计算机学习心得体会15篇

Word第第页计算机学习心得体会15篇计算机学习心得体会1

高校第一次接触《人工智能导论》这门课,通过老师的讲解,我对人工智能有了一些简洁的感性熟悉，我觉得人工智能是一门具有挑战性的科学，想要学好这门课程必需要懂得计算机学问以及基本的算法熟悉。人工智能包括了非常广泛的科学，它由不同的领域组成，例如机器学习，计算机视觉等，总的来说，人工智能讨论的主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的冗杂工作。虽然在此门课程中对算法的实现不能完成，但在一些简洁的基本的算法上还是有肯定的理解和熟悉。我也在此次课程设计的过程中不断的学习，反复的调式和思索问题，最终在我的坚持下能够很好地理解算法转换为实际代码的过程，也对算法有了更加清楚的思路。因此，我更加确信在自己的不断努力下总是会有收获的，只有坚持下去，才有胜利的盼望。

人工智能在许多领域得到了进展川在我们的日常生活中发挥了重要的作用。如:机器翻译,机器翻译是利用计算机把一种自然语言转换成其他语言的过程。用以完成这一过程的软件系统叫做机器翻译系统,利用这个系统我们可以很方使的完成一些语言翻译工作。目前,照内的机器翻译软件有许多,富有代表性的当属金山，它可以快速的询问英文单词和句子翻译,重要的是它还可以供应多种语言为用户供应了极大的便利。

人工智能：像人一样思索，理性的思索；像人一样行动，理性的行动，假如你与一台机器进行对话，它能回答你的问题并且感受不到是机器在回答的话，就说这台机器具有智能。当然并不是通过测试就说明有智能，但现阶段的讨论主要还是弱人工智能：仿照人脑的基本功能，感知、记忆、学习和决策等，向着强人工智能以及超级人工智能进展的话还有很长的一段路要走，中间有着巨大的鸿沟。

人工智能经受3起2落，如今是机器学习阶段，人工智能如今最热门的领域：机器学习，自然语言处理，图像，而在金融领域：智能投顾，高频交易；互联网领域：语音助手，机器翻译，文本智能识别，听歌识曲，刷脸解锁〔以色列的一项技术〕，拍照优化，相册分类，影像处理，AR特效，影像内容审核及分类；智能规划决策：博弈论〔囚徒逆境〕；自动驾驶领域：感知-认知-决策-掌握-执行；公共平安领域；教育领域；泛信息处理〔百度和谷歌可以关键字检索速度很快，哈希算法〕；医疗健康领域；工业制造领域；零售领域；广告营销领域；交通出行领域；智能客服领域

一些大公司在人工智能领域的投入和讨论对于推动人工智能的进展起到了很大的作用，最值得一提的就是谷歌。谷歌的免费搜寻外表上是为了便利人们的查询，但这款搜寻引擎推出的初衷就是为了关心人工智能的深度学习，通过上亿的用户一次又一次地查询，来熬炼人工智能的学习力量，由于我的水平还很低，对于深度学习还不敢妄自揣测。但是，近年来谷歌公司在人工智能方面的突破一项接着一项，为人们熟知的便是智能汽车。不得不说，人工智能想要进一步进展，必需依靠这些大公司的讨论和不断推广，由经济促创新。

计算机学习心得体会2

我觉得学习计算机方面的学问应当分为以下几个阶段：

假如是学习编程语言或者是相关的学问，首先要把有用教程看一遍，把握一下基本学问和概念。〔这里所说的有用教程是指讲解真正学问点的书，而不是那些讲空泛概念的书，该学的地方却一笔代过。〕第一遍不用太留意详情，只要把大体的内容搞懂就可以，详情在以后实践中去完善。而第一遍看的详略也要依个人而异。也就是说假如你有了编程基础，那么再学别的语言就可以很快的看一遍，只要与以前学的语言做比较，找到不同的地方加以留意就可以了。假如是第一次学习编程语言，那就要认真的看一遍了。我建议学习面对过程的语言就用C打基础，学习面对对象的就用JAVA打基础。学习应用软件我认为第一步就不应当看书了，而是用肯定的时间去摸索该软件的各个按钮都是干什么的，试着自己不参考任何资料的状况下去完成一些简洁的作品。当然，这些作品是不要求质量的。目的是让你熟识软件的功能。

其次步呢，学习编程就要去实践了。试着将书后的作业都做一遍，找一些实例代码看一看，试一试，试着自己论文联盟整理背着写出来，最好能给源代码改良。刚开头确定错误百出，而且还不肯定能找到错误的缘由，这就要你反过来再看书，找到相关的地方，再看一遍。比方这确定是函数调用时数组刑参的问题，那么你就把数组和函数部分都看一遍就可以了。这一遍肯定要留意详情。不要贪多，消失问题肯定要解决。而学习应用软件的则反而要看书了。把书大体看一遍，把上一步实践时遇到的问题都找到相关的内容重点看一下。

第三步，编程的就要在众多实践的基础上返回来看书，当然也要配以相应的练习。这次看书就能够找到重点了，把不会的地方和遗漏的地方都补回来，就像是吃完饭以后用馒头把盘子边上的菜汤蘸了吃一样，就是清扫垃圾的工作。学习软件的则要开头协作实例开头练习。尽量找一些“某某软件实例100例”之类的书，照着上边的讲解一步步的做，然后体会其中的神秘。总的来说，学习编程的挨次是：看书〔略〕→实践〔同时看书查疑问〕→看书〔详，抓重点〕→不断的练习

学习软件的挨次是：熟识软件→看书→实践〔同时看书查疑问〕→不断的练习

计算机学习心得体会3

通过参与教育部全国高校老师网络培训中心举办的《计算机网络》骨干老师高级研修班的三天学习，听取冯博琴教授以及李波副教授、陈文革副教授和程向前副教授的深化介绍阅历和讲解，对这门课程有了进一步的熟悉，下面对学习笔记总结如下几点：

一、学习笔记总结

1、参考先进的课程教学模式

《计算机网络》被列为计算机专业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络及其应用的专题学习和讨论打下坚实基础，培育将来的网络设计人员和高级治理、维护人员。冯博琴教授展现了西安交大精品课程的网络教学平台，展现了一种先进的课程教学的模式，同学可以通网络教学平台向老师提出问题和提交作业，老师也可以在线为同学答疑和批改作业。为同学自主性学习计算机网络课程，传送电子化作业供应了条件。这种网站式的教学资源，首先经过富有丰富阅历的老师的细心设计，再协作音频、视频等多媒体效果，动态网页与读者独特的互动性，的确可以满意不同层次同学的自主性、讨论性学习的需要。

2、精选教学内容，构建先进完善的课程体系

针对李波副教授的介绍和总结，发觉了目前传统计算机网络课程中存在的一些弊端。在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信的基本原理;介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TCP/IP协议、分层结构中各层应当完成的基本功能;介绍一些详细的组网技术或局域网络操作系统。试验教学内容一般状况下是组建一个小型的局域网络，利用服务器操作系统配置和治理这个网络;或者利用串形接口做一个点对点通信的试验。

以往课堂与试验教学内容的缺陷是：对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻;试验教学内容与课堂教学内容不吻合，没有表达出分层结构中层间接口、服务以及协议的概念;以往课堂与试验教学内容的脱节导致了所讲内容空洞、枯燥，不轻易被理解和把握。所以，应当对课堂与试验教学内容进行改革。

试验内容应和课堂教学内容紧密结合，尽力让同学体会、分析常用的网络协议，加强课堂教学的效果;针对不同层次的同学，为力量强的同学供应设计、实现协议的试验环境。

3、精选的课堂与试验教学应当坚持不断更新的原则，紧跟上计算机网络技术飞速进展的步伐。

传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以老师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制同学主体参加和主动制造的精神。

陈文革副教授对计算机网络课程整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深化剖析，明确解决思路;进行了细致的案例分析和示范。使我熟悉到在教学过程中，老师应想方设法调动同学的各种感官，激发同学的思维，为同学创设一个有利于主动主动、制造性地进行学习的情境，并引导和组织他们进入这个情境。

二、本人阅历总结

下面，将针对本人平常授课过程，总结一些了个人观点和阅历，供同行参考和评论。

1.激发同学的学习爱好

爱好是最好的老师，同学在学习活动中，对自己感爱好的现象、原理、规律等，总是主动、主动地去熟悉、探究。因此，在教学中，应设法激发同学的学习爱好，以诱发同学的探究动机。

要让同学学好《计算机网络》这门课程，最重要的问题就是首先要激发同学对本课程的爱好，把老师要求同学学的局面，改为同学主动要求学。在我第一次介绍这么课程时，首先介绍计算机网络的重要性和显示生活的详细应用，让同学对网络的宏观有个轮廓概念，明白网络的有用性，增加他们的爱好。让同学举例说明他们自己使用网络的状况，觉得网络有什么用?然后依据他们的回答状况，来介绍整个教学内容的支配，给同学增加爱好和动力，同学就会产生一种剧烈的学好《计算机网络》这门课程的愿望。

老师在整个模式结构中总是起到导学的作用，老师的作用就是尽量激发同学对本课程的学习爱好，提出问题、引导同学学习方向，让同学通过自主学习、网上协作学习、上机练习，最终对提出的问题进行评讲，检查同学的学习效果。

2.提出问题

利用各种方法选择出与当前学习主题亲密相关的真实性大事或问题作为学习的中心内容(让同学面临一个需要马上去解决的现实问题)。运用各种媒体把同学的留意力集中过来，到达教学目标。假如老师将全部问题都自问自答，同学许多时候还是不能真正称为学习的仆人。就计算机网络这门课程而言，许多成人同学上班单位都能接触到一些网络设备和网络环境。因此结合教材内容给他们提一些问题，让他们下去搜集资料、查找答案，能促进他们增加他们的爱好和促进他们的学习。

3.创设情境

学习环境中的情境必需有利于学习者对所学内容的意义建构。计算机网络课程虽然都是围绕网络在进行介绍，但是课程内容概念比较多，抽象的介绍往往达不到很好的教学效果。因此作为老师结合计算机网络学问结合实际就是很重要工作了，整个教材的内容事实上可以以网络体系结构为框架进行绽开。教学中直接给同学一个概念可能是晦涩难懂的，因此需要在教学中设计一些情景将抽象的框架结构，变成同学脑海的印象和日常中相像的情境。

比方说，如陈文革教授所讲，介绍网络协议时，可以以航空体系结构举例说明网络协议间的关系，通过空中旅行组织图，介绍层次的特点。介绍硬件设备时路由器时，可以展现其各种常见产品图片，提问为什么路由器能完成这些功能，分析这些功能实现，再分析这些功能的实现条件，逐步回到网络层模型上。这时再重复介绍网络体系结构框架。

计算机学习心得体会4

通过一个学期的学习，了解了什么是计算机图形学、什么是图形API、为什么需要计算

机图形学以及计算机图形学在各个领域的应用。计算机图形学是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学，讨论的是应用计算机产生图像的全部工作，不管图像是静态的还是动态的，可交互的还是固定的，等等。图形API是允许程序员开发包含交互式计算机图形操作的应用而不需要关注图形操作详情或任务系统详情的工具集。计算机图形学有着广泛的应用领域，包括物理、航天、电影、电视、嬉戏、艺术、广告、通信、天气预报等几乎全部领域都用到了计算机图形学的学问，这些领域通过计算机图形学将几何模型生成图像，将问题可视化从而为各领域更好的服务。

计算机图形学利用计算机产生让人赏心悦目的视觉效果，必需建立描述图形的几何模型还有光照模型，再加上视角、颜色、纹理等属性，再经过模型变换、视图变换、投影操作等，通过这些步骤从而实现一个完好的OpenGL程序效果。OpenGL是一个开放的三维图形软件包，它于窗口系统和操作系统，以它为基础开发的应用程序可以非常便利地在各种平台间移植。计算机图形学通过应用OpenGL的功能，使得生成的图形效果具有高度真实感。学习计算机图形学的重点是把握OpenGL在图形学程序中的使用方法。

21世纪是信息的时代，在日新月异的科技更新中信任计算机会发挥越来越重要的作用，计算机图形学也会在更多的领域所应用，虽然我国在这方面还比较薄弱，但信任会有越来越好的时候的。

计算机学习心得体会5

很兴奋报上了这门选修课，通过这门课我真的学会了许多有用性的东西。是这门让我对“网络”有了更深一层次的理解。对网络的利用有了很大的提高。

首先，讲到的是网络的构架。在互联网中，每台计算机都有自己唯一的IP地址。在网吧中使用的是局域网共用一个IP号联入互联网技术。在联网的计算机中，有许多的端口负责与外界通讯。比方，扫瞄网页的端口是80，ftp访问的端口是21。一些所谓的黑客，就是利用一些我们所不太了解，不太常用的的端口，对他人的计算机进行掌握。一些端口可以人为的进行封堵，详细方法是：网上邻居(属性)———Tcp/Ip协议———高级———允许。在不太清晰每个端口所对应的详细服务时，可以安装个人防火墙对这些端口进行监听。放后墙可以对危害本地的服务自动拦截，比方他人ping入本地。所以对联网的计算机，安装防火墙就特别必要了。

其次，学习了一些网络软件，其中最为有用的就是foxmail。特别简洁易学，支持多用户，最重要的是就在本地就可实现邮件的收发，不用在登录网站。如今寝室里的同学都在用它。

还有，就是我们学会了建自己的博客，通过博客我们就能更好的呈现自己，让自己在互联网中有属于自己的一点东西。

最终，我们学习了网页的制作，一般的制作软件为frontpage和dreamweaver。通过学习把握了许多的基本技术，已能做出一些最简洁的网页，或是套用别人的模板，做出很美丽的个人网页。

计算机网络是一个非常丰富多彩的世界。通过这门选修课，我感到这个世界已经向我打开了大门。不但可以更好的使用这个世界的网络资源，而且也将我的生活融入了这个世界。

计算机学习心得体会6

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平常不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关学问，读思索，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着如今的社会日新月异，高科技的，需要老师把握肯定的计算机学问，才能更好的关心我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项指令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的学问，打好基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护学问.在学习这一部分内容时授课老师深化浅出,让我们自己主动动手操作,结合实践来提高自己的操作力量,使每个学员得到了一次熬炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中常常消失的问题的方法,信任这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的熟悉,老师不仅采纳实物演示的方法,而且还为我们供应实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的学问,介绍了一些平常我们很少用到的网络检测指令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的关心.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到许多计算机方面的学问,更重要的是增进了和其他学员之间的沟通.同学们坐在一起畅所欲言,相互商量,沟通,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来关心解决,这样使得互相之间都得到了学习,稳固学问的机会,提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机学问的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速进展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必需要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能把握最新的学问,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的学问.

我信任在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得体会7

在未学习计算机之前，我从不知道它究竟是干什么用的，为什么许多许多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊。

我在读学校的时候第一次接触计算机觉得很新奇。我清楚的记得，当时有一个清楚的想法，那就是肯定要学好计算机。但随着自己对电脑接触的不断深化，对计算机的熟悉越来越深，特殊是刚进到高中，使用了各种办公软件，可是在设计和办公过程中，当遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的突发问题时。我才深深地感受到自己计算机学问是多么的欠缺，自己终归不是学计算机专业的，对计算机学问的把握都是零散的，对这些突发问题只能束手无策。于是我暗自宣誓，无论如何，要学好计算机，但上高中是我忙于课业学习，没有足够的时间学习计算机学问。这一只是一个很大的圆满，所以我在高中时就确定高校后肯定要好好学习计算机学问，把落下的都补回来。

令我快乐的是，高校计算机课时许多，我可以好好利用它来猎取我想要的学问。在课堂上我专心听讲，仔细做笔记。实践课上也好好练习，学到了许多新的学问。真的很值啊。

我对自己也提了许多要求，只为了学好学问，向全方位人才买件一步。

首先，我要了解肯定的硬件学问。不少人刚开头学电脑就抱本DOS或WINDOWS操作指南之类的教材，坐在电脑前将教材上的指令一个个使用一次。这样的话，对电脑硬件一无所知怎能把握好对它们的操作?比方，对内存和硬盘的概念不理解，就难于理解存盘与未存盘的区分，对硬盘、软盘的作用不明白，就难于理解什么时候用软盘什么时候用硬盘等等。由于应用系统的操作有很多是针对硬件的，对硬件的把握能推动应用软件的学习。

其次，对自己所要学习的软件要有明确的熟悉。计算机软件分为系统软件和应用软件，应用软件是能直接为用户解决某一特定问题的软件，它必需以系统软件为基础。而系统软件则是对计算机进行管理、供应应用软件运行环境的软件。如DOS、WINDOWS属于操作系统软件，它们的作用是实现对计算机硬件、软件的管理；Foxbase,VisualFoxPro等为数据库管理系统；而WPS、WORD为字处理软件，它们就属于字处理软件了；Photoshop则是图像处理软件了等等。学计算机操作其实就是计算机软件的操作，在每学一种新软件之前先明

确它属于哪一类的软件，它能为我们做些什么。

第三，要针对需要而学。做一切事情都要抓住主要冲突，计算机软件数以千万计，一个人不行能每种软件都去学习，但要有自己的学习目的,是打字排版做文字处理,还是应用数据库进行企业管理,还是从事图像美术设计等等。学习目的明确了,就可以少走弯路，只要将必要的学问把握好了，我们就能随心所欲的使用计算机处理自己的业务了。

第四，在同类软件中选学流行的名牌软件。学会娴熟使用一个软件，特殊是具有较强功能的有用软件是很费时间和精力的，所以在满意需要的前提下，尽量选择那些较流行的名牌软件，应用这样的软件设计出来的软件产品便于沟通；而且这样的软件具有较强生命力，有较好技术支持和版本升级力量，从而避开你费了九牛二虎之力学

会一套软件却落个被淘汰的局面等等。

第五，理论与实践相结合。计算机的学习肯定不能离开计算机，光看软件手册是学不会的。但也不能不看手册，只在计算机上操作(当然，使用教学软件学习除外)。一般状况下，以学习教材和上机操作各占一半时间为宜。首先学习教材，写好上机操作打算，然后再上机操作，遇到不明白的问题登记来，再回头到教材找答案或

请教他人，再上机试试能否将问题解决。经过这样的学习，你的计算机水平肯定能提高很快。

第六，要进行广泛的阅读，学习一些必要的操作系统学问。学习时应依据学习目的选一本较好的电脑教材(可请有阅历的人关心选择)，要多阅读电脑类的报纸、杂志，或许你遇到的问题已经有人为你解答了，可以避开走弯路。

第七，对于刚刚接触电脑的人，应首先把键盘各键的位置登记来，先不必记各键有什么用处，结合以后要学的软件会自然明白的。敲击键盘要有正确的坐姿，双手敲击键盘手指要有分工，从一开头就养成良好的操作习惯。其次要学会一种汉字输入方法，这是进一步学习其它任何软件的基本要求，特殊是对于花钱上机的学员们可

以提高键盘敲击速度，有效利用上机时间去学习新学问。

计算机学习心得体会8

如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重要，因此我选择了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感爱好的，但由于学习的东西不多，常常是在玩嬉戏，真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客，我只是会一般的做法，也能把它搞得别出心裁，但我全然不知道其中的神秘。象代码之类的东西，我以前只是耳闻，半点也不懂。学了这门课程后，虽然懂的不是许多，但已经不是什么都不知道的了，简洁得运用一些代码还是会的，这也就行了。我并不要求学得很精深，究竟我将来并不是干这行的。而制作网页的学问，学了一点，也会做一些简洁的网页了，其实我觉得这就够了，我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术，相反，我们学地越精深越好，我的观点只能代表我个人的想法，究竟这个时代学得越多，活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限，只能学到你能承受的地步。假如精力旺盛，足够学一切技术，自然也没人反对。网络之中目前我最感爱好的还是做博客，时不时写些自己的感悟或者转载些别人的好文章，上传一些美丽的图片和伴侣们共享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起共享才有意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理力量为一体的，能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分，即硬件系统，软件系统及网络信息系统。

1、硬件系统

硬件系统是计算机网络的基础。硬件系统有计算机、通信设备、连接设备及帮助设备组成，如图1。6。4所示。硬件系统中设备的组合形式确定了计算机网络的类型。下面介绍几种网络中常用的硬件设备。

⑴服务器

服务器是一台速度快，存储量大的计算机，它是网络系统的核心设备，负责网络资源管理和用户服务。服务器可分为文件服务器、远程访问服务器、数据库服务器、打印服务器等，是一台专用或多用处的计算机。在互联网中，服务器之间互通信息，互相供应服务，每台服务器的地位是同等的。服务器需要特地的技术人员对其进行管理和维护，以保证整个网络的正常运行。

⑵工作站

工作站是具有处理力量的计算机，它是用户向服务器申请服务的终端设备。用户可以在工作站上处理日常工作，并随时向服务器索取各种信息及数据，恳求服务器供应各种服务〔如传输文件，打印文件等等〕。

⑶网卡

网卡又称为网络适配器，它是计算机和计算机之间直接或间接传输介质相互通信的接口，它插在计算机的扩展槽中。一般状况下，无论是服务器还是工作站都应安装网卡。网卡的作用是将计算机与通信设施相连接，将计算机的数字信号转换成通信线路能够传送的电子信号或电磁信号。网卡是物理通信的瓶颈，它的好坏直接影响用户将来的软件使用效果和物理功能的发挥。目前，常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应网卡，网卡的总线形式有isa和pci两种。

⑷调制解调器

调制解调器〔modem〕是一种信号转换装置。它可以把计算机的数字信号“调制”成通信线路的模拟信号，将通信线路的模拟信号“解调”回计算机的数字信号。调制解调器的作用是将计算机与公用电话线相连接，使得现有网络系统以外的计算机用户，能够通过拨号的方式利用公用电话网访问计算机网络系统。这些计算机用户被称为计算机网络的增值用户。增值用户的计算机上可以担心装网卡，但必需配备一个调制解调器。

⑸集线器

集线器〔hub〕是局域网中使用的连接设备。它具有多个端口，可连接多台计算机。在局域网中常以集线器为中心，用双绞线将全部分散的工作站与服务器连接在一起，形成星形拓扑结构的局域网系统。这样的网络连接，在网上的某个节点发生故障时，不会影响其他节点的正常工作。

集线器分为一般型和交换型〔switch〕，交换型的传输效率比较高，目前用的较多。集线器的传输速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自适应的。

⑹网桥

网桥〔bridge〕也是局域网使用的连接设备。网桥的作用是扩展网络的距离，减轻网络的负载。在局域网中每条通信线路的长度和连接的设备数都是有最大限度的，假如超载就会降低网络的工作性能。对于较大的局域网可以采纳网桥将负担过重的网络分成多个网络段，当信号通过网桥时，网桥会将非本网段的信号排解掉〔即过滤〕，使网络信号能够更有效地使用信道，从而到达减轻网络负担的目的。由网桥隔开的网络段仍属于同一局域网，网络地址相同，但分段地址不同。

⑺路由器

路由器〔router〕是互联网中使用的连接设备。它可以将两个网络连接在一起，组成更大的网络。被连接的网络可以是局域网也可以是互联网，连接后的网络都可以称为互联网。路由器不仅有网桥的全部功能，还具有路径的选择功能。路由器可依据网络上信息拥挤的程度，自动地选择适当的线路传递信息。

在互联网中，两台计算机之间传送数据的通路会有许多条，数据包〔或分组〕从一台计算机动身，中途要经过多个站点才能到达另一台计算机。这些中间站点通常是由路由器组成的，路由器的作用就是为数据包〔或分组〕选择一条合适的传送路径。用路由器隔开的网络属于不同的局域网地址。

2、软件系统

计算机网络中的软件按其功能可以划分为数据通信软件、网络操作系统和网络应用软件。

⑴数据通信软件

数据通信软件是指按着网络协议的要求，完成通信功能的软件。

⑵网络操作系统

网络操作系统是指能够掌握和管理网络资源的软件。网络操作系统的功能作用在两个级别上：在服务器机器上，为在服务器上的任务供应资源管理；在每个工作站机器上，向用户和应用软件供应一个网络环境的“窗口”。这样，向网络操作系统的用户和管理人员供应一个整体的系统掌握力量。网络服务器操作系统要完成名目管理，文件管理，平安性，网络打印，存储管理，通信管理等主要服务。工作站的操作系统软件主要完成工作站任务的识别和与网络的连接。即首先推断应用程序提出的服务恳求是使用本地资源还是使用网络资源。若使用网络资源则需完成与网络的连接。常用的网络操作系统有：netware系统、windowsnt系统、unix系统和linux系统等。

⑶网络应用软件

网络应用软件是指网络能够为用户供应各种服务的软件。如扫瞄查询软件，传输软件，远程登录软件，电子邮件等等。

3、网络信息系统

网络信息系统是指以计算机网络为基础开发的信息系统。如各类网站、基于网络环境的管理信息系统等。

计算机学习心得体会9

刚开头学C语言的时候，很迷茫，在此之前从没有接触过C语言，有点摸不着头脑。可是在上机过后，我觉得编程是很好玩的一件事。我知道要学好C语言不简单，可是我确定完成这件不简单的事。

要学好C语言就要先懂得最基本的语法学问，看课本是必需的。我觉得看不懂也没关系，尽力去理解就好了，在对学问有了一个大致的了解过后，就要上机实践。学习C语言肯定要动手，只看不做，眼高手低是不行的。

最开头可以打书上的例题，熟识程序，渐渐的开头试着编程。在编程时要理清自己的思路，然后再转换成C语言中的语言，这个时候就更要动手了，只有通过上机操作才能验证自己程序的正确性。执行程序，不要可怕错误，其实，我觉得错误是好的，知道了自己所学学问的缺乏，并依据提示改

正程序中发生的错误，一种成就感油然而生，觉得自己的付出都是值得的。

良好的编程习惯是学好C语言的重要因素，只有勤动手，多动脑才能学好C语言，光说不练是不行的。

在学习的时候，不会的肯定要问明白，可以求助于老师，同学，不要自己一个人钻牛角尖，铺张时间又学不到东西。

上课的时候肯定要仔细听，老师讲的确定是最重要的，错过了就是一大笔损失，仔细听讲才可以提高学习效率。

我觉得在编程之前，要把自己的想法写在纸上，假如是简洁一点的程序不需要这样，假如程序比较冗杂，就写下来，这样可以让思路更加清楚。

输入程序时肯定要仔细，不要把“，”与“；”混淆，用scanf的时候不要遗忘“&”，用“switch”要记得“break”，用if，while的时候留意不要加“；”，“{}”“〔〕”肯定要配对，不要多也不要少一半，“=”与“==”的区分要清晰，要勤查优先级，要记住一些基本的，例如两个值之间的调换怎么写等等。

在编程时除了要仔细谨慎之外，更重要的是把握基本的学问，例如if语句与switch语句的区分，它们都是条件语句，用来执行推断功能，但是什么时候用if什么时侯用switch应当弄清晰：若条件分支多但是条件的值是一个确定的值时就用switch。反之，在大多数状况下就用if。又如各种循环的应用，及循环之间的嵌套都要能敏捷应用。还要留意一些细小的琐碎的学问，如C语言规定的标识符，大小写字母间的ASCII代码值相差32，强制类型转换符，自增自减运算符，符合运算符，逗号运算符等。

学习C语言需要的是坚持下去的毅力，仔细对待每次错误的耐烦，还有孜孜不倦的努力。拥有一个良好的心态，信任自己，你就会发觉学好C语言不再困难！

计算机学习心得体会10

C语言是一种结构化语言，是大部分编程语言的基础，C语言学好了，以后的JAVA，C#以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内我一起，要学好C语言必需了解的四点：

1、课前仔细预习，把下一节要上的内容先自己看一遍，把不懂的地方打个标记，等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句的含义，用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序，编完以后再跟书上进行比较，看自己的程序还有哪方面的缺乏，再进行改正。想要真正学好C语言光看书是不够的，肯定要自己多动手。

2、上课仔细听讲主动思索，提高上课效率。老师上课讲解并描述的都是课程的重点和难点，听好课程可以到达"事半功倍"的目的。

3、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍，完成课后的作业，假如有时间，最好能找点课外书籍、课外习题什么的来稳固所学的内容。

4、主动上机，多多实践，提高动手力量。通过上机实践来验证所学的理论，通过在机器上查找错误来稳固概念，通过提高上机力量来促进理论学习，开阔编程思路，提高反映速度，提高分析问题解决问题的力量，熬炼心理素养，提高心理承受力量。

学习C语言的初期重点要放在把握语言的语法和规定上，肯定要养成良好的编程习惯，平常写程序留意语法规范格式掌握，格式规范了，出了错误也简单找到出错的地方，这是C语言的基础；后期的重点要转移到把握编程的思路和基本算法上来。课后多做习题，找一些经典例子尝试自己编写，写程序切忌半途而费，想到一个思路，就要按自己思路把它写完，就算错了，也可以让自己了解为什么这样做会错？错在哪里？会出什么结果？以后自己也很难在这个地数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且相互转换，具有特别强大的功能，但是使用不当的话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体把握起来比较简单理解和使用。

7、对于文件的操作是特别关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否胜利，使程序是否编制胜利的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言，全部的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很简单学会。但是c语言是基础中的基础，把握好c语言对于今后别的语言的学习是特别有好处的。

计算机学习心得体会11

初来深圳职业技术学院，观其规模也不是很大，但是经过几天的观看使我深深的领悟了一句话的含义，它就是“高校之大在于文化”的确在这个学校处处都散发着浓郁的文化气息。不管是在路上还是在餐厅里你都能感受到它所蕴涵的文化气息，路面特别的洁净没有一片果皮纸屑更没有什么乱仍垃圾的现象消失在眼前，在餐厅看到的还是整齐的队伍和洁净的餐桌。生活在这样的一个环境中我们的心情也自然会感到特别的舒适。

通过几天的学习我们收获了许多的东西，尤其是在网络的路由器方面，这几天老师以讲路由器为主这也使我们有了一个很大的转变，从以前的对路由器一无所知到如今的对路由器有了很深的熟悉。同是还了解了很多有关CISCO的一些学问。这些学问对一个网络专业的同学而言是特别有价值的，或许是受益终生的。

计算机学习心得体会12

学校为青年老师学习计算机多媒体技术供应了良好的条件。一是学校主动营造学习计算机多媒体技术的气氛，大力提倡使用多媒体技术，并且进行特地的课件制作辅导；二是学校预备给每个办公室都配备计算机，这为青年老师学习多媒体技术供应了物质基础。青年老师作为学校教学的新生力气，有着充足的精力和主动的创新精神，从这一点讲，青年老师也应当成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。

一、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的

1、培育爱好，循序渐进刚刚参与工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是特别大的，我必需把握这门技术。人们常说爱好是最好的老师，培育了爱好我就开头下功夫学习计算机的使用和课件制作。通过学习我知道了好多以前根本没有接触过的东西，比方制图软件photoshop，网页制作软件frontpage，还有各种课件制作软件，如powerpoint、authorware、3dmax、flash等，如今又在老师的特地指导下学习了课件平台。在学习的过程中我发觉我们常用的课件制作软件有好多相通之处，学好了其中的某一个，其他的自己动手、多进行尝试也会渐渐把握。

2、擅长讨论，多问问题学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作课件的时候，我遇到了许多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都许多，我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、讨论和琢磨。当然也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的老师。我信任，只要我们乐于尝试，擅长思索问题、询问问题，难题是没有解决不了的。工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉，我们觉得很简洁的东西有的同学还要问，我们认为简洁的`东西同学们说不定觉得挺难，所以我们鼓舞同学多提问问题。课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来或许是简洁的，所以在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。

3、亲自动手，乐于尝试哲学上讲实践是熟悉的动力和来源，也是检验熟悉正确与否的唯一标准，把这一观点应用到课件制作上就是要亲自动手制作课件。或许我们在某一方面的创意是特别好的，可不亲自动手，这方面的创意就实现不了。我们可以先从简洁的做起，由简洁到冗杂，依据自己的实际水平动手制作几个完好的课件，只有这样，自己的水平才会不断提高。

二、件制作过程中应留意的几个问题

1、选择合适的媒表达在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在某些方面存在缺乏，我们在制作课件之前，应当通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然后依据不同的软件的优点来选择使用什么平台。课件平台还有flash等都是功能强大的软件，它们的动画效果、交互性、对图片和声音的处理，都是powerpoint和蒙泰瑶光包括authorware所不能到达的。但powerpoint等也是很好的课件制作工具，我们可以有选择地加以利用。

2、简洁有用是课件制作的重要原则不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特殊好看，在课件中加入大量的小动画和明丽的图片以及很刺ji的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引同学的留意力。计算机多媒体技术究竟是一种帮助手段，它是用来帮助我们的教学的。一个好的课件关键在于它的有用性，应当说只要是有助于突破重点难点、有助于引起同学的深刻思索、有助于加深同学对问题的熟悉的课件就是好课件。

计算机学习心得体会13

我应当是对maya榜首阶段的学习有一个初步的知道了，在接maya之前一向觉得这个软件很神奇，当活灵活现的三维动画即是用它制造出来的，我又对这个软件产生了几分“爱意”。带着这份“爱意”我到清美报名了，款待的老师很热心，教育老师也很仔细担当，这儿不负担阐述。下面就我榜首阶段的学习作一个简略的学习心得报告：

maya软件的主要有四个模块：maya建模、maya动画人物建模、maya原料灯光、maya人物动画、maya后期特效。我首要接触到的即是建模，想学好三维动画，当然要把这个maya人物建模学好啦。三维动画的建模主要有：a、nurbs曲面建模技能。b、polygons多边形建模技能。c、subdiv细分建模技能。当李老师给咱们上完榜首堂课后，我对maya的“爱意”就全消了，由于软件根本都是英文，而我又是一个英语盲，除了简略“thankyou”以外估量就说不出完好的其次句，加上翻了一下教材，难度之大彻底触及了我的底线。

当然“爱意”登时衰退，但是我仍是很仔细地去学，鉴于我自个的工作进展方向的需求和动漫工业的朝阳性，我的学习动力照旧，老师也很担当地在教授。由于写字速度慢，字又写得欠好，所以上课做的龙飞凤舞的笔记也只要我自个看的懂，杂乱无章的圈圈叉叉中蕴涵着大致内容和操作过程，全部上午所要学的东西很多很繁琐，着手操作时脑袋常常会混杂一些东西，致使过程紊乱，所以做我做起东西来会很慢。好在咱们上课的时分都人手一机，能够准时消化，在不至于打乱仗。

通过老师多天来的孜孜不倦的教训，以及自个的勤学苦练。一个月后自个终于能够着手做出完好的模型了，嘿嘿……尽管做出的东西还比照粗糙和天真。通过几天的激战，最终做出了机器猫，那个得瑟劲不知道咱们能否领悟，让我也有了无比的成就感。当然现实是严酷的，在我得瑟完毕静下心来，把自个做的模型和参阅的图像进行比照时，我才知道大相径庭是什么意思。这种差距源自于两者的制造目的，源自于时间的磨炼，源自于阅历，文明和技能的沉积，快餐和速成文明对咱们这代人的影响等等等等。这些都是我从两幅著作的比照中领悟到的。著作自身不会说话，却能够感染我这么去想。

所以我此时此刻坚信一句话“学习是没有捷径可言的，仅有的捷径即是不断的学习和操练，只要这么才能学到真功夫”。我学maya还只迈出了榜首步，路漫漫其修远兮，吾将愈加尽力。我也信任在李老师的教训下，我在清美肯定能学到更多的东西。今后的学习心得我会慢慢更新，期望有相同阅历的兄弟能够多多沟通!

计算机学习心得体会14

利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于同学在学习过程中形成新思想、新观念和新方法，是开发同学潜能，进展同学智力和力量的有力工具和形式。在计算机教学过程中，特殊是经过对就业同学的计算机中考辅导后，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简洁地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。

一、形象、生动、直观地上好第一堂课

计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，将一些抽象的概念、关系、原理变得详细化，能模拟常规教学手段难以完成的演示、试验，变冗杂为简洁，化静为动，化虚为实，按它们的规律表现出来。教学时，艳丽和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，诱发同学对新事物的奇怪   心、求知欲，大大调动同学的学习爱好，并由此唤起高涨的学习心情，使大脑留意力高度集中。培育了同学的力量，进展了同学的特长，从而获得事半功倍的教学效果。另外在给同学上第一堂课时，我主要让同学了解两点：第一计算机学习的重要性，对于学校同学，他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。其次计算机学习的目的性。因此，采