版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年秋小学二年级数学上册期末单元全套复习题
2023年秋小学二年级数学上册期末单元全套复习题
《100以内的加法和减法》复习题
一、填空。
1、笔算加减法时要注意:()要对齐。要从()算起。个位上的数相加满(进1。个位不够减,向()位()
2、比68多12的数是(),比53少16的数是()45比62少()4、在□里填上适合的数。
36+27<□27+□5<60□6-35>1976-□>2890-□6<3761-49>□5、列竖式计算下面各题。
27+35=76-19=35+19+28=95-(37+49)=63-45+54=
6、里应当填几?
28+36=443+29=263-38=545+9=8473-5=485+17=927、直接写得数。
,要向()1)
32+47-28=83-(23+47)=74-25-19=
28元?个
?元
73个□○□=□()□○□=□()
三、解决问题1、我采了36个我比你少桃子。采9个。大猴小猴我们一共采了多少个?
2、二(1)班今天要浇84棵树苗。
男生说:“我们浇了42棵。〞女生说:“我们浇了35棵。〞还有多少棵没有浇?
3、车上原有67人,下了39人,又上来25人,现在车上有多少人?4、
65元36元52元2
比裤子贵
(1)鞋子多少元?(2)买裤子和裙子一共要多少元?
(3)付出100元买裤子和鞋子,够吗?
《复习表内乘法》复习题1、按要求写算式.
3+3+3+3=()×()=()一致加数是(),有()个这样的加数,表示(加,读作()口诀()4和6相加:5和8相乘:两个乘数都是8:2、在下面画图表示各算式的含义。
3×82×63、先用加法算式表示下面各乘法算式再算出得数。
9×5==16×4==
)相3)个(
4.()里面最大能填几?
7×()8×()3×()9×()5、6×8+8=()×()7×5+7=()×()6、6×9-9=()×()9×7-7=()×()6、一只小船可以坐9人,3只小船可以坐()人。
7、画表示,每组画3个,画5组。()8、看图列式.
一共有多少个草莓?
()个()()个()
加法算式:加法算式:乘法算式乘法算式
二、解决问题。
1.二(1)班女同学排队做操,共排2行队。一行有8个人,另一行有9个人。二(1)一共有几个女同学?
2、每排站4人,6排一共有多少人?
3.李老师给6个小朋友发糖果,每人发了8个,还剩2个,李老师一共有多少个糖果?
=
?个
()
4
4.王阿姨运来40盆鲜花,她想摆出像右边这样的一个花坛,这些花够吗?
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○
○○
5.小明和外公、外婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去公园玩,买门票一共要多少元?
售票处成人:8元/人6.去商场:儿童:4元/人小熊7元毛笔9元尺子3元毛巾7元文具盒8元(1)买一个文具盒和一把尺子要多少元钱?
(2)买3条毛巾要多少钱?
(3)买6条毛巾和一支毛笔共需要多少钱?
(4)你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?
5
《厘米、米和角》复习题
1、我们已经学过的长度单位有()和(),量比较短的物体可以用()作单位。2、在学生用的直尺上,从刻度“2〞到刻度“8〞,是()厘米。3、小明的身高是1()20()。
4、量教室的长用()作单位,量橡皮的长用()作单位。5、一个角是由()个顶点和()条边组成的。6、比直角大的角叫(),比直角小的角叫()。7、看一看,填一填。
这支回形针长()厘米这支铅笔长()厘米。8、在下面的括号里填上米或厘米。
(1)数学书长26()(2)灯管长50()(3)房间高3()(4)字典厚6()(5)大树高8()(6)教室长10()(7)钉子长约5()(8)篮球架高约4()(9)毛笔长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年建筑供电系统中的电能质量与节能
- 2026年土木工程施工过程中的质量保证
- 2026春招:小学教师笔试题及答案
- 贺卡传情的课件
- 贷款产品课件
- 医院员工着装规范与礼仪
- 妇产科分娩护理要点回顾
- 医院医疗信息化项目管理礼仪
- 2026年安徽中澳科技职业学院单招综合素质笔试备考题库带答案解析
- 医疗信息化部门礼仪准则
- 堵漏施工方案报价
- 电线电缆使用说明书
- 幼儿园小班语言儿歌《大一岁了》课件
- 监理归档资料培训课件
- 七年级数学工程问题单元试卷及答案
- 药物不良事件课件
- 八年级语文上册期末考点专题01 汉字书写与书法鉴赏(原卷版)
- 儿科专科建设与发展规划指南
- 煤矿基本知识培训课件
- 回顾性研究设计及写作要点
- T/CECS 10128-2021不锈钢二次供水水箱
评论
0/150
提交评论