2023级调研考试质量分析

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（2023年7月23日）

一、调研考试全面完成学校下达的学年教学目标

1.学校目标：按出口套入口原则，在市前20名、前40名（2023级为文理科市前10名、20名之和）、A线和B线四段的保持率均不低于三中。

2.目标完成状况：前20名前40名学校调研文调研理调研文调研理前入口升降入口升降前10名前10名前20名20名一中52528686三中10640181181前940名（A线）前6682名（B线）学校调研文调研理调研文调研理入口升降入口升降214名726名2528名4154名322，一中59202，261-6118244341095,1529-295-29三中35177211-631725473889-363特优段进步明显：文科：刘力铭其次名、王艺云第三名、陈籽秀第十四名、宋晓雪第十九名、黄子芮、段生茂其次十名。理科；胡永琴第一名、刘鑫其次名、王海清第四名、张缘洁第七名、张晓第八名、罗培圣第十四名、罗福莉第十七名、税柚萍第十九名。

二、目标

（一）市教育局给学校下达的高考预计目标

上本科线1530人，上本一线300人，艺体双上线145人，淸北香4人。（二）一诊考试目标

1.保底目标：A、B线上线人数全面超过三中。

或：A线上线数在282人以上、B线上线数在1490人以上（不含硕翰学院已选学生）

2.期待目标（不含硕翰学院已选学生）：

A线上线数在300人以上、B线上线数在1500人以上。三、调研考试状况分析

（一）A段生上线数严重不足，班级、学科发展不平衡，班级间学科差异大1.文科A线

文科应高度重视学科平衡，稳步提升

（1）A段文科共上线59人，其中四个文科特特班上线状况：班级1班20班26班27班完成数12（-2）1414（-2）18（-2）（另25班有1人）。最多的与最少的相差6人。（2）与三中比少了18人（三中77人），与11级高考比少了40人（11级上线99人），与12级高考持平。

（3）学科存在的问题与三中比较

语文数学英语政治历史地理一中534567543873三中656493636978差值-12-19-26-9-31-5特别薄弱的班级/学科：1班数学4人、20班数学7人、1班政治4人、1班历史8人、20班历史2人、26班语文9人、27班语文9人、26班政治8人。

（4）一诊考试目标班级1班20班26班27班合计保底目标1414162064期待目标1517182170保底目标：A部共28人、B部共36人，合计64人。期待目标：A部共32人、B部共38人，合计70人。

（硕翰学院选拔确定后的根据入口状况据实调整各班级目标）2.理科A线

理科上线与入口严重不符，班级间、学科间差异极大，需花大力气提振理科（1）A段理科共上线202人，其中八个特特尖班上线状况：班9班10班11班12班28班29班30班31班级完1424成25(-9)15(-16)27(-6)25(-9)35（4）24（-6）（-17）（-10）数（另有6班1人、7班1人、15班1人、16班3人、34班1人、35班1人、39班1人、40班4人）最多班级与最少班级相差21人。

（2）与三中比少了9人（三中211人），与11级高考比少了29人（11级231人），与12级高考比多了14人（12级高考188人）。

（3）学科存在的问题与三中比较语文数学英语物理化学生物一中218137224276149189三中234250174194255219差值-16-1135082-106-30特别薄弱的班级/学科：文科：10班语文9人、11班语文12人、9班数学7人、10班数学10人、11班数学4人、12班数学13人、9班化学13人、11班化学12人、9班生物12人、11班生物12人、29班生物9人。

（4）一诊考试目标班9班10班11班12班28班29班30班31班合计级保底3134313334343130258目标期待3136323536363232270目标

保底目标：A部共129人、B部共129人，合计234人。期待目标：A部共134人、B部共136人，合计270人。（硕翰学院选拔确定后根据入口状况据实调整各班目标，理科试验班选拔确定后根据调研考试状况据实调整各班目标）

（二）B段生上线数基本达到预期目标，需扎实做好踩线生工作，确保一诊考试稳中有升

1.文科B线

（1）B段文科共上线434人，全面完成预期目标。各班上线状况：A部班级1班2班3班4班18班19班20班合计上线6970（3）16（9）19（8）14（4）6（-4）13（4）207数（-1）B部班级21班22班23班24班25班26班27班合计上线数023（13）21（7）24（11）24（13）66（1）69（-1）227（2）比较。与三中比少了39人（三中473人），与11级高考比少了77人（11级高考511人），与12级高考比少了12人（12级高考446人）。

（3）学科存在的问题与三中比较语文数学英语政治历史地理一中374359419368370462三中348441553440477503差值26-82-134-72-107-41特别薄弱的班级/学科：18班数学3人、20班历史47人、18班地理11人、26班语文46人、22班数学14人、22班政治8人、23班政治10人、25班历史14人。

（4）一诊考试目标A部班级1班2班3班4班18班19班20班合计保底677111010970184目标期待69151820191772230目标B部班级21班22班23班24班25班26班27班合计保底0101413116570183目标期待0252627256970242目标保底目标：AB部合计367人。期待目标：AB部合计472人。

（硕翰学院选拔确定后根据入口状况据实调整各班目标）2.理科

（1）B段理科共上线1095人，各班上线状况：A部班5班6班7班8班9班10班11班12班13班级上272928336971657023线（-6）（-4）（-6）（-3）（-5）（-3）（-2）（-1）（-10）数班14班15班16班17班合计级上253529线41（3）545（-9）（-3）（-2）数B部班28班29班30班31班32班33班34班35班36班级上676970663133303132线（-4）（-2）（-1）（-2）（-1）（-1）（-4）（0）（-4）数班37班38班39班40班合计级上223132线36（6）550（-6）（-3）（-2）数（2）比较与三中比多了206人（三中889人），与11级高考比多了65人（11级高考上线1030人），与12级高考比多了120人（12级高考上线975人）。

（3）学科存在的问题与三中比较语文数学英语物理化学生物一中101991910671136981888三中850929946899933850差值169-101212374838特别薄弱的学科：5班数学15人、7班数学16人、8班数学18人、13班数学13人、14班数学19人、17班数学16人、7班化学16人、13班化学19人、14班化学17人、17班化学19人、13班生物18人、14班生物11人、35班英语19人、37班生物18人、38班生物18人。

（4）一诊考试目标A部班级5班6班7班8班9班10班11班12班13班保底333334367474677133目标期待434444487477677242目标班级14班15班16班17班合计保底34323831590目标期待43434738681目标B部班级28班29班30班31班32班33班34班35班36班保底727171683034343136目标期待737271694243454147目标班级37班38班39班40班合计保底28343430573目标期待39444342671目标保底目标：AB部共1163人。期待目标：AB部共1352人。

（硕翰学院选拔确定后根据入口状况据实调整各班目标，理科试验班选拔确定后根据调研考试状况据实调整各班目标）

四、近期工作重点

1.明确各班、各学科的A、B线目标，分解到班、到人，针对调研考试状况，及时召开年级、级部、学科、班科质量分析会，根据目标提出高三阶段的具体措施。

各班级、各学科，特别是与目标差距较大的班级和学科，务必认真分析原因，找到问题症结，多找主观原因，少找客观原因，提出切实可行的改进方法和措施，各位老师根据改进方法和措施，结合自己所教班级实际，假期中为下学期更有效的教育教学工作做好充分准备，确保一诊考试目标任务的完成。各班主任、备课组长将质量分析书面报告于28日前交级部。

2.年级工作重点将放在A线上线人数的提升上，各特特尖班特别是本次上线数过少的班级，务必认真研究学生状况，盯准入围生和希望生，采取有效措施，保证A线目标任务的完成。

3.为提高A线踩线生的上线数，年级组建两个理科踩线生提升班，称为理科试验班，两个班级一定要认真分析学生状况，特别是学生的薄弱学科状况，制订特性化的教学方案，有针对性地实施教育教学，加强对学生的个别谈心与个别指导，确保这部分学生成绩有较大幅度的提升。两个班级的组建和教学工作需要全体老师的大力支持，在两个班级学生确定后，将对其下达期待目标。

4.加强学