中考物理电学备考方案5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中考物理电学备考方案5篇中考物理电学备考方案范文第一篇

一、看清要求，细心审题

1、在表述某些插图或表格的结论时，请分辩填牵涉到的知识点还是写具体的结论，必要时别忘了写成立的条件，力求表述完整，注意规律性。

2、卷头或题后如未对g的取值特别指明，请务必以牛/千克进行计算。

3、有关右手螺旋定则的题目请分清终究是标明电源的正负极、还是电流方向，还是在方框内画出电池组的符号。

4、做选择题时看明白终究要选择正确的答案，还是不正确的选项。

二、答题要规范

1、作图题要注意实线与虚线、直角标记、箭头指向、等距等问题，利用直尺把线画直。画电路图时连线交织处要加黑点。在作力的图示时务必将作用点画在受力物体上，表示力大小的线段与比例标度成正比。

2、统一单位制。根据定律、公式对单位制的要求，将不同的单位换算成统一单位，一般来说应采用国际单位制。中间计算结果如除不尽，请暂时以分数保存，否则将影响最终结果。

3、完成计算题时要注意写公式，一般状况下建议分步做，比较稳妥。重要的关系式要事先列出。如所写内容较多，而此题与下一道题之间空档较小，可将空挡部分从左向右用两条竖直线分成三部分。书写绝对要认真，否则就会被误阅。

4、大计算题中书本上没有的关键公式要写出推导过程。做完后要答一下。

5、注意下标的正确使用。力学计算题中的液体不一定总是水。在某些填空题中，如题中作为已知量的字母没有下标，则绝对不能乱加下标，切记。

三、答题技巧

1、在完成选择题时，如不能直接选择正确答案，可采用排斥法，先将不可能的即明显错误的答案删除。

2、在求平均速度时，可先推导公式再代入数据，也可灵活采用赋值法计算。

3、在解机械效率试题时，请注意题中是否有不计摩擦及绳重这一有利条件。在滑轮组水平方向拉重物时，请注意拉力的作用方式是否正常，如不正常，则机械效率的最简计算表达式需重新推导。如有不计滑轮重及摩擦才可对滑轮进行受力分析进行有关力的计算。

4、力学题，要注意画图和作物体的受力的分析。当然电学题和热学题如有必要也可画图。对于杠杆类试题，先标出杠杆的五个要素，找出不变量与变化量，充分利用好杠杆的平衡条件。

中考物理电学备考方案范文其次篇

一、时间安排

初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。

1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。

2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。这样可以帮助你快速找到突破口。可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。

3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

暑假：提前预习

历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多项选择题和试验探究题了。而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对好多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计试验了。

秋季：基础知识深入

进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在其次遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。

寒假：第一轮复习

第一轮复习的关键在于以往知识的回想和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。

春季：其次、三轮复习

其次轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和本卷须知归纳总结。一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。

一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。第三轮复习以查漏补缺为主，将初三其次学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平日注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

二、基本对策

（1）正确认识五月份备考的.主要特点和主要任务（参考上面所提到的内容）

（2）调好“五种〞状态：

①思想状态：思想上要高度重视，排除干扰，全情投入；顽强拼搏，坚守阵地；

②学习状态：目标明了，知己知彼。忙而不乱，科学有序。短时高效，主次明显；

③心理状态不骄不躁，平和冷静。紧张中有放松，压力下会调控；

④身体状态：精神饱满，身强力壮。每天坚持课外身体锻炼，及时消除疲乏，及时给大脑补氧；

⑤生活状态：饮食卫生，营养均衡。保证睡眠时间，提高睡眠质量。不加班节点，调好生物钟，用好课余零碎时间。

（3）订好“四个〞计划：

①自主复习计划；②自主纠错反思计划；③自主调理放松计划；④自主练习提升计划。

（4）落实“四件〞事情：

①每天有具体的重点复习内容；②每天列出常考易错的知识清单；③每天落实一次基础练习；④每周保证有一次套题训练。

（5）做到“四个〞结合：

①基础回想与能力提升结合；②复习与练习相结合；③练习与练后反思相结合；④专注复习与调理放松相结合

最终一个月如何看课本

课本是学习的基础，但是不同时期，课本的学习方法是不同的。刚入学时，我们可以按部就班依照课本顺序学习，先易后难，循序渐进。但是到了现在，离考试没有几天了，学习课本的方法就不一样了。

这里讲的课本，不单单是指的教材，它包括以下几种：

课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷，这几种中，最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。

现阶段，学习课本要坚持几个原则：

●不能单纯只看教材，也不能只看具体的参考书，要两者结合起来看才有效果。

●以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分，争取一次到位，由于没有足够的时间让你去重复记忆。

三、对症下药

复习物理要根据自己初二的学习状况“对症下药〞。物理学科在初三阶段的学习与复习十分重要，第一学期还要学习一些新课，其次学期开始复习。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做稳定复习。譬如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有把握。

对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习状况做一些练习题，或者从以前的错题中吸取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

中考物理电学备考方案范文第三篇

人到初三，身不由己，相信每个初三的孩子都会有这样的慨叹，面临着中考的压力，每天翱游在题海之中，如何在紧张的学习中快速提升成绩，并且从中获得一丝开心，我想这是所有学生的梦想，想要拥有一个高效的初三，开心的初三，建议孩子们做到如下几点：

一、培养兴趣从现在做起

好多家长都知道，初一初二各校还有部分是素质教育，到了初三就完全是应试教育了，面对着强大的外界压力，孩子们只能痛楚前行，莫非初三真的这么痛楚吗？不是的，对于物理学科来说，在学习过程中会体会到无尽的乐趣，本学期我们首次接触了电学部分，一个个好玩儿的试验，不可思议的现象，都会激起学生们浓重的兴趣，记得在暑期每次上课之前，都会给孩子们演示电学小试验和讲一些有关电的奇异现象，孩子们乐在其中，从开始的好奇，到深入的思考，大家在兴趣的驱使下养成了擅长动脑的好习惯，抽象的电学知识通过他们动手试验变得不再难把握，兴趣是最好的老师，这句话在初三同样适用。

二、紧抓学科特点

只有兴趣就想制胜中考是远远不够的，中考要想考出一个好成绩，抓住学科特点是很关键的，对于物理电学来说有三个最大特点：首先就是电学知识特别杂，可能大家看书上只有几个公式，但是推倒出的规律和公式特别多，假使不能把握这些公式和规律的特点那做起题来就很困难了，所以大家一定要擅长归纳总结，以串联电路和并联电路两条线开始整理(中考是不考混联的)，这样公式和规律就可以分成了两大类，根据题型特点选择适合公式，这样可以大大提高学习效率。电学其次个特点就是试验题特别多，中考电学试验题在10分以上，所以平日要注意对试验题题型的积累。第三就是电学计算题，好多经历过中考的考生都会有这样的体会，就是电学计算题看似简单，但实际却暗藏玄机，只要一不留神就会掉进出题者的圈套，由于电学计算题涉及到的基础知识太多了，所以很综合，这也是后面大家需要注意的地方。

三、提早接触综合题，为总复习做好铺垫

大家都知道未来一年的学习生活是很紧张的，我们可以算一算，开学伊始我们离中考还有300天，假使除去过年过节，考试体检报考这些天，按30天算的话，还有270天，再除去学新阶段的四个月就只剩下150天的复习时间了，这150天里我们要复习五科，历经基础复习，专项训练，真题演练，查漏补缺等几个阶段，而且要求很高的复习质量，所以复习应当是很紧张的。趁着秋季还不是特别忙，这个时候我们可以先为总复习做好预热，给自己更高的目标，在扎实的把握基础知识的前提下做一些中考难度的综合题，为总复习做好铺垫。

总结：物理中考复习全攻略就为大家介绍到这里了，希望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩。

中考物理电学备考方案范文第四篇

20xx年物理中考复习计划

物理科中考复习的有关问题，谈谈我对物理复习的认识和做法：

一、明确责任，顽强信心，营造气氛。

作为一名初三物理教师，我们深知，中考不仅是对教师业务水平、教学能力、学生素质的考核，也是教研组工作、教师的工作意识的考核，我深知我的教学以及成绩将代表着学校并且直接影响到上级对学校的考核，同时我们也知道要树立物理科在学校的地位，必需搞好初三的物理教学成绩，务必团结一致，共同营造教学和学习物理的气氛、教研的气氛，稳固树立责任感和共损同荣的观念。

二、团结协作，发挥集体聪慧

明确了职责，统一了认识后，加强教研组的合作，在这方面我们没有更多别致的形式，只是我们重在一个“实〞字，在我们备课组内不是简单的统一进度、统一考试，而是通过实实在在的合作达到提高效能的目的，具体的做法是：

1、研究教学，优化课堂。教学成绩的高低关键看课堂教学，优化课堂教学仅靠个人力量是很局限的，我采取独立钻研、集体探讨、相互交流、取长补短、因人而异、共同提高的形式，逐章、逐节、进行研究探讨，各抒已见，精心准备每一节课，精选典型例题，用我们的艰辛换取学生的便利，用我们的摸索使学生少走弯路。

3、定时测试，及时反馈。自己认真选题整理好后在备课组内交流传阅，成员也可以把自已收集到的好题、新题型作补充,探讨形成定卷后统一时间考试，测验完成后进行试卷分析和质量分析，及时把握学生状况，反思教学，调整教学。

4、研究中考的信息，我们十分注意中考命题思路和中考动态，对照《泸州市中考考试说明》，利用集体备课时间分析考试范围、考题形式、各个知识点考察的程度、并且关注热点与教材的结合点等。

三、科学制定计划？稳步扎实复习。

第一阶段：梳理教材，构建知识结构，过基础知识点关。

中考物理电学备考方案范文第五篇

一、指导思想：

以课标为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。

二、复习策略：

1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动；

2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率；

3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性；

4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务；

5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。

三、学生现状：

初中物理教学分两年，初二教学主要是力学、热学、光学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，十分重要，可是，学生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个教师所教班级比较多，分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的知识几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了好多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，把握新课改需要的各种技能，复习工作就显得十分重要。

我所教授的两个班的具体状况如下：二班，有尖子生，也有学习困难极大的学困生，知识把握的好坏的差距极大。一班，学生整体素质不行，比较烦躁，有的学生却连最基本的物理知识都不知道。

针对这种状况，我认为深入细致的总复