育儿经验心得（18篇）

Word第第页育儿经验心得（18篇）育儿阅历心得篇1

俗语说：孩子是三岁看大，七岁看老。我家宝宝已经三岁半多了，如今在我看来是问题比较多，所以我的确担忧，如今关心孩子改掉一些坏毛病，培育好习惯和好心态是否来得及？如何才能快速有效调整？我把我始终以来的育儿困惑和难题求助老师，盼望能够帮我制定详尽的解决方案，我也会调动家里一切力气全力、逐步落实，并跟老师准时反馈进度及效果。

案例：

舒涵妈妈困惑一：为什么我感觉我家宝宝在家里很强势，在外面不够自信，即使是在幼儿园比较熟识的环境中依旧会羞于表现自己，跟在家里截然不同？

我跟我先生的性格都是属于沉静、内敛的，我家宝宝在家里的表现会特别活跃、自由度很高，即使家里来了外人，略微熟识后也会很友好，会主动表演节目、并带着客人一起仿照幼儿园的一些行为，角色扮演等嬉戏，很放松很自然；但是我发觉到了外面，她就会变得拘谨和警觉，会始终跟着我，好像让妈妈领着更有平安感，尤其是见到生疏的男人，她就会低下头〔始终对青壮男比较可怕，对女性没问题〕很可怕的样子。

在幼儿园的表现也不如在家里放松，一是早上上学跟老师打招呼有些拘谨；二是当众表演会有问题，扭捏，而在家里特殊大方；三是当老师制止她做什么事，她就会低下头很委屈不说话了，但是在家，当我说她做什么不对时，她就皱着眉头、有点急躁跟我对着说，一会说扣我小粘贴，一会又说不跟妈妈好了，剧烈表现出她的不满足；四是我盼望孩子在幼儿园跟老师有很好的互动，主动主动地完成任务，但我感觉她在幼儿园表现不够主动，不情愿主动接近老师，是不是由于有老师的管理和秩序的要求，不如在家随心所欲，让她很局促呢？如何提高宝宝的自信，不受环境转变的限制，让宝宝内心放松、不焦虑是我很大的问题，也盼望老师关心我们分析，也恳请老师在幼儿园赐予孩子更多的关注和鼓舞。

分析一：舒涵妈妈观看特别认真。舒涵有时候的确是这样的。随着孩子的认知和交往力量的扩展，这种状况会渐渐好转。重要是家长要准时鼓舞孩子所能做到的。淡化她的弱点。强化他的优点。在幼儿园的时候，假如来了客人老师他也会很清静，男老师，就会紧急的哭泣。但是可以很随和的进行活动。我想舒涵需要更多的胜利体验。舒涵自我爱护意识很强。

困惑二：宝宝的脾气比较大，性格比较急躁，有时会无理取闹，始终哭闹。

这个问题不得不承认，我们做家长的有很大责任，我本人脾气的确有些急，孩子犯错时难免对孩子会有不好的看法，把自己的坏心情传递给了孩子，有时也训斥孩子，事情过后自己特别懊悔，但是孩子如今的确有了这样不好的状况。我自己始终在有意识地改毛病，想给孩子重新树立正确的典范，但是的确特别担忧，如今这样还来不来得及，假如来得及，怎么做才能关心孩子快速调整呢？

孩子无理取闹的时候，我不想妥协，但是以前的某次，曾经跟孩子妥协过，孩子有了先入为主的意识妈妈曾经服从过我，这时候如何才能安抚住孩子，并让她记住呢？我试过严峻地说孩子，但是不管用，也试过温顺地跟她讲道理，也不管用，很纠结。

比方：早起喝牛奶，非得说牛奶没味，但是其实每天都是一样的，就开头在床上打滚，反复说没味没味，让她自己去冲也不去，不让她喝了他就更厉害地打滚来抗议，后来冒出一句让爷爷冲，然后抱她出去不久也就好了。

分析二：我分析是由于舒涵的某些心情没有被关注到，所以会以另一种报复行为发泄。应当和孩子好好沟通一下。在她开心的时候。不能很好地表达自己的心情，是家长的缺憾。应当留意。不是孩子的错。家长要准时反思自己心情如何表达。如今孩子小，心情表达几乎不会，只有哭才能引起你的留意，而你并没有关注到实际问题，只看到外表问题，所以孩子才会报复。其实是在引起留意和争取权利。

困惑三：由于我曾经对她错误的行为作了严峻的批判，可能看法不太好，导致如今她一犯错，我的眼神一变，一叫她的名字，她就意识到我要说他，她反而先发制人，先用严峻的看法说我，很大声地说妈妈—，意思是提示我，你应当好好跟我说话。但是有时候，我的看法已经很好了，根本没严峻地说她，他还是在那不依不饶的说妈妈你好好说话，我感觉对待批判不能安静的接受，听不得别人的批判，反面的话会很大程度影响她，可是跟年龄这么小的孩子又无法说通，这个时候我就很无奈，左右犯难。

分析三：是的，这很犯难。我可以感觉得到。我已经关注到舒涵妈妈与渐渐长大的舒涵有些没方法了。孩子每天都在长大，近乎每天都会发生让我们意想不到的问题和事情。静下心来。从走进孩子的心灵开头。这是一个必修课。舒涵需要妈妈爸爸的关心和关心，不是批判和指责。孩子就是这样，你怎样应付她，他就会加倍还给你。孩子的全部与你相处的格式和看法来自于你如何与他相处和对她的理解。这也是中国父母很需要提高的地方。

困惑四：遇到挫折简单放弃，不能坚持，甚至气急败坏地摔东西，一走了之。

有时宝宝玩玩具拼东西，费了半天劲没弄好，就扔在一边，嘴里还振振有词：一点也不好玩，再也不玩了，就走开了，有时甚至气急败坏地摔东西。如何培育孩子的坚持力和意志力呢？

困惑五：如何能克服宝宝把东西随便放嘴里、抠鼻子等生活小毛病呢？还有坚持刷牙的问题？

看似小毛病，但是的确是特别不好的习惯，东西放嘴里莫非是口腔敏感期没有过渡好导致的吗，那我如今是让她放嘴里还是不让放呢，有的说法是假如如今仍旧阻挡，上学校后就会咬铅笔；抠鼻子有时是鼻子不舒适，但是孩子本能的反应就要去抠，如何制止并让她知道是不好的行为呢；刷牙的问题，每天是我家的一个大工程，一提起让她刷牙，她就抗拒，找出各种理由不刷，以前曾经由于她不情愿协作刷牙，我也说过她，不知道是不是有了阴影，怎么才能让孩子欢乐刷牙呢？

分析四、五：倾听法、鼓舞法、表达法即可解决。

老师寄语和教育反思：舒涵的父母是特别温柔而有爱心的家长。这在舒涵身上一一表达。舒涵的确有些小脾气、小独特。但是这并不是问题。问题是我们是否和孩子建立良好的沟通。学会和孩子说话。不反向教育。我们盼望每个孩子都做最好的自己，欢乐的自己。舒涵在幼儿园多数状况下是特别温柔和礼貌的。间或会由于自己的要求没有被准时理解而小小悲伤。假如老师能够理解他，她也能接受，会很快乐。我觉察到舒涵的爸爸妈妈用完了力气和心思，可有的时候却不能被女儿接受，肯定是倾听法和沟通法还有表达法消失了问题。我建议假如有时间的时候，可以进入课程来体验和改善。

教育孩子的确需要学习，我们都是第一次当母亲和父亲。这很不简单。但是我们和孩子的良好关系必需要及早建立起来。这让家长才能真正起到陪伴和促进的作用。反之，作用相反。

育儿阅历心得篇2

“接受不如意”是对孩子情商的训练

有一句老话叫“人生之事十之89不如意”，你不知道在前方等待你的是苦难、沼泽还是春风和煦和旭日暖阳。当你处于人生的失意期时，不要妄自菲薄，也不要虚妄度日，要常想那一二，并从中找到士气和信念，看开困惑，消退苦恼，英勇地直面人生，微笑迎接纷繁冗杂的生活。

孩子没有社会阅历，不明对错，所以父母要从小给孩子指明对与错，树立正确的人生价值观。

人生最难的是做对的事情，而我们父母呢？是否遵守了人生和道德的准则？是否在不自知的状况下给了孩子错误的引导？在关心孩子成长的同时也是自我成长。

例如孩子由于喜爱所以把伴侣家的小喷壶偷偷拿回家了，他不认为自己做错了，由于他既没有打人也没骂人，何况好伴侣并不知道是他拿走小喷壶的……父母此时该怎么办？默认、夸奖还是逼孩子认错？

这时我们可以告知孩子：不是直接攻击别人才是错事，被看到和抓住的才是错事。我们推断一件事情对与错的标准就是：我们喜不喜爱别人也这样对待我们自己。错误的就是别人如此对待我们时，让我们感到厌恶的行为；正确的就是别人这样对待我们时，让我们感到兴奋的行为。

其实我本人是比较反感教条式的说教的，所以我找了一些例子，看看有没有你遇到的？下次再遇到这样的状况，你由于有了预备和思索，就能更好的应对孩子的问题了。

1、先说我家的两个事儿吧。家里大女儿过生日，爸爸为她买了一双轮滑鞋，她得意地拿出新轮滑鞋给妹妹炫耀，妹妹也想玩，我就建议那你们一人一圈吧，她们也同意了，可没一会儿，两人就为该轮到谁玩而争吵不休。妹妹告状姐姐不让她滑，姐姐说我已经让她玩了，可这是给我买的，不想让妹妹多玩。面对两个哭哭啼啼的小家伙，我抓紧找出一件也是不久前买的玩具，让她俩各玩各的。

事后爸爸批判我这可不是个好方法。正确的做法是，把新轮滑鞋收起来，然后告知他们，你们容许了妈妈轮番玩，应当做到，除非学会共享，否则就不再给他们玩了。由于此时正是教孩子与同伴共享的最好机会。共享是孩子们要学到的道德品质之一。所以不妨把每一次孩子间的冲突当作一次教育的机会，让孩子通过自己摸索出来的共享方式来寻求解决问题的途径。

2、快要吃晚饭了，小女儿却吵着闹着要饼干。我不想由于饭前吃零食而影响她吃正餐，但觉得吃两块小饼干也不至于影响她吃饭，于是想了个折中的方法。对女儿说，好吧，可以吃，但只能吃两块饼干噢。她听到让她吃，于是停止了哭闹。

我这么做对吗？但制止了孩子的哭闹，可也让孩子明白只要哭闹就能到达目的，至于零食好不好也变成了次要。只要孩子一哭闹，你就把他要的东西给他，或者做些什么事情去哄他的话，这无异于鼓舞坏行为。假如你以前就是这一幕哄孩子的，不要一下全拒绝他，可能让他感到剧烈的挫折感甚至被父母抛弃，把他的要求打对折，等他得到了想要的，再渐渐讲道理。所以，遇到这种状况，孩子急，家长不能急，他越是闹我们越要保持冷静。做一次深呼吸，对他这种纠缠说“不”。

3、尽管下午同事有约要来家，可晓晓父母仍不愿错过休息日的好天气，带女儿去游乐园玩。临出门前，他们与4岁的晓晓商定，玩两个小时后就得回家，否则就会使前来的叔叔阿姨等在家门外。晓晓听后一口容许。当商定的时间到了，女儿却死活不情愿上车回家。晓晓父母最终只得容许，假如晓晓按时回家的话，就送给她一个玩具，女儿这才同意。

正确的做法是，把女儿抱上车回家。既然你的孩子已经承诺“两小时后回家”，就该这样做到。当然，比较抱负的方法是，提前5分钟就提示孩子，一次次的交换条件只会助长孩子的不良习惯。

4、“五一”长假里，敏敏妈妈接到老同学聚会的邀请，大家约好带上各自的孩子共进午餐。全部的人都同意在一家餐馆用餐。可是敏敏妈妈心里明白，6岁的女儿吃东西很挑剔，她从来不吃那些她不熟识的或者看上去有些惊奇的食物。敏敏妈妈不禁犯愁：是自己先去买一份孩子喜爱吃的炸鸡汉堡带在身上，午餐时给女儿吃呢？还是不迁就，就让挑剔的女儿尝尝新口味呢？结果，敏敏妈妈选择了后者。

这个选择是正确的。让孩子尝尝她不想吃的东西并不过分，事实上，孩子少吃一顿饭不是多么大不了的事。相反，假如父母过于关注孩子究竟吃什么、吃没吃等问题，反而会使问题冗杂化。大多时候，孩子的心情是受父母影响的，假如大家都高兴奋兴地享受美妙的时间，孩子自然也就不会在乎其他。

5、乐乐每天都要到楼下的小公园玩，并在那结识了一些好伴侣，当大家一起玩耍，伴侣们都相互谦让，看到伴侣需要关心也能上手帮助。可最近来了一个生疏的男孩，也想加入他们的嬉戏，乐乐却对他横眉冷对，并不许别的小伴侣和那个孩子玩。

这个时候父母不要强行让别的孩子接受新成员，先问问孩子为什么不许？是怕生疏人的损害，还是怕新人加入后大家玩得不如以前快乐了？告知孩子用正确的方式对待全部人，给别人机会也是给自己你机会。你并不知道他加入后会更好还是更坏，试过才知道。有一种力量让全部人都获得欢乐的，无论是对伴侣还是生疏人。这种力量就是你的宽容的胸怀。

许多状况下，父母盼望自己做的每一件事都能让孩子兴奋，但是作为父母必需清晰，作为家长，你们的看法和标准将影响到你的孩子能否成为一个明辨是非的人，所以，你必需做一些孩子不情愿接受的确定。

林清玄说过：“你的环境并不能确定你的将来，你的过程也不能确定你的将来，而是你的心的憧憬确定了你的将来。”内心顽强乐观的人哪怕遇到困难，也能依靠自身的力气平安度过去。假如孩子能明白并做到欢乐地生活，便是多数父母的最大心愿。

育儿阅历心得篇3

大家好，我是xx的妈妈，很兴奋能和大家在这里共享一下我的育儿经。我家珍宝来幼儿园已经一个多月了，在这期间发生了许多改变，当然也有一些缺乏，下面我将我的一些心得说与大家听，也盼望大家给点看法。

一、培育良好的生活习惯，教孩子关怀他人

如今的孩子都特别聪慧，仿照力也很强，所以做父母的可肯定得留意了。首先孩子的作息时间是随着父母一块的，我们起床时也把她叫起来按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员，比方吃饭时，我们会叫她来端碗，给大家发筷子。玩完玩具了自己能主动放回原地，这些都需要我们做家长多说多做多操劳，多多催促他们，让他们养成好习惯。

二、多和父母进行沟通

要想教育好孩子就肯定要协调好于老人的关系，“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自己不自觉地过度爱护孩子。在处理与他们的关系上，首先我敬重他们，知道他们的动身点也是为了孩子好，但凡事都得有个原则，一味的放纵，那是对自己的不负责任，在遇到问题时，只要我认为自己是对的，无论是谁，我也绝不让步，其次，多和父母进行沟通，和他们讲道理，做他们的思想工作，使其也参加到自己的行动中，共同教育好孩子。例如，我总是不叫孩子吃一些零食或糖果之类的东西，可我的父母们老是不自觉的偷偷背着我给孩子零食，这不仅影响了孩子的正餐，还影响了孩子的牙齿及生长发育，为此没少和父母说道。

做父母的应多看些和孩子教育有关的书籍，把握幼儿心理学和教育学，敬重幼儿教育规律，提高理论指导和削减盲目性，和孩子一起消遣，一起做嬉戏，促进母子间的感情。

我和我的家人总是在饭后，和孩子一起消遣一起嬉戏，教孩子学唱一些简洁的儿歌之类，有时也从网上下些资料给我的父母，让他们和孩子一起玩。另外，我们也会有意或无意识的培育孩子各方面的爱好，观看孩子的喜乐。例如当听说哪有义演时，我会带上珍宝去看演出等都是在渐渐培育孩子的爱好。

三、给孩子自信，让孩子爱上集体生活

我家珍宝，属于慢热型，一换个生活环境，对四周的人和物就感到生疏而新奇，也缺乏自信，等熟识后，她就能很快适应了，我和我的父母总是常夸奖她，给她鼓舞，说一些她以前的事，这样你就能和她商议 让她表演的事了。另外，在来上幼儿园时，我们都提前给她打了预防针，告知她，你今日要上幼儿园了，要交代她一些事情，给她讲道理，讲去上幼儿园的好处，给她讲一些小故事，诱导她，开启她，让她明白去幼儿园是对她好，这时你看她是不是会屁颠屁颠的去幼儿园，确定是情愿的了。

以上是我的一点育儿心得，仅供参考。盼望以后能和大家以及老师们多多沟通，以促进孩子们健康欢乐的成长。另外，在最终，我想给老师提一个看法，那就是老师在给我们家长发校讯通时，能否也常常发些孩子在校期间学的儿歌之类的东西，或者也教家长学一些动作或词之类的东西，这样也便利我们在家教他们。

育儿阅历心得篇4

“珍宝，妈妈想嘉奖你一个好吃的，你要不要？”我努力让自己不要笑得过于假，尽管事后老公说我一脸谄媚。“好呀！妈妈，我要吃好多鱼。”儿子果真天真烂漫，一下子就上钩了。“那珍宝咱们先去把头发理了，理个光头强，然后去买好多鱼。”我步步设局。“还得理发……”儿子撅起了嘴。“珍宝，理了光头强，爸爸给你买和奥特曼玩具。”儿子眼睛一亮，这才极不情愿地跟着我们出了门。可不等到理发店，儿子又开头找各种借口“妈妈，我脚疼，能不能走慢点。”儿子蹲下身不愿走了。“珍宝，来，爸爸抱，爸爸最爱抱珍宝了。”我俩知道这会可千万不能妥协……

费尽九牛二虎之力，儿子才算是被我们带进了理发店，可没等剃头工具消失，儿子那哭得一个天昏地暗。每次都得老公亲自上阵，抱住双臂，夹住双腿，使出浑身解数地把儿子固定住。而只能坐在一旁干焦急的我，也往往由于儿子一阵阵可怜的哭声而难过，那感受简直是受大刑。一理完发，我们必需转超市，逛玩具店，买到之前容许的全部礼物，儿子那委屈的金豆豆才不会像断了线的珠子噗嗒噗嗒地掉落。

育儿阅历心得篇5

如何做个好爸爸好妈妈?——程序教学法

如何做一位称职的家长，引导孩子在学习的道路上顺当成长，是摆在我们面前的一个难题。怎样做才算是一个完善的家长，怎样才算是真正的好爸爸好妈妈?如今，我们来看看，怎样做好爸爸妈妈

1、对孩子不批判、不埋怨、不打骂、不责怪。

这是一条基本原则。虽然还是未成年人，但是少年儿童的自我意识随着时间的增长越来越强，对孩子的打骂会严峻挫伤孩子的自尊心。而埋怨、责怪、批判，会让孩子产生自我怀疑的心情，他们简单在埋怨中觉得自己不被爱，在责怪中发觉自己很差劲，在批判中否认自我，丢失自信念。作为一个好家长，肯定要杜绝打骂、责怪、埋怨和批判消失在自己和孩子的互动中。

2、主动去了解孩子，敬重他们的爱好。

你留意过孩子喜爱什么吗?

每个孩子都有他自己特殊喜爱的东西，无论孩子喜爱什么，都是他个人的爱好和爱好。这种爱好和爱好不仅使他的心情有所寄予，使他能感到踏实和安定，而且还是孩子成长过程中关心他学习和制造的导师。因此，亲子间沟通时，敬重和培育孩子的爱好与爱好便显得举足轻重。孩子喜爱什么或不喜爱什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中擅长发觉孩子的爱好、爱好，并对孩子的爱好进行正确的爱护和培育，让爱好成为孩子走向胜利之路的导师。

3、留意倾听，鼓舞孩子多谈关于他自己的事。

家长关怀孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓舞孩子多谈谈自己的事情。比方，孩子在学校里的交友问题，你可以通过老师进行了解，同时也要留意听听孩子自己是怎么说的。这样直接沟通的方式，不同于家长单方面的说教和灌输，而是由孩子引导，在这种直接的沟通中，你可以了解到只用“看”了解不到的状况，从而针对不怜悯形对孩子进行正确的引导。

4、敬重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。

在人际交往中，我们知道这样的一条原则:敬重他人发言权。但在亲子沟通中，家长们却往往忽视了这一点。许多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为，当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍。这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”、“我不值得敬重”的想法。在以后的人生道路上，也会下意识的忽视自己，轻视自己。

育儿阅历心得篇6

做幼儿老师以来那种责任感，始终都在伴随着我的工作，这种感觉让我也在渐渐的沉淀着，做幼儿老师有些事情还是要落实到位的，这也是对自己力量的一种的熬炼，带中班的感觉还是有压力的，孩子们上幼儿园的其次年，虽然是适应了幼儿园的气氛，不想小班的时候对于环境的生疏，没有平安感，这些如今都没有了，但是孩子们的管理始终都是一个问题，这带中班这将近的一年让我的确有许多感想。

在如今这个日新月异的今日，我感觉自己作为一名幼儿老师，还是应当去多多学习的，我也知道有些事情还是应当做出一个合适的评价，我对自己力量还是比较有信念的，我看到了自己的成长跟进步，如今我也在一每天努力的去做好相关的预备工作，如今我也在熬炼着自己，努力成为一名优秀的幼教，在这段时间以来的工作当中我也面临着特别多的问题，如今我也在陆间续续的完善自己的工作，我也特别清晰在这么一个环境瞎下面我做出的成果是比较大的，我也意识到了在这一点上面我还是需要进一步加强才行，对于自身的提高跟努力我也特别持续下去，虽然这是需要付出时间跟精力的，哪怕如此我还是情愿去做好这些相关的工作。

我作为一名幼儿园老师，深深地感谢园长的关怀，在工作方面我也必需要承认这一点，有些事情还是应当负责到位，有些事情是我应当去落实清晰的，这些详情不能够忽视，在一些事情上面我还是认为自己做的稍显缺乏，总之这种工作当中的感觉是特别不好的，这样的问题让我感觉还是需要连续努力，虽然说在一些事情上面我不是做的太好，但是我还是情愿去做到位的，我也看到了自己身上的提高，我对于这一点我是深信不移，跟孩子们的一起相处，我感觉有些时候教学工作就是在一个个小嬉戏互动当中进行的，用这样的方式能够让孩子们更轻易的接受，这是我对自己的一个承诺，如今我也在渐渐的提高着自己，我坚决的认为这些事情是我应当落实到位的，这肯定是比较明显的一个问题，是我们需要留意的，作为幼教这些简洁的工作必需落实到位，我很是怀念过去的一段时间的工作，真的让我成长了太多了，在一些事情上面还是应当做的更加贴切，这一点毋庸置疑，接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。

育儿阅历心得篇7

前苏联有名的教育家马卡连柯说过，合理的惩处制度不仅是合法的，而且是必要的。这种合理的惩处制度有助于形成孩子的顽强性格，能培育孩子的责任感，能熬炼孩子的意志和人格，能培育孩子的反抗和战胜引诱的力量。换言之，教育不能没有惩处，适当的惩处是有教育作用的。如何惩处孩子：

惩前必“言”。

惩处的一个基本动身点和目的，应当是让孩子为自己的过失负责。在惩处之前，可先对孩子提出警告，警告就会让孩子警惕：他必需改正错误，否则就会受到惩处；是孩子知晓，父母之所以动用“惩处”，是由于其本人犯了错误，且屡教不改，致密不悟，父母只有改用这种形式对他进行刻骨铭心的教育，否则，易“积小恶成大恶”。

言出必行。

假如父母警告过孩子当他犯错误时要惩处他，那么在他犯错误后父母肯定要实行你的惩处诺言。一般说来，孩子犯错的时候，恰恰是教育的良机，由于内心担心会使他急于求助，而此时明白的道理可使他立竿见影。假如父母不惩罚，以后就难以管教，惩处也失去了特别的教育作用。

消退隐患。

包括两层含义：一是通过惩处，使孩子长记性，“犯了过错的人应当惩处。但是他们之所以应受到惩处，并非由于他们犯了过错……而是为的要使他们日后不去再犯。”二是惩处的开头与结束要明确，不要让家中一成天都布满激愤气息。惩处完毕，一切便算过去。父母在孩子饮食、零花钱等方面的后勤服务不能全部取消，要使孩子感到自己是因错而受“惩”，父母不会因此对他全盘否认。赏罚分明。入情入理，孩子易于接受。

不用体罚。

体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极为不利，它教给孩子的是如何处理愤怒的错误方法，易被孩子的“迁移性运用”于同学乃至今后的同事之间。

育儿阅历心得篇8

接纳孩子的心情，说起来简单，做起来真的很难。这是我在兰海亲授的系统课第三次的课程—青春期成长规律的课程中顿悟过来的。由于在前两次的授课中，我明白了这个概念，但是，在实际的运用中却总是做不到。

查找契机练习心情潜力

在这次面授课的其次天也就是星期日的早上去上濒上课前，我有了一次运用的机会。

7点多的时候，哥哥起床了，弟弟还赖在床上不情愿起床，在玩手机。我过去了，看到他在玩手机，很生气，我内心的想法是，期望他赶快起床去学习。

但是，又一想，我假如直接说：你赶快起床去学习。他可能会听话起床，但心里确定是不兴奋的，就会带着心情做后面的事情。那后面不管是做什么事情，质量也不会高。

还有一种可能就是，他不会起床，和我对着干，当听不到我说的话连续玩。我确定又会三番五次地去催他，他就会在不耐烦中和我对抗着。会持续一段时间，或许是10分钟，或许是20分钟。此事不欢而散，依旧没有解决。

尝试转变一种方式

想到课堂上兰海说过：“和青春期的孩子讲话，要直接。”

我说：“我期望你此刻起床开头学习，由于我是在乎你的成果的。你此刻玩手机，我假如说让你立即起来，你确定不兴奋，对不对？”

他说：“对。”

我说：“那你告知我，你还要玩多长时间，就能够起床了？”

他说：“还要玩5分钟。”

我说：“好，给你5分钟时间。”

过了5分钟，我说：“能够起床了吧，你自己说的话要算数，以后我们说话都要算数，妈妈也一样，好不好。”

他同意，很痛快地起床了。

小结

这样解决问题的方式，我们

都能理解，关键是我们都没有由于这件事情而产生不好的心情从而发生冲突，以至于影响后面做其他事情的心情。

其实，这是很小的一件事情。但是，透过这个小小的转变，我糊涂地熟悉到了接纳孩子的心情是多么重要的一件事情。

育儿阅历心得篇9

在现今社会有一个普遍的现象，就是爸爸妈妈由于工作繁忙或其他缘由，把孩子的教育、生活等责任全部交给了爷爷、奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照看第三代的“现代父母”，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育我们把它俗称为“隔代教育”。

在我们班有这样一个孩子：眼睛大大的，皮肤白白的，嘴巴甜甜的，看上去特殊的可爱，特殊的讨人喜爱，这是我在班级最先熟悉并且印象最深刻的一个男孩——齐冉。由于喜爱他所以对他关注就多一些，随着关注的多了，就发觉这个孩子身上有许多坏习惯。比方：老师正在上课时，他会任凭走动，不遵守上课常规；玩桌面玩具会抢其他小伴侣的玩具；中午吃饭的时候一边吃一边讲话，还会把勺子伸到其他小伴侣的餐盘；午睡时，在床上翻来翻去或找邻床小伴侣说话，或拽邻床小伴侣的被子······针对这些状况，在孩子的姥姥来接孩子时我准时和老人做了沟通和沟通。姥姥特别客气的说：“这个孩子爸爸妈妈平常上班比较忙，没时间管孩子，孩子吃喝拉撒都是我一个人的，老师我回去好好说说孩子，老师你辛苦了！”

其次天，齐冉的表现略微有所好转，我和带班老师准时表扬了齐冉。并随时关注齐冉的表现和状态。差不多三四天的时间，齐冉不仅故态重生，反而有些变本加厉的表现。于是，在齐冉姥姥来送孩子时，我又准时和老人沟通，把冉冉的表现告知他。结果，这一次他的姥姥说：“老师，我们家齐冉你得多多表扬，他犯错误时，你也要表扬，他是个顺毛驴，就喜爱听好听的话。他还倔，不听劝，都随他爸爸，他妈妈可不是这样的。”

我语重心长的告知老人，孩子在幼儿园犯错是在所难免的，犯错误时，老师会依据状况选择提示、催促和批判，当孩子改正之后，我们肯定会进行表扬和鼓舞。而不是一味地进行表扬和夸赞。假如不管孩子怎样做，成人只是顺着孩子的脾气，不让孩子明白自己错在哪，究竟应当怎样做，这不是爱孩子，而是在害孩子。特殊是老人带孩子，许多状况下由于特殊疼爱，所以会舍不得、不忍心批判。殊不知，这不是爱孩子而是害孩子的表现。不知是为了迎合老师还是冉冉的姥姥真的听进去了，她连连点头：“是的、是的，感谢老师！”

冉冉的姥姥离开之后，我不禁思索：面对这样的的隔代教育，老师应当怎么样面对？作为父母应当怎么做呢？

首先，作为老师应当明确自己的立场，不能由于和家长的看法不统一而有所顾忌甚至一味地去迎合家长。但是和家长沟通消失看法不全都时，老师肯定要留意自己的语气和看法，不能生硬、抵触。而是应当把孩子摆在第一位，委婉的告知家长应当怎样做才是对孩子最好的。当家长特殊是老人意识到老师这样做是为了关怀孩子、是对孩子的成长更有利，他们不仅会特殊感谢老师，而且认为和老师有了相同的目标，思想和情感上会更贴近。

其次，父母才是孩子的第一抚养人，作为父母即使工作再忙，也不能把孩子的教育问题全部交给老人。不是说老人教育不好孩子，而是许多的老人会溺爱孩子，老人感觉只要让孩子快乐就是对的！冉冉的姥姥就是这样想并且这样做的。年轻的父母不要遗忘自己的责任，肯定要抽出时间多陪陪孩子，并常常和老人聊谈天，了解孩子的成长状况，并向老人灌输一些科学的育儿阅历，增添祖辈对隔代教育的理解和改良，从而真正到达目标同向、教育同步的状态。

“一切为了孩子，为了孩子的一切”，信任为了“孩子”这个共同的目标和盼望，老师、父母和老人，肯定会互相理解、互相包涵、互相支持、互相协作，让“隔代教育”之花绚烂开放！

育儿阅历心得篇10

上大刑的理发经受就这样一次次上演着，直到珍宝四岁时。那回闲的无聊，我和儿子玩石头剪刀布，商定输了学习小动物叫。可是这看似简洁的惩处，真正操作起来也不简单。我得把他熟识的小猫小狗小鸭子等的叫声留着，而其他动物的叫声我却未必学得来。很快我就词穷了，只好举手投降，“珍宝，妈妈认输了，真的想不起来还能学习哪个动物了，不然你帮妈妈想一个。”“笨蛋妈妈，嗡嗡嗡呀。小蜜蜂，嗡嗡嗡。”儿子果真得意洋洋地拿出了仅剩的这一个。“哦，对呀！我怎么给忘了？珍宝说得真好，小蜜蜂嗡嗡嗡！”我夸张地表扬着。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，妈妈，理发时也是嗡嗡嗡，嗡嗡嗡的。”儿子像是发觉了新大陆。而困扰我许久的理发难题，也由于这句而茅塞顿开。

“珍宝，你看你的头发短短的，像不像春天的小草呀？妈妈的头发长长的，像不像垂下的柳条呀？”我一步步诱导着。“像，真的很像。”儿子盯着镜子看了很久，这才仔细地回答我。“那珍宝，你说理发像不像蜜蜂在你的头发花园里采蜜呢？”“蜜蜂在我头上采蜜？可我的头发又不会长出花来。”儿子有些迷惑。“是长不出花来，可洗完头是不是香香的呀？蜜蜂是闻着香味找来的。”“原来是这样啊！我怎么没想到呢？”儿子摸着自己的小脑瓜，恍然大悟。“珍宝，你喜爱小蜜蜂吗？假如不让它们采蜜，它们会饿死的。你舍得吗？而且小蜜蜂很友好的，不会弄疼你的。”我最终绕到了理发上，儿子也一点点被我绕了进来。“珍宝，说好了。下次咱们英勇点，先不哭不闹，看看小蜜蜂是不是也喜爱珍宝？而且它们采蜜很快的，嗡嗡嗡嗡嗡嗡就好啦！”

然后，我趁热打铁，其次天中午就带儿子去理发了，“珍宝，记着和妈妈的商定哦，我们一起看看小蜜蜂是不是喜爱珍宝，而且珍宝还要数数小蜜蜂嗡嗡嗡几下就能采好蜂蜜了。”我和珍宝拉勾盖印，然后抱着他理发。那次，珍宝真的没哭，笑嘻嘻地理完了头发，还跟我争辩究竟是嗡嗡嗡了八下还是十二下。再后来，儿子竟然可以单独坐着理发了。

孩子的世界本来就是布满想象力的，我们只需要稍稍引导，让他保持这份童真与和善，生活也将更多地呈现他们以真善美，全部的问题必将迎刃而解。

育儿阅历心得篇11

由于如今的教育观，要求老师与幼儿的地位是公平的，对此，幼儿园家长教育心得就是：老师要敬重每一位幼儿，要像伴侣一样坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来简单的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿也有自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，对此，幼儿园家长教育心得是：可以去引导幼儿做。老师以亲切的话语，关怀他们喜爱做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。

幼儿园要定期开展丰富多彩的嬉戏，让幼儿从中得到学问。对此，作为幼儿园幼儿的家长，我们的心得是在教育活动中，老师就尽量多设计一些与教育内容相全都的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。

抓住幼儿的闪光点能够关心幼儿园老师因材施教，对此，幼儿园家长教育心得是：让幼儿布满自信做好每一件事，老师应多鼓舞幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所进展，有所进步，这些赞美就像一个个小光环，老师亲自替他们带上，能够让幼儿获得满意感。

育儿阅历心得篇12

事例一：工作时，习惯去某个小店吃早餐，在那发觉一对父子也是那家小店的常客。那位父亲看起来三十几了，儿子好象是幼儿园估量有大班了，由于常常不背书包，所以排解了是学校生的可能性。他们给我留下深刻印象的还是那一次，父子俩面对面坐着，儿子噘着嘴土着脸在跟他的爸爸闹脾气。一旁的爸爸看法极好，说着劝慰的话。可能是由于自己的职业关系，对于身边的孩子也喜爱关注一下。细听下来，原来是儿子不要吃原先自己点的小馄饨，想喝豆浆。一旁的父亲温柔地说：“是你自己点的，如今要换，这个给谁吃”、“快点吃，明天再喝豆浆，上学要来不及了”等等。可是儿子却无休无止，到了最终他看自己的父亲没有要换的意思，竟然开头在地上打起了滚。那位父亲对于儿子的这种无理取闹实行了妥协的看法，心疼地抱起了儿子，说着：“好了好了，立刻给你再要碗豆浆。”从那次以后，就比较习惯留意他们父子俩，发觉那位父亲对孩子是百依百顺的，儿子要怎么样就怎么样，夸张一点的想可能儿子要天上的月亮，父亲也会想方法摘给他吧。而那孩子已习惯于以自我为中心，只要是自己想要的，好象大人应当理所应当的满意他。

事例二：最近在家里常常看上海台的心灵花园，记得有一期是讲一对姐弟的。姐姐特殊的关怀弟弟，把他的重要性凌驾于自己的老公之上，把自己时间的一半都用在照看弟弟的生活琐事上。老公嫌她不够爱自己，弟弟觉得姐姐的爱给他带去了压力，无法承受。假如那位弟弟还未成年，那我们还可以理解，可是事实是他已经高校毕业两年了。姐姐还扮演着母亲的角色，关怀过问弟弟的一切大小事情。

上面的两个小事例，都让我有所触动，爱确实是世间最美妙的东西，不管是亲情、友谊、还是爱情之中，爱维系着一切纯净美妙的情感，让人与人之间变得融洽、和谐。但是假如这种爱没有把握好度，甚至发生了压迫和错位，那么适得其反，不仅不利于被爱着的健康成长。事例一中我们可以明显的看出：那位父友爱孩子的方式，就是对孩子的一些无理要求照单全收，很难想象在这种环境下成长起来的孩子，不会患有“王子病”。他们会习惯发号施令、习惯向家长提要求。如今他还小，他的要求还在你的承受范围之内，你会想不就是一碗豆浆吗，一块钱没什么大不了，让自己的珍宝满足最重要。可是常此以往，当他慢慢长大，你能保证他的要求你都能满意吗？

再看事例二，那位姐姐对弟弟的爱，或许姐姐会理直气壮地对弟弟说，我像母亲一样的照看你，让你能够过得好，难到有错吗？可是事实就是那种爱的方式，对于弟弟来说是一种强迫的爱，给他带来的是压力，没有自由喘气的空间。以致于到了最终，爱与被爱都成了损害。

可见，不管是何种方式的爱都要恰如其分，要有原则，千万不要超过了甚至歪曲了爱的度，让爱失去了最本真的属性。当然爱情也是一样，当两人之间的爱已经逝去时，那就别留恋，去查找另一份的美好信任会更好。会有这点感受是由于在高校同学的博客上看到她的一位学校同窗，那位长相出众，工作不错，在某局工作的男同学，不久前为情自杀了。想想他正是风华正茂，却走了这条路，连我这个听闻的人也要为他扼腕叹息。莫非真的生无可恋了吗，对抚养自己长大的父母莫非就不要负责了吗？好象有点扯远了，盼望施爱的人，能在别人可以、自己可以承受的范围内去爱人，盼望家长们多用理智去约束自己对孩子的爱，让爱发挥它最本真的属性，让爱与被爱的人都能获意，得到美好！

育儿阅历心得篇13

一、加强自身的学习和修养，做孩子良好的示范和引导。

父母是孩子的第一任老师，作为父母，如何做好孩子的引路人，如何协作好学校的教育，如何才是称职的家长等等，这里大有学问。

二、给孩子一个温馨和谐的家居。

暖和平安的家，是孩子学习成长的最正确场所，父母应主动培育孩子的基本生活技能，教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯，并常常支配全家人共同开展休闲活动。例如：一起清扫卫生、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。

三、努力制造良好的条件和环境，让孩子拥有丰富多彩的生活，以拓宽视野，增长学问。

四、善用表扬和鼓舞〔即赏识自己的孩子〕。

作为独生子女，既有许多缺点和缺乏，又有许多优点。孩子是需要鼓舞，需要确定，需要赏识的，家长拿别的孩子作为自己孩子学习的典范，简单导致孩子自信的丢失，产生自卑的心理。其实每个孩子都有他自身的闪光点，只要在生活中擅长发觉，赐予准时的鼓舞和表扬，让孩子觉得自己有一种成就感。我家孩子比较胆小，跟生疏人接触就羞涩。于是我就鼓舞他去买东西，在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。时间长了，他的性格也开头得到改善了。但要记住一点，家长不要滥用表扬，假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。

五、其他

1、耐烦教育，讲清道理：对孩子的教育不能操之过急，需要有耐烦、不厌其烦，对他的要求要明确，不能模糊其词。讲的时候要详细尽可能的将事情跟他解释说明。

2、宽容待人：在家家都是独生子女的今日，让孩子学会宽容才能让他们尽快地融入集体，更好地和别人沟通。平常外出，总会接触到其他的孩子，每次我都会为儿子预备一些玩的和吃的，让他与同伴们共同共享，从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕碰的事，自己能解决的我总是不会介入，让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。生活不是一帆风顺的，遇到困难、挫折之事十之八九，只有坚毅的品行，才能在逆境中查找出路，感受欢乐。

3、杜绝偏食、挑食：一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因此我们要特殊重视幼儿期的偏食、挑食。不应当对孩子迁就，由于这不仅会影响孩子摄入全面、充分的养分，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

4、让孩子帮助做事：平常在家，我洗东西时，就会让他帮我端只小凳子等等，而他也很愿意帮我做这些事情。这些事可能在我们家长眼里都是一些微缺乏道的事，可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

六、磨练自己的孩子。

如今每家只有一个孩子，很简单让孩子养成“娇”、“骄”二气。“宠”和“爱”是两个动作，爱是身不由己的，宠是可以掌握的。要做到不娇惯、不纵容。生活上，要让他自己吃饭，自己整理玩具，尽早地培育生活自理力量。节假日常常带他处处走走，既熟悉了许多东西，又让他体会到劳动的艰辛。在孩子犯错误时，决不手软，坚决制止订正，为此有时不得不动“粗”，要尽早地让孩子知道什么是对的，什么是错误的。

我们深知：教育孩子不仅仅是幼儿园老师的事，家长在做好孩子后勤保障的同时，也要关怀孩子在园里的学习生活状况，我们可以在家长会上或每天接送孩子的时候，多跟老师沟通。假如孩子有缺点，在家庭教育中逐步改正，这样才能使学前教育到达最正确效果。

以上是我的一些育儿心得。有道是“说起来简单做起来难”。我们还有许多缺乏之处，敬请各位老师连续赐予指导，让孩子健康欢乐地成长。

育儿阅历心得篇14

有幸和大家沟通一下平常指导孩子自学的方法感到很兴奋。学校是孩子一生学习的起始阶段，很明显这个时段显得尤为重要。这是一个学问从无到有，从有到渐渐加大面的过程。许多人都明白小孩子的奇怪   心很强，什么都想问个为什么？这个时候我觉得重要的是培育孩子去弄清问题过程的爱好。孩子的提问。怀疑，明白的能够用搞笑的比方或故事来回答，不清晰的能够暂缓回答，比方说容我思索一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不明白，别烦，由于这样会打断孩子的爱好，使之心灰意冷，久而久之孩子想明白的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的爱好培育起来了，你会觉得做家长应对孩子的学习很简洁，由于随之而来的是孩子学习的主动性。

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平常我也很留意孩子的学习习惯，渐渐引导孩子在时间上的支配，比方背诵的时间放在早饭前，做作业的时间放在早饭后或晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很协作使我引导很得力。此刻的他作业没有完成，间或他母亲叫他先吃好晚饭后再连续做时，他都会恳求我们等他一会儿，我也觉得有一点道理，一篇作文一道题目思索到一半突然停止，确定不利于今后的学习。小孩子都有顽皮的一面，有时也会由于要玩而消失作业拖拉现象，我会适时的微笑提示，对于间或滥看电视或玩电脑嬉戏的他一旦被我发觉绝不纵容，他的请求是毫无商议 的余地。

引导孩子遇到有些问题时让他自己先思索是我教育儿子的另一方面，好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲自完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告知他正确的思索方式。假如对孩子有些问题的提问总是直接回答，外表上看是帮助孩子学到了学问，孩子也简洁了，而在我看来不见得对每个孩子都是好事，时间长了有些孩子会产生依靠性，不愿动脑筋，遇到问题就问人，这样对培育孩子爱动脑筋很不利。

孩子的学习是多方共同努力的事，说实在的，在孩子一些学科学习方法上的指导我也很无奈，很外行，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习简洁自如，这还要求我平常要多请教孩子的老师，有优秀阅历的家长，让我们为培育下一代合格的人才而共同努力吧！

育儿阅历心得篇15

对于孩子的教育，我始终是在摸索中前进，一边吸取前辈们的阅历，一边结合自己孩子的特点开展教育。孩子上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正健壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下三个方面的心得。

一、观赏教育。

观赏孩子是培育孩子自信念的最正确手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪慧活泼，而在于他的自信。自信有助于他如今与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增添孩子的信念，激发孩子的士气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种气氛中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。很多次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的`效果远胜斥责和打骂。

二、相互敬重。

让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的声威，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师，要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师，更要敬重孩子的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的声威。教育孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的声威，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子需要公平的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的目光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地制造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教育。

三、引导教育。

“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子美好健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地进展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由进展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格根据老师的要求进行检查催促；在他遇到困难的时候，我们准时进行指导。同时，我们注意发觉他的缺乏、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只盼望他在今后的生活中由于有力量而更自信、更多地体会生活的乐趣！

以上是我育儿的三点粗浅心得，我们深知，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢关心我孩子获得学问、欢乐成长的老师们！

育儿阅历心得篇16

俗话说：“父母是孩子的第一位老师。”孩子的很多好品质，好习惯都需要家长和老师的正确引导和催促。简洁介绍一下自己的做法:

(一)对孩子多一些表扬和鼓舞。有句话说，好孩子是夸出来的。只要孩子有点滴的进步，却要准时的表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。尤其留意一点，不要拿别人的孩子损害他，其实作为家长，看到别人的孩子特别杰出，无形中有一种焦虑，信任作为家长都有体会。当儿子考试成果拿回来让我签字时，成果不抱负的，怎么这次考这么差，班里排名近二十了？考得好时，我又说还要连续努力，别的同学考总分了！结果儿子生气了，考得不好，你批判了，考得好了，你又说不如别人高分了，你怎样才满足？……我静默了……所以千万掌握体内的洪荒之力，信任每个孩子身上都有许多的闪光点，多一些表扬和鼓舞。

(二)培育孩子自觉性，养成好习惯。习惯确定孩子的命运，可见好可惯是多么的重要，学校阶段足自觉性，好习惯形成的阶段，尤其培育爱读书的习惯，将终身受益。当然好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒，日积月累。

(三)培育孩子的性，自己能做，会做的事情自己做。生活上，学习上能完成的尽量完成。信任有老师的科学指导，有家长的贴心陪伴，孩子肯定会健康地成长。

育儿阅历心得篇17

【让孩子去尝试】

这世上最难了解的是爱、给人压力最大的是爱、造成最多问题的是爱、影响最深的是爱。凡是爱得过多，多到可以把孩子溺死的，都是「溺爱」。其实每种动物都会爱，甚至在孩子小的时候，都会溺爱。

人生百忌，忌溺爱！当孩子成长的时候，作父母的也得成长。不能成长的父母，千万别认为孩子离不开你们，要知道是你们离不开孩子。拖孩子走半辈子的父母，很可能被孩子拖累一辈子，而且误了彼此的一生。

—————摘自刘墉《别用爱把孩子淹死》

喜爱刘墉的文章，他将我带入细腻的人生，享受母爱的宏大和爱我宏大的母亲，教会我如何做一个睿智的母亲，而不是孩子的累赘。

(一)母亲的傲慢

做为女性，最荣耀的事情就是当妈妈，我亦相同。珍宝快诞生了，随着痛苦愈加猛烈，我能感受到生命的渴望，我对她的渴望，她对世界的渴望。我对我妈说：“妈，我很疼，我想快点生，或者你去问问医生，可不行以选择剖腹产？?”妈妈的回答：“不行，都是这样过来的，你可怕什么呢？你认为剖腹产是自然的定律吗？你选择不尝试就躲避苦痛吗？那你以后一辈子都会带着伤疤，痛苦一辈子。”“可是我真的很疼，我感觉我整个身体都快裂了，不停地撕扯着，我为什么反应就比别人还厉害一些啊？”我妈告知我：“我不能帮你承受痛苦，任何也帮不了你，你必需自己去面对，你要自己克服，你也换位思索，其实小孩也很辛苦地，也是一个人在承受着65根肋骨断裂的力气。”对啊，她也一样啊，我的身体不停地收和缩，给她的苦痛也是一样的啊，况且她还是那么弱小的身体，她还很孤独，没有人跟她共享苦痛，没有人听她倾诉。我怎么能比我的珍宝还软弱呢？还胆小呢？

进入了产房，痛苦的频次由之前的一小时十几次，增加到1分钟两三次而且每次持续痛苦15秒左右，我无法想象地我的痛苦声音比隔壁刚诞生的小孩都大。分娩护士问我说：“你是不是还没有预备好当妈妈？”我说：“我预备好了。”随即她开头提高音调地说：“那你预备好了，你的声音还盖过婴儿，告知你，婴儿诞生比你更痛，只是她无法表达。你有资格吗？连这点痛苦都受不了，怎么做一个合格的母亲？”对啊，她和我妈说的话一样，我怎么连痛苦都忍受不了，我怎么连小孩都不如，如何做一个称职的母亲？在怀胎十月过程中，我是多么信誓旦旦地对自己说，要如何如何做一个好妈妈，如何给她树立一个典范？

有人做过这个一个数据调查，假如你能顺产，你的痛苦相当于65根肋骨同时断裂。经受过后，你的小孩能承受住85根肋骨完全断裂。我后面给珍宝写了一封信，我想让她知道，我之所以最终选择这样，我想让她经受比别人更早的苦痛，也就知道如今的不易。

英勇去面对，才能体会到母爱的宏大，这是母亲带给我力气，也是我觉得留给孩子最珍贵的财宝。

每一个阶段都是她必经的阶段，没有一个人能代替她走完人生的每一个阶段。假如连面对的士气都没有，那么人生中有多少事情，她可以完成。

(二)母爱的艰辛

小孩发高烧了，带到医院医生说没事，不用打点滴，只用吃药。心想怎么可能呢？看小孩多难过。我就始终想着打点滴，让她抓紧好，此时我妈也是在我身边跟我讲：“小孩子和大人一样，都需要经受这个过程，不能总是急功近利，你这么做，让以后她老了，没有任何抗生素药品可以用，怎么解决年老后面对的更多疾病呢？为什么不让她自己与病魔多斗争，由物理治疗来代替化学治疗呢？”想想我妈的话，很在理，我试着和她一起经受了第一次小孩的高烧不退，反复发烧的过程中。我们24小时交替给小孩喂水，用热毛巾敷，最终在26小时后，高烧再不再回来，开头出汗了，手脚也开头凉快了，小孩也有力气了，此时最终可以长长地吸一口气了。下来总结自己，不情愿看小孩受苦，心软。可是心软的同时又不会医学常识，更像小孩以后一辈子受苦。此后每隔一段时间我都会查看相应书籍，再汇总我妈给的阅历，发觉许多小孩疾病都可以用物理治疗，只要追根溯源，便能解决方法。

小孩常见就是扁桃体发炎、小孩积食引起高烧，只要针对炎症吃上点消炎药就行，下来就是多喝水，肯定不要长时间给小孩喝退烧药，简单增加白血病概率;小孩咳嗽，长时间不按时按量吃饭，大人总喜爱吃上火的零食;换水土，过敏性咳嗽，睡觉的时候肯定不能长时间让小孩枕在你的手臂上，肯定要将小孩放在平缓的床上，让她呼吸畅通，多吃清咽利肺的水果和蔬菜。咳嗽假如是持续时间过长，在2-3周，必需去医院，排解支气管炎的可能性。小孩不能总是让她在温室里成长，要让她经受风吹雨打，她才能真正地健康成长，总是可怕风吹着了，受凉了，反而更简单受凉。小孩不怕凉，可怕热，小孩由于好动，简单出汗，故简单上火，假如再多穿衣服，就更简单让肺上火。

做一个合格的母亲，不仅要有足够的士气，还需要要更多的胆识，不要将每一次的生病作为惩处，而是要作为成