一名老师身上肩负的职责与重任,更让我懂得今后努力的方向。

刘奕秀同学也是班级里的热心肠,老师的好助手。听到我们要去家访的消息孩子兴奋了许久,刘奕秀妈妈的热忱好客也让我深深地体会到作为一名老师的骄傲。通过交谈,让我感受到父母对孩子深深的期望,我虽未为人母,却也深深懂得天下父母心。通过我们的到来,让孩子感受到老师对自己的关怀,临走前孩子饱含深情地对我说:“老师,您这次家访,给了我很大力气,我更加自信,我还要更加努力,在班里要做个好同学,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”听了孩子的这一番话,内心倍感欣慰,我们所付出的一切都是值得的!珍宝,加油,信任你是最棒的,我看好你哟!

家访是一种责任,也是一门学问,作为一名刚刚踏入工作岗位的青年老师,更应当多多关注孩子们的成长,用真诚的沟通方式营造和谐的家访气氛,将我们对孩子的爱以及教育理念传递给家长。信任有爱,家校的距离不再遥远;信任有爱,家校的联系越来越紧;信任有爱,家长的支持更加坚决;信任有爱,同学的进步越来越明显!

家访心得体会5

“这个同学有什么特点?”

“成果怎样,有没有需要给家长强调什么的?”

这一段对话出自我校”百名老师访千家“活动前的预备工作,老师们都在强烈的对所访同学进行了解和记录。

美国心理学家哈里森说过:“关心儿童的最正确途径是关心父母。”作为一名教育工,不能只顾埋头耕耘三尺讲台,两耳不闻窗外事,要多到同学中去,多到同学家去和家长联系沟通,把同学在校学习、生活以及思想同同学家长做个沟通,能收到意想不到的欢乐,对于教学也能起到事半功倍系效果。这也是我校进行此项活动的目的,事实证明,效果是举足轻重的,我校中考连创佳绩。静听花开的声音

此次家访,通过深化到同学家中,和家长接触,攀谈,和同学亲热接触,让我感受颇多,激起了我许多想法,也对一些现象印象深刻。

情境一:

“我是中学的老师,过来家访一下”。“请进,请进,抓紧到家里来做,老师这么忙,还到家里来,真是感谢你们,我们的孩子表现怎样?老师喝水。”家长的客套,我能感受到家长们对家访活动的热忱。他们不仅是在客套,更多的是在传递一份信任,一份敬重。这一刻,我突然觉得身为芦草沟中心学校的老师多么美好,一股暖流触动着我的心灵。我想,家长与我们老师之间的信任之花已渐渐绽放。

情境二:

敲门,开门是的是一位父亲,朴实而热忱,这个家庭房屋很一般,但葡萄架错落有致,一派凉意,父母亲感情甚好,孩子也评学兼优,只是稍显羞怯,在这个家庭我感受到了和谐,闻到了美好的味道。

情境三:

刚到村头便看到一个同学,带我们到了他的家中,刚进家门,就听到哗啦啦的搓麻将声,问道孩子在哪儿写作业时,他指了指套间里面的房子,孩子笑着,我却感到无法抑制得落寞,我不知在这样的环境,孩子的天真还能保存多久,我的微薄之力或许根本没有方法转变什么,但是我真心盼望家长能重视起来,能给孩子一个健康成长的空间。

此刻,我能做的就是耐烦等待,盼望家长能够重视我们的谈话,让盼望之花早日开放。

记得苏联教育家马卡连柯说过:“一切都起着教育作用,人、事、物、现象,但是,首先起教育作用最大的是人,其中又以双亲和老师居首位。”我始终认为家访是一种很好的联系方法,是维系老师、家长、同学的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不行替代的重要作用。家访中,我们带给家长的是我们教育的'诚意和科学教育孩子的方法及对他们孩子的关爱,我想将也会给我们教育带来更多的是理解、协作和支持,那么教育这朵奇葩肯定能结出硕果。

家访心得体会6

根据学校教学打算我们全体老师于五月份对同学进行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们埋怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高,但是家长与孩子心与心的沟通正在逐步削减。

家长工作繁忙,经常需要加夜班,没有时间管孩子,更别说是关怀孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的状况,平常就连见到父母都很困难。我们在家访过程中,也遇到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长构成了一道隔膜,产生了距离。到了最终,当家长想多关怀他一些时,他也不能很好的理解,反而会说家长烦,不愿多开口说话。

家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特别地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分同学可怕老师进行家访。有一次,我对班中的一位同学说要去他家家访,他竟然和我商议 ,恳求我以后再去。我追问缘由,原先是这次期中考试考得不够抱负,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告知他家访是为了和他父母进行沟通,而且老师会推举他的父母好好说话的,这时他才放下心来。

家长与孩子沟通有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们埋怨说孩子什么都不愿和家长说,学校里发生的事从来不和家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,同学与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长往往缺乏这方面的相关学问阅历,家访无疑是解决这一难题的良方之一。

家长的心态未放正。此次家访中,有一位同学家长表现出对孩子已经是放下的样貌,从与我们谈话的口气来看,好像对儿子已不抱任何期望了,这让我们很难过也很意外。其实,孩子本身并不错,据了解,主要是家长从小就对他放松要求,致他对自我也放松要求,才会变成这种状况。其实,只要家长放正心态,担起职责,给孩子期望和士气,那么,孩子必需能有所进步的。

父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲近孩子,关怀孩子,理晓情动,共同托起明天的太阳;家中无小事,到处是教育。父母要走出家庭教育的误区,把握正确的家庭教育观,把握科学的家庭教育方法,用“心”培育好孩子;如何看待独生子女?他们也更需要理解,需要宽容。要坚持以鼓舞为主的正面教育,加强家校的沟通和联系,那么教育这朵奇葩必需能结出硕果。

家访心得体会7

家访,对我们每个老师来说,一点儿都不生疏。它是联系家庭与学校的一条纽带,是老师与家长沟通的桥梁。家访可以使老师准时了解同学在家的学习状况和生活的状况,还可以准时的倾听到家长对老师及学校的建议。而作为家长,也可以真实的了解到孩子在校的状况。这样不仅取得了家长对学校的支持与理解,同时也加深了老师与家长的感情。可以说是一举数得。

以往我们老师喜爱实行了三种方式和家长沟通:一是开家长会,家长会上班主任也只是简洁的介绍一下班级整体的表现状况和一些成果较好的同学,对于成果不好的同学往往简单忽视;二是个别家访,访问那些在校表现特殊不好的同学,成果特殊差的同学,对他们的状况进行简洁的了解;三是通过电话联系访问。但这几种方法都达不到老师所预期的效果。

今年,全省开展了“课外访万家”的活动,要求全体老师至少去班上每一位同学家里访问一次。我感觉这个活动很好,这个活动给了老师全面了解同学的一个好机会。

通过多次的家访,我感受颇深:

一、同学家里校里似两人

有些同学在校表现很好,学习成果好,敬重老师,与同学和谐相处,纪律好,讲卫生等等,总之一切都很完善,可是在家里,却一点都不懂事,一点也不体谅父母。父母稍有点不顺着他,他就会在

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